余姚多思教育--小學英語培訓課程
老師全力以赴，只想為小學生提分。
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課程介紹
/小學英語課程說明/
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課程目標
總結歷年小學一至六年級英語知識點的考查方式、命題角度和答題技巧，并配有針對性訓練題，既學既練，可有效提高做題效率，提升解題能力。
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詞匯課程
81幅思維導圖全面覆蓋小學階段必備單詞，結合小學詞匯應試重、難點題型（單詞辯音、首字母填空、用詞的適當形式填空等）特訓將單詞難題逐一攻破，提升小學英語詞匯應試能力。
小學英語輔導教材說明
教材根據(jù)主題式教學內(nèi)容設計要求，以小學英語學科內(nèi)特定的知識點為主題，以教學單元的形式而開展教學內(nèi)容設計；教學內(nèi)容不拘泥于學科體系本身的知識體系結構，而是根據(jù)小學生現(xiàn)有的知識水平和知識結構，根據(jù)小學生最近發(fā)展區(qū)的需要，確定教學主題，以問題探究、任務驅動式的學習活動為主要形式圍繞主題開展教學，并在此基礎上，拓展增加與主題相關的課外教學內(nèi)容，經(jīng)整合后形成高度結構化的學習內(nèi)容。
為什么選擇多思教育
——為小學英語學習打下堅實基礎
我們有態(tài)度
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科學引導學習
打好課業(yè)基礎
激活語言天賦
激發(fā)學習潛力
提升詞語量
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掌握1000多個常用詞匯, 運用“自然拼讀”規(guī)則初級“見詞能讀，聽音能寫”全面掌握知識，成績逐步提升
授課氛圍好
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互動教學有深度
High翻歡樂學習
風趣幽默授課
有助快速記憶
多方位培養(yǎng)
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運用200個左右常見句型,初步形成英語母語思維能力,
閱讀簡單英文課外讀物
與外教老師流暢交流
余姚多思教育英語老師
在多思教育的眾多老師中，鄧老師十分“低調”，似乎并不引人注目，大家的印象中鄧老師都是帶著黑框眼鏡，扎著低馬尾，那么沒戴眼鏡的鄧老師大家還認得出來嗎？私下里，鄧老師是個文靜又隨和的姑娘，但在課堂上，鄧老師卻又像變了個人，少了許多嚴肅刻板，多了一些天真浪漫，以及對教育一絲不茍的態(tài)度。對她來說，學習英語不僅僅是學會單詞句子或是能為未來發(fā)展加分，更多的是想幫助孩子們培養(yǎng)良好的學習習慣以及面對精彩人生的堅毅性格。
余姚多思教育
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多思國際英語余姚中心作為多思教育集團在浙江省的一家分校，深知質量是教育之本，處處以學員為中心，開業(yè)七年來取得了不斐的成績。多思先進的教學 理念、雄厚的師資力量，高雅舒適的學習環(huán)境，到余姚七年來吸引了數(shù)千名學員前來求學，并為數(shù)十家中外合資企業(yè)和民營企業(yè)提供了專業(yè)的企業(yè)團體培訓。 選擇多思，選擇夢想！你們的成功是我們的驕傲，多思全體員工愿意在您的英語求學道路上竭誠為您服務。
小學英語培訓機構如何選擇
不要選擇只教兒童的英語培訓班，選擇培訓班最好是能夠從幼兒到高中以上的。能夠跨越長線的英語培訓機構必須有足夠的實力，更有質量保證。其次，跨越長線的英語培訓機構能夠實施高效的分級教學，能滿足孩子水平的分級調整。英語教學最悲劇的安排是把二三十分的后進生和一百多分的優(yōu)秀生放在一個班，這樣后進生無法提升，優(yōu)秀生又吃不飽。
多思教育小學英語優(yōu)勢服務
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1
小班授課
解決班級人數(shù)過多的困擾， 學習，與老師互動學習更有效率零。
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2
上課靈活
多媒體電腦學習，再也不用擔心缺課問題，學習進度，盡在掌握。
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3
專屬課程
提供屬于您自己的課程輔導和全程服務，享受個性化學習環(huán)境。
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4
學習顧問
私人顧問指導，隨時隨地解答您在學習期間遇到的問題。順利學習知識。
小學英語聽力怎么學
輸出性輸入VS.輸入性輸入
不好意思了，這是我杜撰的名詞~~輸出性輸入指的是，我給孩子的這部分輸入希望她可以輸出出來，就是她可以說并且可以用，那么這部分內(nèi)容顯然不能太難，比如教她最簡單的I like the rabbit. I don't like the insect. 我的目的是她能模仿并且使用。然而，如果一直是這么輸入，那么輸入的東西不是太淺薄了嘛？畢竟，我教孩子英語不是只想她能說，我想讓她同時擴大知識面的~
針對不同學員自身弱項進行定制題庫訓練。十年豐富教學經(jīng)驗導師一對一指導，手把手訓練，快速提升學員英語綜合考試能力。
體驗小學英語的魅力
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