南昌美聯(lián)英語(yǔ)

act學(xué)習(xí)有什么好處

區(qū)別三：SAT和ACT的考試結(jié)構(gòu)不同：

SAT由十部分構(gòu)成，而ACT由四部分構(gòu)成。SAT包含三部分閱讀，三部分?jǐn)?shù)學(xué)，三部分寫作和一個(gè)部分用作試驗(yàn)，試驗(yàn)部分在考試過(guò)程中是不標(biāo)出來(lái)的。ACT包含一部分英語(yǔ)，一部分?jǐn)?shù)學(xué)，一部分閱讀和一部分科學(xué)。

區(qū)別四：SAT和ACT的考試內(nèi)容不同：

SAT的數(shù)學(xué)只包含到九年級(jí)的幾何和代數(shù)II，而ACT則包含到三角幾何。SAT沒(méi)有科學(xué)部分，而ACT包含科學(xué)，雖然ACT的科學(xué)部分也只是測(cè)驗(yàn)閱讀圖表，理解試驗(yàn)與科學(xué)討論，并不是測(cè)驗(yàn)?zāi)愕奈锢恚瘜W(xué)，生物知識(shí)。就閱讀來(lái)說(shuō)，SAT的閱讀強(qiáng)調(diào)完成句子，閱讀理解，長(zhǎng)段落與短段落的分析，而ACT則測(cè)試四篇短文的閱讀。這四篇短文分別在散文小說(shuō)，人文科學(xué)，自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的四個(gè)領(lǐng)域。SAT考試的寫作要求一篇短文，并且回答語(yǔ)法，用詞方面的問(wèn)題，而ACT考試的寫作部分則側(cè)重于語(yǔ)法。

完美服務(wù)體系 ACT備考關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)地圖

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act報(bào)班學(xué)習(xí)

ACT － R 理論的基本內(nèi)涵是任何知識(shí)的習(xí)得都是始于陳述性階段，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的程序化過(guò)程以及長(zhǎng)期的協(xié)調(diào)過(guò)程，最終過(guò)渡到程序性階段。這個(gè)理論當(dāng)中知識(shí)被分成兩類: 陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)。陳述性知識(shí): 陳述性知識(shí)可以用“是什么”來(lái)回答，比如北京是中國(guó)首都，法國(guó)是歐洲的一個(gè)國(guó)家，2+ 3 = 5 這些知識(shí)是可以從書本和老師授課中直接獲得的。程序性知識(shí): 程序性知識(shí)是指“如何做某事”，比如如何在開車時(shí)換擋，如何自由運(yùn)用數(shù)學(xué)公式正確解題。程序性知識(shí)可以用這樣的公式來(lái)表達(dá): 當(dāng)X 發(fā)生，那么執(zhí)行Y 事件。
ACT － R 理論認(rèn)為在技能形成過(guò)程中要經(jīng)歷三個(gè)階段: 認(rèn)知( cognitive) 階段、聯(lián)想( associate) 階段和自主( autonomous) 階段。認(rèn)知階段: 在技能形成的初始階段，從書本或老師那里獲得某技能的理論指導(dǎo)( 或規(guī)則) ，他們以陳述性知識(shí)的形式存在。這個(gè)階段，實(shí)踐者需要全副精力把理論應(yīng)用于實(shí)踐，并小心監(jiān)察實(shí)踐成果。

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  劉家瑋

  主講ACT英語(yǔ)、寫作
  中國(guó)ACT培訓(xùn)教師，早期留學(xué)考試規(guī)劃專家；
  被教育和媒體界成為“ACT培訓(xùn)的諸葛”被學(xué)生們稱為熊貓老師，
  其“縱橫派”ACT英語(yǔ)教學(xué)法享譽(yù)京城，被學(xué)子推崇；
  曾受邀于北京廣播電臺(tái)、無(wú)憂ACT網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名教育媒體坐客訪談。

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  杜昕潔

  主講ACT閱讀
  畢業(yè)于愛(ài)丁堡大學(xué)，研究碩士；
  其學(xué)術(shù)造詣和豐富的研究經(jīng)歷幫助很多孩子拿到34+的高分；
  參與并主編出版過(guò)相關(guān)閱讀解析書籍（人大出版社）。。

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  白文文

  主講ACT英語(yǔ)、閱讀
  哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者；
  獲得“學(xué)員最愿意推薦教師”、“美聯(lián)泰迪最T OP教師”等榮譽(yù)稱號(hào)；
  學(xué)員整體提分率保持教研組頭名；
  獨(dú)立編寫《ACT語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)化講義》、《600道ACT語(yǔ)法易錯(cuò)題集錦》，《ACT英語(yǔ)10大出題規(guī)律》等多項(xiàng)ACT考試培訓(xùn)材料。

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  卜天怡

  主講ACT閱讀、AP化學(xué)教師
  丹麥奧爾堡大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)碩士；
  2012年北京市“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”稱號(hào)，獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”；
  在閱讀課堂上，曾創(chuàng)下閱讀單科提分13分的“奇跡”

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  李平

  主講ACT科學(xué)、數(shù)學(xué)
  畢業(yè)于美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校；
  培養(yǎng)出無(wú)數(shù)33+的學(xué)員和多名滿分學(xué)員；
  參與編寫和策劃ACT科學(xué)科目的題目解析，講義和常見(jiàn)科學(xué)詞匯

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  邵云丹

  主講ACT閱讀
  長(zhǎng)期奔走于澳洲及北美地區(qū)，獲取北美考試的D新動(dòng)態(tài)信息；
  經(jīng)常在自己的空閑時(shí)間陪伴學(xué)生一起學(xué)習(xí)；
  培養(yǎng)了多名30+的學(xué)員。

act報(bào)考條件/時(shí)間

全世界每年有近250萬(wàn)人次參加 ACT 考試，除了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀和科學(xué)方面的成績(jī)，與人們熟知的雅思、托?？荚嚥煌?，ACT考試不僅考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握能力，還要考查數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)方面，是一項(xiàng)能力的測(cè)試，也正是美國(guó)大學(xué)入學(xué)和發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要考查標(biāo)準(zhǔn)。
ACT(American College Test)即美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，是對(duì)申請(qǐng)讀本科一年級(jí)課程的學(xué)生進(jìn)行的入學(xué)資格考試，成績(jī)被全美包括哈佛大學(xué)等常春藤學(xué)校在內(nèi)的3300多所大學(xué)接受為本科入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)的大學(xué)既把ACT視為入學(xué)條件，又把它作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一。如今，ACT被全球各國(guó)廣泛推崇，如新加坡、墨西哥等
ACT考試不同于以往檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)習(xí)知識(shí)掌握程度的終結(jié)性考試，而是一種著眼于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、性向和適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)的配置性考試。ACT考試總分為36分，由四個(gè)部分測(cè)驗(yàn)構(gòu)成：旨在測(cè)量考生書面英語(yǔ)的理解與分析能力的英語(yǔ)測(cè)試；旨在測(cè)量考生定量推理能力的數(shù)學(xué)測(cè)試；旨在測(cè)量考生理解、分析、評(píng)價(jià)性推理和解決問(wèn)題的能力閱讀測(cè)試，閱讀測(cè)試的內(nèi)容涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)甚至文學(xué)和藝術(shù)；旨在測(cè)量考生運(yùn)用圖表、表格和研究總結(jié)等方式處理科學(xué)概念的能力的科學(xué)推理測(cè)試。還有非必選的30分鐘英語(yǔ)寫作是測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力。ACT考試直接測(cè)量考生的分析、解決問(wèn)題和批判性評(píng)價(jià)書面材料等高校學(xué)習(xí)所必需的能力與技能。ACT考試側(cè)重于對(duì)中學(xué)知識(shí)的掌握程度的測(cè)試。全套ACT考試，共計(jì)215道題，其中英語(yǔ)測(cè)試有75題，數(shù)學(xué)測(cè)試60題，閱讀測(cè)試40題，科學(xué)測(cè)試40題，考試時(shí)限為175分鐘。

act的注意事項(xiàng)

大約8點(diǎn)的時(shí)候，考官開始用英文宣讀考試規(guī)則和答題卡個(gè)人信息的填涂事項(xiàng)。填涂有樣卷，只要照著樣卷填涂即可(需要注意的是，黃顏色的這張是樣卷，白顏色的才是需要考生填涂的答題卡)。要特別看清楚first name，名；last name，姓。
如果是大考場(chǎng)，很可能有200個(gè)人在同一個(gè)教室考，所以身份校驗(yàn)工作，可想而知，對(duì)監(jiān)考人員而說(shuō)，將是件繁煩而又得非常謹(jǐn)慎的工作。往往8點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)，到8點(diǎn)50分，才正式開考。
待身份校對(duì)工作、宣讀考試規(guī)則、完成填涂個(gè)人信息之后；監(jiān)考老師會(huì)發(fā)試卷，試卷有封口，聽(tīng)指令再打開試卷?？脊贂?huì)用一個(gè)電子鐘調(diào)好時(shí)間，時(shí)間到了會(huì)發(fā)出響聲。每一部分還剩5分鐘的時(shí)候，考官都會(huì)進(jìn)行提醒。
考試的每個(gè)test順序是：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)、寫作，是中途不能跨區(qū)(即不能在任何test期間翻看、作答等其他test)，每個(gè)test的最后5分鐘，考官會(huì)有時(shí)間提示。

美聯(lián)泰迪教育連續(xù)多年與北師大附中國(guó)際部，人大附中，北京市海淀外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等全國(guó)多所高中進(jìn)行合作。 泰迪教育專注ACT培訓(xùn)，連續(xù)12年穩(wěn)居ACT培訓(xùn)行業(yè)龍頭地位，備受學(xué)員家長(zhǎng)青睞！

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  關(guān)于美聯(lián)泰迪

  
  

  美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語(yǔ)，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級(jí)，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺(tái)，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語(yǔ)、美聯(lián)出國(guó)考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國(guó)際高中、美聯(lián)青少英語(yǔ)、立刻說(shuō)（線上平臺(tái)，涵蓋成人英語(yǔ)、青少英語(yǔ)、出國(guó)考試及行業(yè)英語(yǔ)四大產(chǎn)品）。
  如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過(guò)　的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī)；讓學(xué)生在中國(guó)也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個(gè)美好夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，使更多中國(guó)面孔成為世界的中堅(jiān)力量。