邯鄲優(yōu)路教育
消防設(shè)施操作員培訓，科學的融合教學模式
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課程介紹
消防控制室是固定消防設(shè)施的監(jiān)控中心。隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市、工廠和礦山企業(yè)日新月異。全國重要部門和重點單位都建立了消防控制中心。這將更好地發(fā)揮火災自動報警和固定滅火系統(tǒng)的作用，預防和減少火災隱患，保護人身和財產(chǎn)安全，對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重要意義。
行業(yè)剛需 證書價值持續(xù)走高
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政策“大”支持
為了推進消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展，人力資源社會保障部、應(yīng)急管理部批準了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標準》，將于2020年1月1日起實施。
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市場“高”需求
根據(jù)相關(guān)政策要求，從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員必須持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書，而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求，很多企業(yè)更是高薪尋求相關(guān)人才。
消防設(shè)施操作員備考技巧
理論知識多刷題。至少刷一次與考試等級對應(yīng)的章節(jié)練習。章節(jié)練習完成后，可以開始模擬測試，隨機選擇試題，并根據(jù)測試要求控制作題速度；我們應(yīng)該做好錯誤的習題集，有意識、有針對性地進行練習。模擬試卷中的刷題分數(shù)應(yīng)盡可能穩(wěn)定在90分左右。每天考試前連續(xù)刷題，保持提問的感覺。每個人都必須在考試前思考自己的知識薄弱點，反復做題來突破它。多做運動。你必須自己做。你不能只看它，因為理解它和獨立完成它之間有很大的區(qū)別。只有自己去做，你才能感受和體驗它。
消防設(shè)施操作員招生簡章
【中級】中級監(jiān)控操作/中級消防維保；【高級】高級監(jiān)控操作/高級消防維保
| 班級類型 | 等級 | 課程模塊 | 配套資料 | 課程咨詢 |
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消防設(shè)施操 作員培訓班 |
初級 |
基礎(chǔ)精講
習題訓練 實操演練 理論集訓 考評實操 思維導圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實操講義》 《專用題庫》 （初級版） |
【詳情咨詢】 |
| 中級 |
基礎(chǔ)精講 習題訓練 實操演練 理論集訓 考評實操 思維導圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實操講義》 《專用題庫》 （中級版） |
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| 高級 |
基礎(chǔ)精講 習題訓練 實操演練 理論集訓 考評實操 思維導圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實操講義》 （高級版） |
消防設(shè)施操作員的記憶技巧
聯(lián)想記憶。由于客觀事物是相互關(guān)聯(lián)的，各種知識是相互關(guān)聯(lián)的，聯(lián)想記憶是利用事物之間的內(nèi)在聯(lián)系來組合知識的一種方法。它可以通過當前對某物的感知或思考來提醒大腦對某物的相似和相關(guān)記憶。使用聯(lián)想來增強記憶是一種非常常見的測試技能。事物之間有密切關(guān)系、相似關(guān)系、因果關(guān)系等。
三段式教學 全方位覆蓋理論&實操
抓理論、重實操，雙向教學直指證書
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基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進行強化鞏固，掌握理論考試重點，同時為實操課程學習打下堅實基礎(chǔ)。
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習題訓練
針對實操理論相關(guān)知識點進行提煉總結(jié)，以習題的形式進行專項訓練，幫助學員快速消化掌握重難點，強化做題能力。
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實操演練
通過消防三維實操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點細節(jié)，學員可在面授課前后熟悉鞏固，反復學習，加強記憶。
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理論集訓
根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進行現(xiàn)場技能操作演示及學習指導，和技能操作考試模擬演練，快速拔高實操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員考什么內(nèi)容？熟練技能操作:包括消防控制室監(jiān)控的實際操作，樓宇消防設(shè)施的操作與維護等。 技能操作考核采用建筑消防設(shè)施的實際操作和功能測試，考核標準按照國家專業(yè)標準中相應(yīng)等級的基本要求和上級的相關(guān)要求執(zhí)行。 兩科均為100分制，考試總分為100分，60分合格。
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邯鄲優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓服務(wù)，經(jīng)過多年的發(fā)展，組建了自有的教學和教務(wù)團隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
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