學(xué)習(xí)聲樂的費用（參考）
1、業(yè)余藝術(shù)培訓(xùn)班：各地區(qū)城市物價不一樣，一般在100-200左右/小時
2、專業(yè)院校：例如音樂學(xué)院一年學(xué)費一般都在1萬3起。
3、自學(xué)：自己在網(wǎng)上找視頻、音頻、教材資料等，只是花個網(wǎng)費錢
接受嚴(yán)格的聲樂訓(xùn)練，建議在變聲期結(jié)束后進行。
變聲期是一種自然的生理現(xiàn)象，是由少年時代進入青年時代的標(biāo)志。在這個時期，無論身體的形態(tài)，心里的活動以及人體骨骼的增長都有很明顯得變化，這個時期喉部（發(fā)聲器官）的發(fā)育變化也是非常明顯的，這個時期在醫(yī)學(xué)界稱為“變聲期”。
學(xué)習(xí)聲樂的注意事項
孩子學(xué)唱歌的注意事項
孩子是通過自己的聲音來表達他們情感的。孩子的歌聲是任何樂器發(fā)出的聲音所無法代替的。孩子歌唱發(fā)展的階段依次為：傾聽、跟著成人哼唱、同成人一起唱、獨立歌唱。一般而言，只要孩子從出生起就沐浴在有歌聲的音樂環(huán)境中，那么他在三歲前能哼唱出他記得的歌曲片斷，隨著年齡和經(jīng)驗的增長，他將逐漸把這些片斷串起來。大約到5歲時，他就能夠獨立、完整的唱一首歌。
嚴(yán)格意義的聲樂學(xué)習(xí)是在孩子變聲期后，大致在孩子初中的階段，其中男孩的變聲期比女孩明顯。所以說，在幼兒階段的聲樂學(xué)習(xí)，重要的是讓孩子有歌唱的興趣、享受歌唱的快樂，同時養(yǎng)成一個良好的歌唱發(fā)聲習(xí)慣，為將來聲樂學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
孩子學(xué)唱歌特別要注意所學(xué)歌曲的音域，因為孩子的發(fā)聲器官還處在成長發(fā)育階段，是非常嬌嫩脆弱的。一般說來，小班年齡段的孩子的音域可以從C到G或是A，即C調(diào)的1-6。孩子選唱的歌曲音域不易過寬，因為音域過寬，如果孩子還沒有掌握好基礎(chǔ)的發(fā)聲方法，那很容易養(yǎng)成喊叫的習(xí)慣。大班階段的孩子的音域一般為一個八度，家長可以看看教師給孩子的訓(xùn)練歌曲的難易程度。另外，家長自己了解一些聲樂基礎(chǔ)知識，將對孩子的歌唱學(xué)習(xí)大有幫助。
學(xué)習(xí)聲樂的技巧
一、唱歌的姿勢
正確的唱歌姿勢，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。
二、唱歌中的呼吸
首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時，先做好正確的演唱姿勢，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動作。
但呼氣時不準(zhǔn)過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴張，小腹微收的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)聲樂的好處
1：對提高學(xué)聲樂者的教育,學(xué)習(xí)能力百利無一害。歌曲內(nèi)容所表現(xiàn)的范圍，是很大的。除了體現(xiàn)一定的思想，情感，方針，政策以外，還有許多生活、科學(xué)小知識。唱歌的過程，也是一個學(xué)習(xí)知識的過程所以，唱歌是一種很好的教育方式。
2:演唱方便。唱歌沒有固定的場合，沒有太大的限制，小朋友唱，青少年、老年人都唱。走著唱，站著，坐著唱都行，身體就是你一生的樂器，走到哪兒，唱到哪兒，方便。不是你一定要隨身帶著才行。而且，你學(xué)會唱的歌曲，旋律，一輩子都不會忘，正所謂:唱到老，學(xué)到老，用到老。
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