目前不少中國孩子學(xué)習(xí)A-Level課程，主要是A-Level課程選修科目少、精力集中，每年有2至3次考試機(jī)會(huì)，有眾多課程供學(xué)生挑選，學(xué)生普遍要求至少選擇三門學(xué)科，學(xué)生可在相對(duì)較短時(shí)間內(nèi)集中主要精力攻讀A-Level課程，而且A-Level課程不像IB課程那樣要求必修文科課程，數(shù)理學(xué)科是中國學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，而國外高校錄取又不分文理科，甚至歡迎跨學(xué)科報(bào)考，又不影響報(bào)讀大學(xué)專業(yè)的選擇，學(xué)生能更好考出高分，申請(qǐng)學(xué)校。
蘇州朗閣教育
朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和高分成績(jī)?yōu)榧喝?，作為一家教育機(jī)構(gòu)，朗閣（Longre）教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，都當(dāng)之無愧地成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的專業(yè)性代表，明天，朗閣（Longre）教育 將一如既往地秉承“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值！”的企業(yè)使命，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，努力創(chuàng)建全球教育品牌，打造國際化教育 ！
朗閣A-level課程介紹
A-Level成績(jī)目前已經(jīng)被許多國家的大學(xué)認(rèn)可，也就是說擁有好的A-Level成績(jī)那么你的留學(xué)申請(qǐng)就更加順利，蘇州朗閣教育的A-Level課程主要面向15-18歲想要提升A-level成績(jī)的學(xué)員開設(shè)，經(jīng)驗(yàn)豐富的A-level教師全程輔導(dǎo)，根據(jù)孩子實(shí)際情況定制專屬課程，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握考試的核心知識(shí)點(diǎn)及重難點(diǎn)，保 證教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)員能夠達(dá)到快速提升，掌握精髓， 應(yīng)對(duì)考試，取得優(yōu)異的成績(jī)，完成留學(xué)的夢(mèng)想。
朗閣熱門A-Level課程
-
A-Level強(qiáng)化課程
授課班型：1V1
針對(duì)學(xué)員：15歲以上中學(xué)生
課程優(yōu)勢(shì)：針對(duì)學(xué)生自身英語水平及目前在讀的課程，掌握A-Level課程各科的知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練解題思路。
-
A-Level定制課程
授課班型：1V1
針對(duì)學(xué)員：15歲以上中學(xué)生
課程優(yōu)勢(shì)：針對(duì)學(xué)生自身英語水平及其留學(xué)院校要求，定制專屬A-Level課程。
放心學(xué)習(xí) 朗閣多方位學(xué)習(xí)監(jiān)管系統(tǒng)
朗閣A-level優(yōu)秀師資
-
程老師
畢業(yè)于加拿大Toronto University ，ACT clue 認(rèn)證培訓(xùn)師，TESOL國際英語教師資格證。多次參加托福官方培訓(xùn)會(huì)及GMAT官方考培。教學(xué)方式幽默風(fēng)趣，培養(yǎng)了眾多寫作高分學(xué)員。
咨詢老師 -
任老師
Ohio Sate University Columbus碩士，曾與英國劍橋大學(xué)合作開發(fā)Dyned教學(xué)軟件。獲得美國ETS官方頒發(fā)的證書。通過深入剖析學(xué)生的托福學(xué)習(xí)障礙，提出輸入及輸出教學(xué)理念。
咨詢老師 -
劉老師
愛丁堡大學(xué)對(duì)外英語教學(xué)碩士，曾在英國巴斯大學(xué)教授歐美學(xué)生英文，豐富雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)運(yùn)用興趣教學(xué)法幫助學(xué)生提分。
咨詢老師 -
馬老師
畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，擁有劍橋雅思官方授予的雅思老師TKT證書，多次受邀參加新托福及雅思考試教師研討會(huì)及培訓(xùn)班及參加雅思考官交流會(huì)。
咨詢老師
為什么選擇朗閣教育
蘇州朗閣教育專注于A-Level教學(xué)和研究，熟悉A-Level教學(xué)和考試，全職、專業(yè)的A-Level教學(xué)團(tuán)隊(duì)，每位授課老師都擁有豐富的A-Level課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，小班制授課，還原真實(shí)國外高中課堂，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，以學(xué)生中心，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，獨(dú)家研發(fā)A-Level學(xué)科輔導(dǎo)用書和練習(xí)冊(cè)，整編歷年OCR考試真題，講練更具針對(duì)性，在學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)上，深入講解學(xué)科知識(shí)，結(jié)合真題細(xì)致講解考點(diǎn)，短時(shí)快速?zèng)_刺高分。
朗閣課程服務(wù)體系新升級(jí)
-
入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估
官方全真模擬筆試，資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè)，學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。
-
規(guī)劃方案 制定課程
根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果，針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。
-
全程輔導(dǎo) 全面提升
通過單項(xiàng)輔導(dǎo)課程，或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程，全面提升學(xué)生的語言能力水平。
-
課程培訓(xùn) 跟蹤反饋
正式就讀7A系統(tǒng)專業(yè)課程，每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。
-
階段?？?點(diǎn)評(píng)精講
學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行階段性全真?？迹瑱z驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果，點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧，查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
-
定期調(diào)整 突破高分
根據(jù)模考實(shí)戰(zhàn)結(jié)果，調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案，定期交流以求高效迅速有的放矢，突破。
好的教學(xué)管理，讓刷分更順通
-
科學(xué)規(guī)劃
針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，讓學(xué)員做到心中有數(shù)
-
抽查單詞
量化每天的單詞背誦內(nèi)容，學(xué)習(xí)顧問會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查，加深單詞記憶
-
檢查作業(yè)
教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成
-
實(shí)時(shí)反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息，并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況
-
階段測(cè)試
每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核，查漏補(bǔ)缺，尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案
-
心里疏導(dǎo)
時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài)，勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試，發(fā)揮更佳的狀態(tài)
高二可以學(xué)習(xí)A-Leve嗎
有些同學(xué)們?cè)诮Y(jié)束高中一年級(jí)的學(xué)習(xí)后，就打算考慮參加A-Level國際課程來為將來的留學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備，不過很多同學(xué)們都比較猶豫高二學(xué)習(xí)A-Level會(huì)不會(huì)跟不少節(jié)奏，事實(shí)上，這點(diǎn)完全不用擔(dān)心，因?yàn)橐话愣允潜容^推薦同學(xué)們?cè)诟叨W(xué)習(xí)A-Level課程，因?yàn)橛辛烁咭徽n程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)A-Level課程中反而會(huì)更具優(yōu)勢(shì)，并且銜接性也往往更好，所以想學(xué)習(xí)A-Level國際課程的學(xué)員們?cè)诟叨强梢詫W(xué)習(xí)的。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽名額
