UI設(shè)計(jì)的就業(yè)方向
移動端APP UI設(shè)計(jì)
互聯(lián)網(wǎng)不會消失，而是逐步成為一種5G年代的基礎(chǔ)設(shè)施，尤其是完成智慧城市，視覺不會改動，只會變得愈加輕量化，首要手機(jī)作為便攜設(shè)備就擁有大量的用戶集體，用戶基數(shù)會越來越大，所以移動端APP UI職業(yè)不會消失，而是滿意愈加多樣化的用戶需求，比方適老化、視覺妨礙者。最終UI設(shè)計(jì)都會回歸到人的體會上。
UI設(shè)計(jì)課程
UID預(yù)科
課程說明：UI設(shè)計(jì)概述、Photoshop基本工具的使用；ICON設(shè)計(jì)、Photoshop矢量工具的使用；入門跨平臺的界面設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)；提升創(chuàng)意思維能力最有效的方法及工具；智能手機(jī)拍攝UI素材、Photoshop照片后期；設(shè)計(jì)師工作的要求與規(guī)范；Word、Powerpoint在項(xiàng)目提案中的應(yīng)用。
課程目標(biāo) ：對UI設(shè)計(jì)有初步的認(rèn)知；Photoshop軟件使用達(dá)到中級水平；能夠使用Photoshop獨(dú)立設(shè)計(jì)簡單的圖標(biāo)和界面。
AUI創(chuàng)意手繪設(shè)計(jì)
課程說明：1、商業(yè)美術(shù)手繪稿：logo創(chuàng)意手繪、創(chuàng)意構(gòu)成、透視原理、光與影、UI設(shè)計(jì)中的手繪、手繪創(chuàng)意廣告草圖、手繪創(chuàng)意字體；
2、創(chuàng)意與色彩：色彩基礎(chǔ)、色彩與視覺、色彩搭配、設(shè)計(jì)中的色彩
課程目標(biāo)：讓學(xué)員在提升界面造型能力與手繪表現(xiàn)力的同時，更深入的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的規(guī)范與創(chuàng)意工作的流程，具有手繪圖標(biāo)及手繪低保真界面原型圖的能力。
GUI平面設(shè)計(jì)
課程說明：1、三大構(gòu)成：平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成
2、GUI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：PHOTOSHOP、Illustrator、CorelDraw、Indesign
3、型錄設(shè)計(jì)：招貼設(shè)計(jì)、折頁設(shè)計(jì)、畫冊設(shè)計(jì)、雜志設(shè)計(jì)
4、淘寶網(wǎng)店設(shè)計(jì)：網(wǎng)店產(chǎn)品修圖、網(wǎng)店廣告（Banner）設(shè)計(jì)、
5、平面設(shè)計(jì)流程及規(guī)范：印前、印中、印后
6、階段考核及項(xiàng)目提案
課程目標(biāo)：能夠熟練運(yùn)用Photoshop、Illustrator、Indesign等常用設(shè)計(jì)軟件，熟悉書籍裝幀、招貼海報(bào)、型錄設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等項(xiàng)目的規(guī)范及設(shè)計(jì)技巧，熟練掌握印前制作流程及印刷后期工藝表現(xiàn)。
WUI WEB前端設(shè)計(jì)
課程說明：1、網(wǎng)站建設(shè)流程及規(guī)范：網(wǎng)站建設(shè)流程、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)規(guī)范；
2、網(wǎng)站多媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì)：網(wǎng)頁圖標(biāo)設(shè)計(jì)、電商網(wǎng)站W(wǎng)EB界面設(shè)計(jì)、Flash超媒體設(shè)計(jì)
3、網(wǎng)站前端布局及交互實(shí)戰(zhàn)：手機(jī)網(wǎng)站布局及發(fā)布上線、CSS3交互動效設(shè)計(jì)、HTML5響應(yīng)式設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)等
4、網(wǎng)站發(fā)布與上線：淘寶店鋪裝修、主流H5制作工具及模板的使用、實(shí)用網(wǎng)站CMS系統(tǒng)模板設(shè)計(jì)等
5、階段考核及項(xiàng)目提案
課程目標(biāo)：熟練掌握網(wǎng)站建設(shè)的工作流程、技術(shù)及實(shí)用工具，熟悉各種設(shè)備尺寸的WEB布局設(shè)計(jì)規(guī)范和布局技巧，可獨(dú)立完成商業(yè)網(wǎng)站搭建及制作。
MUI 多屏界面設(shè)計(jì)
課程說明： 1、產(chǎn)品原型設(shè)計(jì)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程及規(guī)范、用戶需求挖掘及分析、
2、用戶界面設(shè)計(jì)：信息框架結(jié)構(gòu)搭建、蘋果iOS界面設(shè)計(jì)、谷歌Android界面設(shè)計(jì)、Sktech軟件項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)；
3、交互設(shè)計(jì)：Axure、Viso、墨刀、Flinto、Axure RP交互軟件基礎(chǔ)、Axure RP交互實(shí)現(xiàn)、產(chǎn)品切圖與優(yōu)化（Cutter Man）
4、階段實(shí)訓(xùn)
課程目標(biāo)：從挖掘需求到項(xiàng)目落地，從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到立體展示。全面打造懂分析、知心理、善邏輯、大格局、精技巧的全棧式設(shè)計(jì)師。
VUI職業(yè)設(shè)計(jì)
課程說明： 1、就業(yè)準(zhǔn)備及職業(yè)規(guī)劃：就業(yè)心態(tài)準(zhǔn)備、面試簡歷及作品包裝、職業(yè)禮儀及高效面試、行業(yè)認(rèn)知及試用期注意事項(xiàng)；
2、商業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃：商業(yè)設(shè)計(jì)師的時間管理、溝通與表達(dá)、自我管理、項(xiàng)目管理；
3、商業(yè)設(shè)計(jì)師優(yōu)秀作品包裝與推廣：作品的歸類與整理、面試作品包裝設(shè)計(jì)、簡歷設(shè)計(jì)規(guī)范
4、階段考核及項(xiàng)目提案
課程目標(biāo)：全方位提升學(xué)員綜合素質(zhì)及實(shí)際求職能力，通過素質(zhì)提升、作品整理、精準(zhǔn)定位及有效投遞、掌握良好的面試技巧及面試中如何應(yīng)答面試實(shí)戰(zhàn)，讓學(xué)員能夠更專業(yè)、更自信的面對企業(yè)，走進(jìn)職場。
課程優(yōu)勢
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01
教學(xué)年限
從辦學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有18年的IT培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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01
師資力量
高薪聘請講師團(tuán)隊(duì)，他們分別來自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理，總監(jiān)。
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01
課程內(nèi)容
課程內(nèi)容實(shí)時更新，融合時下前沿技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級。
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01
實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，解決國內(nèi)開發(fā)者缺少經(jīng)驗(yàn)的劣勢。
新人想做ui設(shè)計(jì)，要學(xué)哪些東西
手機(jī)AppUI設(shè)計(jì)
移動互聯(lián)網(wǎng)是一塊新的處女地，也是現(xiàn)在各大互聯(lián)網(wǎng)公司搶奪的焦點(diǎn)，加上新的創(chuàng)業(yè)型公司也更多 看好從移動端起步，現(xiàn)在app的開發(fā)氣勢弱小，對ui設(shè)計(jì)師的需求潛力十足。
選擇達(dá)內(nèi)就是選擇教育行業(yè)的先行者
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每日課后測試
每日課后知識點(diǎn)梳理每周階段性項(xiàng)目考核，成績不合格免費(fèi)重修，確保達(dá)到企業(yè)需求。
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全實(shí)戰(zhàn)講師
達(dá)內(nèi)始終貫徹專家組合，一線實(shí)力名師領(lǐng)銜授課，實(shí)戰(zhàn)知識剖析講解，手把手打造職場競爭力。
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先學(xué)習(xí)后付款
來達(dá)內(nèi)教育學(xué)習(xí)，可以先學(xué)習(xí)再付款，解決剛畢業(yè)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力與困擾。
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保險(xiǎn)公司承保就業(yè)
達(dá)內(nèi)開設(shè)四輪模擬面試指導(dǎo)，讓學(xué)員不僅學(xué)會專業(yè)知識，更要學(xué)會表達(dá)自己，畢業(yè)未能找到工作的學(xué)員，可申請理賠機(jī)制。
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雙模式教學(xué)
iQuestion在線問答，iNotes在線電子筆記，iBoard在線視頻回放，iDiscuss在線交流，iBook在線演示，iTesting在線測試。
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名企合作 就業(yè)保障
達(dá)內(nèi)每年舉行1-2次企業(yè)大型人才招聘會，每月與企業(yè)進(jìn)行雙選招聘推薦會，每周根據(jù)企業(yè)需求讓學(xué)生定向上門面試。
什么人適合學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)
大學(xué)生
大學(xué)生，大學(xué)生這塊的話，許多人學(xué)的專業(yè)，其實(shí)發(fā)展并不是很好，還有一些人是因?yàn)榧依锼?，隨意選了一個家里人覺得好的專業(yè)去學(xué)習(xí)，而不知這些職業(yè)未來發(fā)展的薪酬。
這塊，所以大學(xué)生其實(shí)很是需求一個比較不錯的職業(yè)，來進(jìn)行學(xué)習(xí)，而UI設(shè)計(jì)這個職業(yè)在設(shè)計(jì)界是全國第1的薪酬，根本是非常適合的。
太原達(dá)內(nèi)教育
學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的方法
了解客戶的需求
最重要的是，我們需求定位用戶——內(nèi)外都需求。這就意味著我們的應(yīng)用能招引多少流量，更重要的是，了解其間客戶地需求，以及他們在滿意需求的道路上所遇到的障礙。
而要做到這種程度的剖析，我們需求更詳盡的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這就需求深化了解網(wǎng)站的用戶了。與用戶面對面攀談，觀看他們的使用流程，詢問相關(guān)的問題，比方“你對這種設(shè)計(jì)有什么看法？”，或是其他更深的問題。
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