圖蘭朵聲樂

聲樂，指的是用人聲演唱的音樂形式，是一種現(xiàn)在好多人包含孩子都在學(xué)習(xí)的藝術(shù)形式。有的家長以為，孩子能當(dāng)歌唱家才學(xué)歌唱，當(dāng)不了歌唱家就不學(xué)歌唱，這是成見?？鬃釉唬骸d于詩，立于禮，成于樂’，聲響可以表達(dá)思想感情，曉之于理，動之于情，感之于心，尋之于行。所以學(xué)習(xí)歌唱不是孤立的,不僅僅是為了當(dāng)歌唱家，孩子學(xué)習(xí)聲樂的好處有很多

不管是在學(xué)校還是在社會，有自傲，有感染力，敢于在世人面前大方展現(xiàn)自己的人，總會取得更多關(guān)注。 會歌唱的孩子，有更多的機(jī)會去展示自己。一次次的訓(xùn)練，會讓孩子越來越從容淡定，愈加自傲。他們似乎自帶走運光環(huán)，在很多場合都會招引別人目光，留下極佳形象，快速融入團(tuán)體，獲取好人緣。

更好的教育，才能滿意學(xué)生需求， 真正好的組織，是一心一意做好產(chǎn)品，體會好了，自然會帶朋友來，自發(fā)地幫忙宣傳。盛行聲樂教學(xué)也是需求與時俱進(jìn)的，10年前的教科書跟現(xiàn)在都現(xiàn)已不同很遠(yuǎn)了，不該執(zhí)著于保守，還用著曾經(jīng)傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

關(guān)于用聲的誤區(qū)， 一般概念的發(fā)聲原理是肺部呼出的氣流經(jīng)過喉頭時促進(jìn)聲帶轟動,產(chǎn)生聲響,而歌唱發(fā)聲的運動原理卻是在人的天性發(fā)聲的基礎(chǔ)上,最大限度的調(diào)整聲帶與周邊肌肉的合理運動,產(chǎn)生強(qiáng)大而豐富的、契合歌唱技能需求的聲響狀況。在進(jìn)行歌唱練習(xí)時學(xué)生往往混淆了這兩種不同層次的聲響狀況,用天性發(fā)聲的心思暗示輔導(dǎo)藝術(shù)歌唱,從而導(dǎo)致喉頭上提、聲響漏氣等用聲上的誤區(qū)。要戰(zhàn)勝以上發(fā)聲過錯,就必須把日子中的天性產(chǎn)生習(xí)氣與藝術(shù)歌唱的產(chǎn)生要求嚴(yán)厲區(qū)分,建立正確的發(fā)聲認(rèn)識。