平面設計講師張老師
院校:吉林大學
經(jīng)驗:11年教學經(jīng)驗
學歷:本科
專業(yè):計算機藝術
畢業(yè):2003年
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哪些人群適合學習產(chǎn)品經(jīng)理? 1.跨行業(yè)轉行者,想拿高工資不想寫代碼追求成就感的; 2.程序員轉產(chǎn)品經(jīng)理; 3.技術有優(yōu)勢懂業(yè)務流程思維活躍; 4.大學應屆畢業(yè)生; 5.邏輯清晰想找份好工作未來想創(chuàng)業(yè)。
什么是產(chǎn)品經(jīng)理?
產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維,
集創(chuàng)意/設計/執(zhí)行/推動溝通于一身的工作
你適合學產(chǎn)品經(jīng)理嗎?
如果你喜歡玩手機,玩各類app,
喜歡思考,那你很適合學產(chǎn)品經(jīng)理
0基礎能學嗎?
0基礎當然能學
在一盞課堂0基礎到高薪就業(yè)
工作薪資怎么樣?
行業(yè)平均薪資13k以上
各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說明了一切
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對于產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè)的發(fā)展是有一定的影響的,目前企業(yè)對產(chǎn)品經(jīng)理的需求呈現(xiàn)指數(shù)級增長。越來越多的年輕人看好產(chǎn)品經(jīng)理的發(fā)展前景、薪資待遇,從而選擇這個職業(yè)。產(chǎn)品經(jīng)理是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)zui沒有標準化的職位,發(fā)展前景好,因此很多人想要轉行成為一名產(chǎn)品經(jīng)理,其中選擇培訓機構是Zui快的學習路徑。
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測評
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認識產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程
產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)
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Axure
Xmind
Mockingbot
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用戶需求分析
產(chǎn)品用戶分析
需求調研&管理
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市場調研方案
競品調研
競品深入分析
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產(chǎn)品設計規(guī)范
引導功能設計
交互設計原理及應用
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音樂類產(chǎn)品分析
旅游類產(chǎn)品分析
海濤類產(chǎn)品分析
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產(chǎn)品需求文檔編寫
數(shù)據(jù)統(tǒng)計方式介紹
后臺需求文檔
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產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式
數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)案例分析
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后臺與前臺的關系
后臺產(chǎn)品方案
后臺需求原型
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產(chǎn)品運營思維
PS基本工具
顏色設計技巧
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項目競品分析
項目原型設計
項目UI對接
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項目競品分析
項目原型設計
項目UI對接
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簡歷輔導
1對1模擬面試
合作企業(yè)內推
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產(chǎn)品設計的功能有哪些? 大連迪派教育的老師為您講解,產(chǎn)品設計的功能是非常多的,適用于各種行業(yè),不同的行業(yè)應用非常的廣泛,其中包括了裝配設計可以使設計師建立并管理基于3D零件機械裝配件。制圖產(chǎn)品是2D線框和標注產(chǎn)品的一個擴展,曲面設計模塊使設計師,能夠快速方便地建立并修改曲面幾何,有效提高了工作效率。
一、Worktile
Worktile是企業(yè)協(xié)作辦公平臺,解決 30-1000 人規(guī)模公司的協(xié)作、辦公和管理痛點,幫助企業(yè)實施項目管理、規(guī)范流程、搭建知識庫以及輔助管理決策。主要功能包括:項目管理、消息、任務、日歷、網(wǎng)盤、工作匯報、審批、目標管理、CRM等應用。
二、Teamwork
Teamwork管理軟件,主要解決公司項目管理過程中:項目任務進度,團隊溝通與協(xié)作,項目工時統(tǒng)計,員工忙閑監(jiān)控,項目人力成本和非人力成本核算與控制等方面的問題。
三、Confluence
Confluence為團隊提供一個協(xié)作環(huán)境。在這里,團隊成員齊心協(xié)力,各擅其能,協(xié)同地編寫文檔和管理項目。從此打破不同團隊、不同部門以及個人之間信息孤島的僵局,Confluence真正實現(xiàn)了組織資源共享。
迪派教學環(huán)境
Teaching environment迪派晟開教育是教育局批準正規(guī)培訓機構,目前在大連、沈陽均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術培訓;學校培訓項目:IT設計、會計、外語、學歷、建造師、企業(yè)培訓等;辦學宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學生進行崗前培訓,學校始終堅持“領先、創(chuàng)新、實用、以人為本”為辦學思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育的根本,把學習習慣養(yǎng)成作為培訓始終。開展微學院、企業(yè)講師團沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動,培養(yǎng)學生成為一個適應現(xiàn)代社會的綜合性人才;辦良心教育、做學生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學校努力方向;
“微學院”網(wǎng)課,對學生進行面授預習和復習作用。學生一次報名,終身可以免費進修(如軟件更新)。學員調研:課后調研、每月調研,及時進行課程調整。課程升級:學員一次報名終身有效,隨時免費享受軟件升級服務.迪派實訓:每月進行1-4次現(xiàn)場實訓,讓學生提前適應企業(yè)單位要求
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