寧波美聯(lián)英語(yǔ)

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的好處

在兒童英語(yǔ)培訓(xùn)中，外教發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的發(fā)音不到位。例如，當(dāng)他們把一個(gè)雙元音發(fā)成一個(gè)單元音時(shí)，在他們讀一個(gè)詞的時(shí)候，拖拽就經(jīng)常發(fā)生。英語(yǔ)發(fā)音中應(yīng)充滿雙元音、短元音和強(qiáng)元音，長(zhǎng)元音應(yīng)足夠長(zhǎng)，并正確掌握摩擦音中的咬舌發(fā)音位置。在這方面，模仿是學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的主要途徑。英語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣和規(guī)則與漢語(yǔ)有很大的不同。多聽(tīng)多寫，讓學(xué)生了解英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣和發(fā)音方法，模仿糾正發(fā)音，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

少兒英語(yǔ)家長(zhǎng)如何做

選擇兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要有經(jīng)驗(yàn)，看是否適合兒童；有條件先看看孩子需要加強(qiáng)英語(yǔ)哪方面，針對(duì)實(shí)際情況來(lái)找學(xué)習(xí)的地方，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)選：

1. 先考慮學(xué)習(xí)的地方主要的優(yōu)勢(shì)在哪里，能否幫助孩子有針對(duì)性的提升。

2. 距離：找個(gè)離家近，看看家人是否方便接送。

3.口碑：選好家附近的學(xué)習(xí)地方后，再多對(duì)比幾家，帶孩子聽(tīng)試聽(tīng)課詳細(xì)了解機(jī)構(gòu)的師資，教學(xué)環(huán)境等等

少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)技巧

多給孩子看英文電影

相比父母自己給孩子制造語(yǔ)言環(huán)境，電視和電影所帶來(lái)的效果更有助于提高孩子正確的發(fā)音學(xué)習(xí)。尤其是孩子喜歡的英文動(dòng)畫片，在觀看精神劇情的同時(shí)，孩子在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了語(yǔ)言對(duì)白。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的小知識(shí)點(diǎn)

仔細(xì)選擇閱讀材料

閱讀英語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是　愉快，也可以是　愉快的.為此，閱讀材料的選擇是重要的。這意味著要選擇生動(dòng)、有趣、吸引人和鼓舞人心的材料或書籍。小學(xué)英語(yǔ)科學(xué)出版社選擇的閱讀內(nèi)容是講故事、吸引人、啟發(fā)學(xué)生的。學(xué)生愿意閱讀和學(xué)習(xí)，教學(xué)效果很好。此外，根據(jù)教科書中所學(xué)的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上，編寫和收集英語(yǔ)小故事、短文等。因?yàn)樗且粋€(gè)學(xué)生，所以材料的內(nèi)容應(yīng)該生動(dòng)有趣，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。素材可以選擇熟悉的童話、日常生活場(chǎng)景，介紹各國(guó)和地區(qū)的生活和文化，讓學(xué)生覺(jué)得閱讀是一種享受，是欣賞文章，而不是死板地閱讀文章。