泰州上元教育

當你和你的朋友要去看一部外國電影或一部英國或美國戲劇時，當你遇到無字幕資源時，你毫不畏懼，如果你能為他們翻譯，你將成為朋友的中心。你不會再因為不懂英語而將Made in China當做外國貨而高價買回，省下不少沒必要花費掉的金錢。同理那些不良的代購也無法再欺騙你。你的朋友會因為英語問題尋求你的幫助，你的地位在朋友中會越來越高。

能熟練地在兩種語言之間切換的朋友似乎有一些特別的東西，對嗎？最近的一項國際調(diào)查證實，雙語人士比只掌握一種語言的人更具吸引力。來自世界各地的超過79%的受訪者同意，一個可以立即切換到第二種語言的人似乎更有吸引力。然而，有一個發(fā)現(xiàn)。只有某些語言有這種神奇的效果。排名前幾位語言無可爭議：法語、意大利語、西班牙語和英語。

學習英語的起點和終點：起點必須遵循“簡單、可控、連續(xù)輸出”的原則。在英語學習中，只有英語語法具有這種特點。你可以通過數(shù)學加、減、乘、除得出同樣的結(jié)論，一句英語可以演變出上千句不同的英文句子，邏輯是很強大的。終點必須可以到達，而且必須通過的一個點，大神小神都一樣，學英語十年或五十年都一樣，符合這個要求的是英語的聽力，通過小學一年級新生您可以得出結(jié)論，幾歲小孩說話不同，寫字不同，各種不同，但是都能聽懂老師，沒有這一點后果不言自明了。

我們把英語作為外語學習。其中許多原因，尤其是學習環(huán)境以及學習者的年齡，決定了這種學習的特殊性。成人學習者有自己的特點，例如，有較多的生活閱歷，有某些其他方面的學習經(jīng)驗，學習目的比較明確，喜歡理性思考等等。由于這些特點，成年學習者應(yīng)該學得更主動、更自覺。外語學習同其他許多事情一樣，也具有某些普遍的或規(guī)律性的東西。例如，就總體而言，學習外語的過程是漸進的，而不是即時或速成的。