天津大聲音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)

聲樂(lè)學(xué)習(xí)的費(fèi)用（參考）

1、業(yè)余藝術(shù)培訓(xùn)班：各地區(qū)城市物價(jià)不一樣，一般在100-200左右/小時(shí)
2、專業(yè)院校：例如音樂(lè)學(xué)院一年學(xué)費(fèi)一般都在1萬(wàn)3起。
3、自學(xué)：自己在網(wǎng)上找視頻、音頻、教材資料等，只是花個(gè)網(wǎng)費(fèi)錢

哈腰吸氣、呼氣

如果采用站立的姿勢(shì)練習(xí)氣息，不能把氣，吸到腰的周圍，應(yīng)該先做這個(gè)練習(xí)。方法是：先挺胸收腹站好，然后上身前傾，如鞠躬狀，（手自由下垂或向前伸，扶著桌子或什么東西）吸氣，后腰膨脹，稍停片刻，呼氣，嘴里說(shuō)“絲”或“無(wú)“。氣呼盡，再吸氣，再呼。連續(xù)做數(shù)次，要把注意力放在后腰的膨脹上。用鼻子吸氣，也可以用嘴和鼻子同時(shí)吸氣。

聲樂(lè)考試的注意事項(xiàng)

學(xué)聲樂(lè)者必須明確：不論在什么地方、采用什么方法練習(xí)，練習(xí)的目的是要改正不科學(xué)、不規(guī)范的歌唱狀態(tài)和方法，從而建立起科學(xué)的規(guī)范的歌唱狀態(tài)和方法，并在練習(xí)的過(guò)程中，逐漸增強(qiáng)歌唱的功能，完善演唱不同風(fēng)格歌曲的技術(shù)要求。

這就要求學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，必須清楚自己在歌唱狀態(tài)、歌唱方法上存在什么問(wèn)題，課后的練習(xí)，要針對(duì)這些問(wèn)題有計(jì)劃、有步驟地去練習(xí)，才能達(dá)到練習(xí)的目的。如果課后的練習(xí)不是按老師的要求去練，而是隨心所欲、隨便喊喊唱唱的話，出現(xiàn)上述問(wèn)題,并不奇怪。

聲樂(lè)學(xué)習(xí)的技巧

1、提高個(gè)人修養(yǎng)與文化素質(zhì)；

2、開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性；

3、培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的鑒賞力；

4、煉孩子的耐力和信心；

5、提高人的整體能力；

6、學(xué)樂(lè)器有利于孩子逆商的培養(yǎng)。

學(xué)樂(lè)器可以成為一門才藝，更是培養(yǎng)一個(gè)孩子的性格品質(zhì)，學(xué)好樂(lè)器需要堅(jiān)持不放棄的品質(zhì)。

學(xué)習(xí)聲樂(lè)的好處

1:進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌可以健身。科學(xué)的發(fā)聲方法，需要人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，在練聲時(shí)，呼氣吐氣無(wú)形中促進(jìn)氣血的循環(huán)，那對(duì)身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等。

2:能提高人的審美。聲樂(lè)藝術(shù)，是一種審美的藝術(shù)，不管什么歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會(huì)著喜、怒、哀、樂(lè)等各種情緒，在潛移默化中，培養(yǎng)我們一定的審美習(xí)慣和審美觀點(diǎn)。