寧波美聯(lián)英語

為孩子適應(yīng)新世紀(jì)新時代的發(fā)展，美聯(lián)青少研發(fā)“語言+能力”雙驅(qū)動的教學(xué)模式

青少兒英語學(xué)習(xí)的好處

記憶力好、模擬力強(qiáng)。孩子從出身后，就能夠從各種情境中不斷接受、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時，孩子就能模擬大人的發(fā)音、姿勢、手勢、自然的動作語言。
及早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大，語法的把握也越精確。語言的學(xué)習(xí)，需要靠時光來累積詞匯量，而語法的把握，也必需在時光和經(jīng)驗中修正改進(jìn)，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清晰，而把握語法的才干越好，孩子越能流暢地說英語。

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  10-12歲青少英語課程

  
  

  課程特色：
  小班
  0元試聽
  歐美外教
  全程督導(dǎo)
  專業(yè)教材

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  10-12歲青少英語課程

  
  

  課程特色：
  小班
  0元試聽
  歐美外教
  全程督導(dǎo)
  專業(yè)教材

課程級別參考?xì)W洲共同語言框架體系標(biāo)準(zhǔn)（CEFR）制定

【個人綜合素質(zhì)提升】

青少兒英語需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容

1、每日一詞
試圖記住每個遇到的單詞、每天淹沒在詞海里工作量太大。即使你當(dāng)下記住了新單詞，在沒有使用環(huán)境的情況下遺忘速度也是驚人的。
2、說得越多越好（特別是跟母語人士）
毫無疑問，說好一門外語最好方式就是說說說。畢竟閱讀和語法只能幫你到這里。
3、聽英語廣播和電視，即使當(dāng)背景也好
口語學(xué)習(xí)的一個重要部分就是學(xué)習(xí)聲調(diào)和節(jié)奏。例如在一個句子中，將重音放在不同單詞上就會表達(dá)出不同的含義。初學(xué)者和高手的區(qū) 別就在于是否會將英語說成中國味兒。
4、使用單語詞典查單詞
通過中文來正確獲取英文單詞的含義有時可能不靠譜，因為真正直接、百分百準(zhǔn)確的翻譯幾乎不存在。一些實物的單詞，如牛奶、桌子 可能比較直截了當(dāng)，但要翻譯一個概念則要難得多。

【 英語語言能力綜合提升】

劍橋大學(xué)出版教材（青少版）

青少兒英語學(xué)習(xí)的條件

各有各的優(yōu)點(diǎn)和特色，最主要是要根據(jù)自己孩子的實際情況來選擇。
線上英語：學(xué)習(xí)英語更加自主化，在線英語培訓(xùn)，其顯著特征是：任何人、任何時間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程。弊端是線上大多一般都是一對多的教育模式，不可能估計到每個孩子。而且很少利用到科技的系統(tǒng)還整理搜集孩子的情況，以及一些課程錄像以供之后思考孩子的問題出在哪里。
線下英語：1.孩子之間的交往交流這一點(diǎn)還是很認(rèn)可的，包括一些英語游戲之類的，也在增加孩子的社交能力。2.孩子習(xí)慣了線下的教育，能更快的能進(jìn)入狀態(tài)。
家長可以根據(jù)孩子自身的實際情況來選擇，綜合考慮課程需求，距離遠(yuǎn)近和口碑方面來選擇適合孩子的才是最好的。

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  關(guān)于美聯(lián)

  
  

  美聯(lián)國際教育集團(tuán)，前身為美聯(lián)英語，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、美聯(lián)青少英語、立刻說（線上平臺，涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品）。
  如今，美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心，全球團(tuán)隊達(dá)3000余人，其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊近千人，立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源，讓中國中產(chǎn)人群與家庭通過　的學(xué)習(xí)，能快速有效地提高英語口語、思維表達(dá)能力和出國考試成績；讓學(xué)生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育；更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。美聯(lián)致力于讓每個美好夢想都能實現(xiàn)，使更多中國面孔成為世界的中堅力量。

青少兒英語選擇機(jī)構(gòu)

1. 看外教的背景、經(jīng)驗

選擇任何一個機(jī)構(gòu)，師資都需要去重點(diǎn)考量，這直接關(guān)乎到教學(xué)的質(zhì)量。孩子正處在英語啟蒙階段，培養(yǎng)純正的發(fā)音對之后的英語學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵，最好從小跟著美國、加拿大的外教一起學(xué)習(xí)。

大部分外籍培訓(xùn)師均來美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非等以英語為母語的國家和地區(qū)；所有 外籍培訓(xùn)師均持有T L（或更高的）教學(xué)證書、大學(xué)學(xué)歷、相關(guān)工作經(jīng)驗；以英語為專業(yè)的中教具備英語專業(yè)八級能力以及教師資格證書。英語角+生活俱樂部+豐富課程+靈活學(xué)習(xí)時間讓孩子徹底擺脫英語學(xué)習(xí)困擾！

2.看課程是否體系

為什么說體系的課程很重要呢？孩子學(xué)東西，需要體驗到適當(dāng)?shù)某删透?，課程設(shè)置如果太簡單，會覺得枯燥坐不住，太難了會打擊學(xué)習(xí)自信，甚至討厭學(xué)習(xí)。

3-6歲幼兒英語探索課程是一項專為幼兒設(shè)計的基礎(chǔ)性英語課程。課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語感，提高社交能力、精細(xì)動作和認(rèn)知能力。我們根據(jù)中國孩子不同的特點(diǎn)因材施教，交際教學(xué)法、全身反應(yīng)教學(xué)法、故事教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法等多元化的教學(xué)手法，將牢牢抓住3-6歲孩子的注意力，幫助孩子高效學(xué)英語。