重慶圖蘭朵聲樂中心聲樂培訓(xùn)
不容錯過的好聲音培訓(xùn)
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課程介紹
重慶圖蘭朵聲樂中心培訓(xùn)課程
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適合年齡
15歲以上全年齡
上課時間
前期建議至少保證每周兩節(jié)
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上課人數(shù)
三人小班課，1對3，1對1
教學(xué)目標(biāo)
掌握正確發(fā)聲方法，培養(yǎng)樂感和歌唱意識
學(xué)習(xí)聲樂的好處
培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)能力：試想當(dāng)孩子面對樂譜開始演奏時，他在幾秒鐘之內(nèi)把所看到的音符和各種標(biāo)記記住，并立刻作出反應(yīng)，隨后通過大腦發(fā)出指令，讓手指靈巧地活動起來。大腦發(fā)出指令，讓手指靈巧地活動起來。這一系列動作在不知不覺中就鍛煉了孩子的手腦協(xié)調(diào)能力。
注意：過早給寶寶開始專業(yè)的音樂訓(xùn)練可能會挫傷寶寶的積極性。在早期可以給寶寶多聽一些音樂、看一些藝術(shù)表演、多教他唱歌、跳舞以感受音樂熏陶，把他的生活和音樂緊密聯(lián)系起來，以增強(qiáng)他對音樂的興趣和提高他的音樂素質(zhì)。
課程大綱
第一階段基礎(chǔ)
1、音樂鑒賞，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，提高對音樂的了解。 2、科學(xué)用嗓，熟悉喉部結(jié)構(gòu),全方位了解科學(xué)發(fā)聲。 3、姿勢與呼吸，清楚呼吸對歌唱的重要性，以及姿勢對呼吸的影響。 4、歌唱發(fā)聲，日常練聲，讓聲帶機(jī)能逐漸熟 悉歌唱狀態(tài)。
第二階段進(jìn)階
1、音高音準(zhǔn)訓(xùn)練，發(fā)聲、練聲曲、歌曲交替 練習(xí) 2、氣息訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成自主氣息支撐，使身 體機(jī)能熟悉歌唱?dú)庀⑹褂? 3、歌唱咬字訓(xùn)練，改變吐字不清晰，口腔打 不開 ，聲音傳播受阻的問題。 4、共鳴腔體訓(xùn)練，完善發(fā)聲狀態(tài)，增強(qiáng)歌唱 感染力。
第三階段 高階
1、樂感培養(yǎng),培養(yǎng)音樂感知，音樂素質(zhì)逐漸 提高。 2、情感投入，由內(nèi)向外散發(fā)情感，讓情感與 技術(shù)統(tǒng) 3、協(xié)調(diào)歌唱機(jī)能，完成自由自主演唱，調(diào)節(jié) 身體機(jī)能完成歌唱。
第四階段綜合訓(xùn)練
1、協(xié)調(diào)歌唱訓(xùn)練，全方面調(diào)整對聲音的表達(dá) 狀態(tài)。 2、發(fā)聲高階訓(xùn)練，歌曲難度加大，發(fā)聲方面 需要掌握更多技巧。 3、情感培養(yǎng)訓(xùn)練，通過技巧表達(dá)出相應(yīng)的情 感，培養(yǎng)真摯的情感表達(dá)以及穩(wěn)定成熟的舞臺 表現(xiàn)力。
聲樂學(xué)習(xí)的費(fèi)用
1、業(yè)余藝術(shù)培訓(xùn)班：各地區(qū)城市物價不一樣，一般在100-200左右/小時
2、專業(yè)院校：例如音樂學(xué)院一年學(xué)費(fèi)一般都在1萬3起。
3、自學(xué)：自己在網(wǎng)上找視頻、音頻、教材資料等，只是花個網(wǎng)費(fèi)錢
接受嚴(yán)格的聲樂訓(xùn)練，建議在變聲期結(jié)束后進(jìn)行。
變聲后期：說話的聲音變成了成年人，但唱歌的聲音還不太穩(wěn)定，聲音不夠結(jié)實(shí)。
變聲期大約為一年左右，最短也要幾個月，而到能較穩(wěn)定地歌唱大約要二，三年的時間。
一般情況下，男生變聲期的年齡一般在12至14周歲，女生在11至13周歲。
在變聲期內(nèi)，家長要教育孩子不要緊張，只要注意保護(hù)嗓子，注意休息，不要喊叫，不唱自己不能勝任的歌曲，不吃過于刺激的食物等都可以順利地度過變聲期。
重慶圖蘭朵聲樂中心校區(qū)分布
少兒聲樂
教學(xué)師資團(tuán)隊
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張秋月
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué)音樂學(xué)院 專業(yè)：童聲和少兒及成人流行演唱教學(xué) 工作經(jīng)驗：2015-至今
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鄒文琳
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué) 專業(yè)：童聲和民族唱法 工作經(jīng)驗：2013-至今
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莊裊縈
七年教齡二十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué) 專業(yè)：民美和聲樂表演 工作經(jīng)驗：2011-至今
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朱文強(qiáng)
六年教齡十五年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：湖北文理學(xué)院音樂學(xué)院 專業(yè)：民族、美聲聲樂，輔修鋼琴 工作經(jīng)驗：2012-至今
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張歡
四年教齡八年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶西南大學(xué)育才學(xué)院音樂學(xué) 專業(yè)：美聲民族通俗 工作經(jīng)驗：2013-至今
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龔臘梅
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：長江師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè) 專業(yè)：民族、通俗唱法 工作經(jīng)驗：2014-至今
聲樂學(xué)習(xí)的技巧
開發(fā)智力
學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力。世界上沒有任何一種文字是一目雙行的，而彈鋼琴所用的五線譜卻是。鋼琴彈奏時要求演奏者不但要一目雙行地識別曲譜，而且兩手要同時反應(yīng)，十個手指各自獨(dú)立前提下的靈敏積極活動，而且在這個過程中始終要求聽覺的專注、雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合，使大腦左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。正因為演奏鋼琴時同時調(diào)動了人體諸多器官，手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，所以可以很好的鍛煉協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力和記憶力。無數(shù)事例證實(shí)，從幼年開始學(xué)習(xí)鋼琴的孩子，入學(xué)后在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子，學(xué)鋼琴的孩子一般學(xué)習(xí)成績都不錯。
關(guān)于重慶圖蘭朵聲樂中心
圖蘭朵·聲樂中心成立于2015年，是重慶環(huán)訊藝術(shù)培訓(xùn)有限公司旗下品牌，數(shù)年成長與積淀，現(xiàn)已成為重慶首家知名聲樂教育品牌，并成為規(guī)模、教師、學(xué)生數(shù)量、歌手孵化率高達(dá)87%的聲樂教育學(xué)校。 “一代人用圖蘭朵的聲樂影響一代人”一直是我們堅守的理念，不懈的教學(xué)探索、聲樂技術(shù)創(chuàng)新和教師培養(yǎng)一直都是圖蘭朵永恒的主題，傾力發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀聲樂人才、精心孵化優(yōu)秀歌手是我們矢志不渝的追求。
聲樂培訓(xùn)班培訓(xùn)有哪些方面
說話時通常有必定的語調(diào)和方向。咱們總是要和別人交流。即使咱們自言自語，咱們也有方向。那就是咱們自己。所以音調(diào)意味著說話的方向感，這是一種戲劇性的情緒化的方法。這個操練不僅是為了音樂的真實(shí)體現(xiàn)，也是為了聲響的“高位”。
重慶圖蘭朵聲樂中心
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