平面設(shè)計(jì)講師張老師
院校:吉林大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):計(jì)算機(jī)藝術(shù)
畢業(yè):2003年
您當(dāng)前的位置: 大連設(shè)計(jì)師培訓(xùn) > 大連產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) > 大連三維產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)
大連產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn),學(xué)習(xí)PC端、移動(dòng)端的產(chǎn)品規(guī)劃;詳細(xì)講解同一產(chǎn)品在PC端、移動(dòng)端規(guī)劃時(shí),在用戶場(chǎng)景、渠道觸點(diǎn)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、功能實(shí)現(xiàn)、交互設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)邏輯的差異,對(duì)比實(shí)際產(chǎn)品案例,分別講解多屏產(chǎn)品體驗(yàn)差異化,以及提升用戶體驗(yàn)的思路突破。
什么是產(chǎn)品經(jīng)理?
產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維,
集創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/執(zhí)行/推動(dòng)溝通于一身的工作
你適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理嗎?
如果你喜歡玩手機(jī),玩各類app,
喜歡思考,那你很適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理
0基礎(chǔ)能學(xué)嗎?
0基礎(chǔ)當(dāng)然能學(xué)
在一盞課堂0基礎(chǔ)到高薪就業(yè)
工作薪資怎么樣?
行業(yè)平均薪資13k以上
各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說明了一切
目前還有很多小伙伴將產(chǎn)品經(jīng)理誤認(rèn)為是銷售經(jīng)理,其實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理是在當(dāng)前企業(yè)當(dāng)中專門在對(duì)負(fù)責(zé)產(chǎn)品上的管理職位,而還有和在對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理主要也都是要負(fù)責(zé)在對(duì)市場(chǎng)上的調(diào)查并且還要根據(jù)在對(duì)產(chǎn)品、市場(chǎng)上以及還有在對(duì)用戶上的需求,從而確定和在對(duì)開發(fā)到對(duì)各種產(chǎn)品,選擇何種業(yè)務(wù)模式、商業(yè)模式等。其實(shí)就對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理上而同樣也都是在對(duì)每個(gè)產(chǎn)品上的牽頭人,而且還有在對(duì)市場(chǎng)上的營(yíng)銷部,同樣也都是要對(duì)某個(gè)產(chǎn)品還有在對(duì)集團(tuán)上的的盈虧上而進(jìn)行負(fù)責(zé),同樣并為這個(gè)產(chǎn)品的運(yùn)作去協(xié)調(diào)所有的人,并充分地協(xié)調(diào)這個(gè)產(chǎn)品的所有運(yùn)作環(huán)節(jié)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測(cè)評(píng)
......
認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程
產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)
......
Axure
Xmind
Mockingbot
......
用戶需求分析
產(chǎn)品用戶分析
需求調(diào)研&管理
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市場(chǎng)調(diào)研方案
競(jìng)品調(diào)研
競(jìng)品深入分析
......
產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范
引導(dǎo)功能設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用
......
音樂類產(chǎn)品分析
旅游類產(chǎn)品分析
海濤類產(chǎn)品分析
......
產(chǎn)品需求文檔編寫
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方式介紹
后臺(tái)需求文檔
......
產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式
數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)案例分析
......
后臺(tái)與前臺(tái)的關(guān)系
后臺(tái)產(chǎn)品方案
后臺(tái)需求原型
......
產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)思維
PS基本工具
顏色設(shè)計(jì)技巧
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項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
......
項(xiàng)目競(jìng)品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對(duì)接
......
簡(jiǎn)歷輔導(dǎo)
1對(duì)1模擬面試
合作企業(yè)內(nèi)推
......
大連迪派教育培訓(xùn)開設(shè)的Pro/E 5.0產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,主要是為了幫助大家在工作更加的省時(shí)省心,本課程可以由企業(yè)內(nèi)部定制,在講解各種實(shí)體和曲面生成方法技巧、講解裝配與工程圖生成技術(shù)的基礎(chǔ)上,著重講解參數(shù)化設(shè)計(jì)軟件,自頂向下的關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)方法,讓學(xué)員學(xué)會(huì)各種零部件的設(shè)計(jì),如何變形組裝,讓您在掌握設(shè)計(jì)師必備技能的基礎(chǔ)上,同時(shí)具備總工程師的能力。
院校:吉林大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):計(jì)算機(jī)藝術(shù)
畢業(yè):2003年
院校:大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:碩士
專業(yè):影視藝術(shù)設(shè)計(jì)
畢業(yè):2005年
院校:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):旅游管理
畢業(yè):2002年
院校:大連工業(yè)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)
畢業(yè):2005年
院校:法國(guó)大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:碩士
專業(yè):環(huán)藝設(shè)計(jì)
畢業(yè):2007年
院校:國(guó)家開放大學(xué)
經(jīng)驗(yàn):15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)歷:本科
專業(yè):環(huán)境藝術(shù)
畢業(yè):2006年
1、visio
Visio是微軟推出的一款流程圖繪制工具,它有很多組件庫(kù),可以方便快捷的完成流程圖、泳道圖、結(jié)構(gòu)圖的繪制,但是不支持mac電腦(苦惱),其實(shí)我一直覺得它挺好用的,雖然畫出來可能沒有mac上用Omnigraffle畫出來的美。
2、Omnigraffle(Mac)
Mac下沒有Visio很多人就用這個(gè),這個(gè)一般流程圖都能繪制,但是效率感覺沒有Visio高,優(yōu)點(diǎn)就是畫出來的圖形比較美,同時(shí)支持外部插件,缺點(diǎn)就是沒有比較好的泳道流程圖插件,畫起泳道圖來不是你太方便,需要下載的畫可以去馬云家買一個(gè),省時(shí)省力,還可更新。
3、ProcessOn
是一款網(wǎng)頁(yè)版的在線作圖工具,優(yōu)點(diǎn)是無需下載安裝、破解這些破事,同時(shí)支持在線協(xié)作,可以多人同時(shí)對(duì)一個(gè)文件協(xié)作編輯,而且上手比較容易,它提供很多流程圖模版,可以方便的畫出流程圖、思維導(dǎo)圖、原型圖、UML圖,缺點(diǎn)就是在繪制泳道圖需要增加泳道的時(shí)候,只能在最后一列加入,不能在中間加入這一點(diǎn)有點(diǎn)麻煩,還有要吐槽的就是由于是在線的,有時(shí)候?qū)С鰣D片,導(dǎo)出來的并不太好,流程圖畫的大的時(shí)候也無法截圖。
4、Axure
axure畫原型挺好用的,畫人物流程圖的時(shí)候也可以用,但是要畫泳道圖、UML圖的時(shí)候,沒有對(duì)應(yīng)的模版,需要自己畫,效率不高,如果你覺得畫原型,制作文檔都在Axure里,不想來回切換軟件的畫,可以在里面自己制作一個(gè)組件,下次直接調(diào)用。
迪派教學(xué)環(huán)境
Teaching environment迪派晟開教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在大連、沈陽均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)先、創(chuàng)新、實(shí)用、以人為本”為辦學(xué)思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本,把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微學(xué)院、企業(yè)講師團(tuán)沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合性人才;辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向;
“微學(xué)院”網(wǎng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行面授預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作用。學(xué)生一次報(bào)名,終身可以免費(fèi)進(jìn)修(如軟件更新)。學(xué)員調(diào)研:課后調(diào)研、每月調(diào)研,及時(shí)進(jìn)行課程調(diào)整。課程升級(jí):學(xué)員一次報(bào)名終身有效,隨時(shí)免費(fèi)享受軟件升級(jí)服務(wù).迪派實(shí)訓(xùn):每月進(jìn)行1-4次現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生提前適應(yīng)企業(yè)單位要求
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