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課程介紹Course Introduction
本頁是太原達(dá)內(nèi)培訓(xùn)教育為您整理關(guān)于太原UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的詳情頁面,太原UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,就選太原達(dá)內(nèi)培訓(xùn)教育,教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。
我們常說,一個(gè)好的ui設(shè)計(jì)界面是充滿了生命力的,不是說這些ui界面的動效或者交互功能有多少,而是他們能在用戶需要的時(shí)候恰好能夠展現(xiàn)出自己的功能。今天,我們就請?zhí)璾i培訓(xùn)的老師給大家講解一下,提高我們的ui設(shè)計(jì)界面的一些優(yōu)化手段。
如果說您對太原ui培訓(xùn)課程感興趣的話,歡迎與我們的在線咨詢老師聯(lián)系,獲取對課程內(nèi)容的進(jìn)一步了解,增加自己對學(xué)習(xí)的信心。下面,我們就開始今天的主要內(nèi)容吧。
讓加載動效更具視覺愉悅感
當(dāng)APP 的打開動效足夠有視覺愉悅感的時(shí)候,用戶每次打開的時(shí)候都會為之感到開心愉悅。但是,動效能做的并不止于此,下面的案例中,Uber的打開動效不僅讓用戶體會到愉悅感,而且它的展開式動效還很好地“控制”了用戶雙眼的視覺焦點(diǎn)。
用有吸引力的視覺設(shè)計(jì)引導(dǎo)新用戶
新用戶次打開你的APP的時(shí)候,通常需要經(jīng)過新用戶引導(dǎo)流程,了解APP的功能和特色,而這也是用戶和你的APP的次交互。而APP給用戶的印象也非常重要,所以初次的引導(dǎo)體驗(yàn)應(yīng)該足夠好,平滑的過渡動效加持的引導(dǎo)流程,對于初次使用的用戶而言有著巨大的影響,同APP的用戶留存率有著直接的關(guān)聯(lián)。
下面的新用戶引導(dǎo)的動效就充滿了創(chuàng)意和個(gè)性,充滿驚喜的視覺設(shè)計(jì)和直觀簡練的文案都給用戶以良好的印象,非常值得學(xué)習(xí)。
交互式提醒
不同的APP在功能上有著許多差異,許多新的功能可能用戶之前從未接觸過,加入交互式的小貼士能夠幫助用戶更好的熟悉APP,而這種動態(tài)而智能的呈現(xiàn)方式,能讓APP顯得更加貼心而靈活。
提供方向上的視覺線索
當(dāng)UI界面中狀態(tài)發(fā)生改變的時(shí)候,動效的重要作用就顯現(xiàn)出來了。狀態(tài)改變之后,新的界面出現(xiàn),用戶需要知道新的界面和之前的界面之間的關(guān)系,而動效就是線索。
靜態(tài)的設(shè)計(jì)通常難以闡明狀態(tài)之間的相互關(guān)系。
對于建立內(nèi)容之間的關(guān)系這件事而言,動效非常的實(shí)用,它可以作為不同UI狀態(tài)之間的連接點(diǎn)。
闡述元素之間的關(guān)系
精心設(shè)計(jì)的過渡動效能夠?qū)⒂脩舻囊暰€引導(dǎo)到設(shè)計(jì)師希望用戶看到的位置,引導(dǎo)用戶去交互。動效在UI當(dāng)中能夠有針對性地對一些元素進(jìn)行強(qiáng)調(diào),并且闡明不同元素之間的關(guān)系。
轉(zhuǎn)場動效連接了播放和暫停按鈕之間的兩個(gè)狀態(tài),從而闡明了兩者之間的關(guān)系。
空間意識
意境地圖是人類對于空間和關(guān)系的理解的關(guān)鍵點(diǎn),而動效能夠幫助用戶對界面的空間關(guān)系有更深的了解,明白界面元素從哪里來,到哪里去。
用戶借助動效明白他們所處的位置,找到他們想去的地方。
提供清晰的反饋
動效能夠強(qiáng)化用戶正在進(jìn)行的交互的效果,幫助用戶了解操作的進(jìn)行方向,產(chǎn)生的結(jié)果,確定操作成功與否,以及為何會如此。
揭示問題
當(dāng)你需要設(shè)計(jì)界面中的錯(cuò)誤狀態(tài)的時(shí)候,你需要讓用戶清晰的意識到系統(tǒng)正在報(bào)錯(cuò),而動效在此處作用也很重要。密碼輸入錯(cuò)誤的時(shí)候,密碼輸入框抖動的特效,就是一個(gè)很好的實(shí)例。它模擬了人們搖頭抖動的效果,直觀而擬人化地給予用戶以報(bào)錯(cuò)反饋。
多個(gè)元素層協(xié)同為用戶傳遞信息將會更加有效。
確認(rèn)效果
動效能夠以更視覺化的方式呈現(xiàn)用戶操作之后的結(jié)果。展示結(jié)果,而不要去描述,反饋呈現(xiàn)交互所產(chǎn)生的結(jié)果。
在Stripe 這個(gè)APP實(shí)例中,當(dāng)用戶點(diǎn)擊支付之后,按鈕呈現(xiàn)出短暫的加載過程之后,顯示支付成功。成功的對勾標(biāo)識會讓用戶覺得支付很簡單,而短暫的加載則讓用戶感受到了這個(gè)過程,但是這又不會讓他們等待很久。
展現(xiàn)邏輯
邏輯是幾乎所有的動效都具備的一個(gè)特征。你需要讓你的動效符合整體的邏輯,尤其是在移動端的APP上。有限的空間和復(fù)雜的實(shí)際狀況是用戶絕大多數(shù)所面臨的狀況,你需要充分利用空間,打通環(huán)節(jié),降低產(chǎn)品的復(fù)雜性,使用動效將界面和元素以富有邏輯的方式呈現(xiàn)出來,就很有必要了。
你需要讓你的動效充滿目的性,也富有邏輯,有太多的APP因?yàn)椴豢深A(yù)測的交互和過于繁復(fù)花哨的動效而終失敗。雖然有的動效做到很贊,在實(shí)現(xiàn)上也沒問題,但是它讓界面顯得混亂,這就成問題了。
現(xiàn)實(shí)中約定俗成的交互習(xí)慣和之前產(chǎn)品給用戶養(yǎng)成的習(xí)慣,使得手勢交互有了一套常規(guī)的法則。不一致的交互方式,會破壞用的使用習(xí)慣,毀掉整個(gè)用戶體驗(yàn)。
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學(xué)校介紹University Profile
一、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)簡介
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)是中國職業(yè)教育的領(lǐng)先品牌。4月3日,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)成功在美國納斯達(dá)克上市。根據(jù)IDC的數(shù)據(jù),達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)目前市場份額超過8.3%。達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)致力于培養(yǎng)面向電信和金融領(lǐng)域的Java、C++、C#/.Net、3G/Android、3G/IOS、 PHP、嵌入式、軟件測試、UID、互聯(lián)網(wǎng)營銷、主辦會計(jì)、Web前端等 14大課程方向中高端軟件人才,先后獲得美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)IDG、集富亞洲JAFCO ASIA、美國高盛銀行的三輪投資。達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)經(jīng)過14年運(yùn)營,以中關(guān)村科技園區(qū)為依托,在中國軟件業(yè)發(fā)達(dá)城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原40個(gè)大城市,建立140多個(gè)職業(yè)教育中心。已累計(jì)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了28萬多名中高級軟件人才。
除中高端IT人才實(shí)訓(xùn)外,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)同樣致力于IT 人才輸送、教育平臺建設(shè)、軟件研發(fā)等綜合服務(wù)。目前,已形成包括 人才實(shí)訓(xùn)中心、軟件研發(fā)中心、軟件人才中心、IT 教育中心四大人才服務(wù)模塊達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)逐漸形成以IT培訓(xùn)為主的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)品牌。
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司的各個(gè)中心由軟件專家負(fù)責(zé)運(yùn)營,課程設(shè)計(jì)引進(jìn)北美先進(jìn)技術(shù),貼近中國軟件企業(yè)的實(shí)際需求,同時(shí),聘請北美海外專家與來自IBM、華為、用友、亞信、東軟等國內(nèi)外名企的一線實(shí)戰(zhàn)專家擔(dān)任講師,以確保高端培訓(xùn)效果。達(dá)內(nèi)在課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)模式上不斷創(chuàng)新,開創(chuàng)“零首付、低押金,就業(yè)后付款”的信貸就業(yè)模式先河,改革培訓(xùn)模式保持培訓(xùn)規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)確保90%以上的就業(yè)率,同時(shí)高質(zhì)量就業(yè)。
二、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)與高校和企業(yè)合作
從創(chuàng)建之初,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)就非常重視與高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、專業(yè)共建等方面的合作。經(jīng)過14年辛勤的耕耘,達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)在全國高校中建立了良好的口碑和美譽(yù)度, 達(dá)內(nèi)先后與全國600多所大學(xué)的計(jì)算機(jī)或軟件學(xué)院建立良好合作關(guān)系,其中20%以上為211重點(diǎn)大學(xué),在100多所院校里建立了達(dá)內(nèi)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,并與包括北大軟件學(xué)院在內(nèi)的7所院校建立軟件工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)合作。近年來,達(dá)內(nèi)加強(qiáng)了與院校開展深度合作的步伐,在人才培養(yǎng)模式、項(xiàng)目課程體系的整體構(gòu)建、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)、師資培養(yǎng)等方面全方位的高校開展合作,對高校的教學(xué)改革、優(yōu)化高校課程體系,強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)以及加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)型業(yè)務(wù)水平的提升都積極的推動作用。
達(dá)內(nèi)發(fā)展離不開與企業(yè)的密切合作,達(dá)內(nèi)在全國建立5大軟件人才中心500人才顧問每天不斷與全國上萬家企業(yè)保持聯(lián)系和溝通。**14年達(dá)內(nèi)不斷地探索與嘗試,達(dá)內(nèi)與國內(nèi)外知名企業(yè)建立人才推薦,人才定制培養(yǎng)、人才租賃與外包、代理校園招聘、IT獵頭、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等多樣化的合作方式和一站式的服務(wù)體系。截止到 2014年12月底,達(dá)內(nèi)與全國6萬家知名企業(yè)建立合作關(guān)系,每個(gè)月在達(dá)內(nèi)全國中心有近600場的企業(yè)雙選會,達(dá)內(nèi)還會定期做專場招聘會,正是與企業(yè)的緊密合作關(guān)系,達(dá)內(nèi)學(xué)員保持行業(yè)領(lǐng)先的學(xué)員就業(yè)率,2014年實(shí)現(xiàn)了95%以上的就業(yè)率。
三 、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)公益事業(yè)進(jìn)行中
達(dá)內(nèi)辦學(xué)不忘承擔(dān)社會責(zé)任,奉獻(xiàn)愛心傾注公益事業(yè),2008年四川汶川地震發(fā)生后,達(dá)內(nèi)**時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)的學(xué)生發(fā)出援手,免費(fèi)資助多名災(zāi)區(qū)學(xué)生參加高端IT培訓(xùn),對于經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生達(dá)內(nèi)還給發(fā)生活費(fèi);2011年11月14日達(dá)內(nèi)與中國殘疾人聯(lián)合會攜手啟動**期達(dá)內(nèi)高端PHP軟件工程師班,公益資助25名肢體殘疾的學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)內(nèi)高端PHP課程,學(xué)員畢業(yè)后基本就業(yè), 其中視力有障礙的甄智博成功入職湖南大廈,獲得3500元的月薪、雙腿殘疾的吳鑫4000入職中科創(chuàng)達(dá);2012年5月10日達(dá)內(nèi)再次攜手中國殘疾人聯(lián)合會啟動第二期達(dá)內(nèi)高端測試班,公益資助30名學(xué)生;近些年,達(dá)內(nèi)將公益事業(yè)融入到員工的文化,不斷**各種手段幫助家境貧寒的學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生; 2008年達(dá)內(nèi)就曾經(jīng)推出“暖冬工程”幫助近萬名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想就業(yè),改變自己的命運(yùn),2011年達(dá)內(nèi)獲得高盛三輪融資后,達(dá)內(nèi)又啟動了“陽光計(jì)劃”,希望幫助更多優(yōu)秀的貧困學(xué)生接受高端IT教育;2012年,達(dá)內(nèi)再次攜手中國殘疾人聯(lián)合會啟動第二期達(dá)內(nèi)高端測試班,公益資助30名學(xué)生,幫助他們改變自己命運(yùn);2012年,達(dá)內(nèi)得知佳木斯第十九中學(xué)老師張麗莉舍身救學(xué)生的事件后,**時(shí)間向相關(guān)公益慈善為*美女教師組織捐款。達(dá)內(nèi)自成立以來,達(dá)內(nèi)累計(jì)捐款已經(jīng)數(shù)千萬,資助3萬名多名貧寒學(xué)子接受高端IT培訓(xùn),改變了他們的命運(yùn)。2014年達(dá)內(nèi)資助母親車禍輟學(xué)貧困學(xué)員金海紅,給已經(jīng)無錢醫(yī)治受傷母親的23 歲達(dá)內(nèi)學(xué)員金愛紅同學(xué)送來69704元募捐款,解決了學(xué)員的燃眉之急。2015年,達(dá)內(nèi)集團(tuán)開展了“與病魔賽跑,行動挽救生命”的募捐活動,援助天安門中心優(yōu)秀同事倪志薇老師的弟弟捐獻(xiàn)善款,挽救垂危的年輕生命等等,這些年達(dá)內(nèi)一直是公益事業(yè)的身體力行者。
二、達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)主要業(yè)績:
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)作為中國高端IT培訓(xùn)的翹楚,從創(chuàng)業(yè)之初就倡導(dǎo) “誠實(shí)、創(chuàng)新、開放、合作”的企業(yè)文化,同時(shí)經(jīng)營戰(zhàn)略一直都保持經(jīng)營模式和產(chǎn)品保持行業(yè)的領(lǐng)先一步:
? 率先在美國上市的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
? 率先推出“先就業(yè),后付款”IT信貸就業(yè)培訓(xùn)的IT職業(yè)教育
? 率先獲得國際風(fēng)險(xiǎn)投資的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
? 率先入選“德勤中國高科技高成長50強(qiáng)”的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
? 率先由IT技術(shù)專家建立和運(yùn)營的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
? 率先全面開放課堂,隨時(shí)真課試聽的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
? 率先與“211工程”大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)軟件工程碩士的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
? 率先真實(shí)披露學(xué)員就業(yè)率、就業(yè)品質(zhì)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
? 率先開辟高端課程,培養(yǎng)IT白領(lǐng)、金領(lǐng)的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
? 率先完全真實(shí)公開師資背景的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu)
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)由于優(yōu)秀的教學(xué)效果、行業(yè)領(lǐng)先的經(jīng)營模式和傾力公益事業(yè)贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)和好評,近年來達(dá)內(nèi)榮獲了各界權(quán)威機(jī)構(gòu)的頒獎:達(dá)內(nèi)是業(yè)界唯一的一家2006、2007、2008、2009連續(xù)4年入選德勤評選的“中國高科技高成長50強(qiáng)公司”、“亞太地區(qū)高科技高成長500強(qiáng)公司”,中關(guān)村管理委員會指定的“軟件人才培養(yǎng)示范基地”、北京市商務(wù)委、北京市教委聯(lián)合評為 “首批服務(wù)外包人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”,被《計(jì)算機(jī)世界》評選的“就業(yè)服務(wù)杰出貢獻(xiàn)獎”、被《中國計(jì)算機(jī)報(bào)》評選的“*具影響力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎”、被搜狐評為“中國十大教育集團(tuán)”、被騰訊評為“中國大學(xué)生心目中*具影響力的IT品牌”, 2010年更是和百度、搜狐、中興電子等著名企業(yè)被歐美同學(xué)會評為中國海外歸國人員創(chuàng)業(yè)“騰飛獎”中國50強(qiáng)優(yōu)秀企業(yè)、2011年獲得臺評選的中國教育行業(yè)“領(lǐng)軍企業(yè)”2012年9月獲鳳凰網(wǎng)、網(wǎng)易財(cái)經(jīng)、影響力峰會組委會評選的“2012年度*具信賴企業(yè)”大獎、2012、2013年 榮獲普華永道和高企協(xié)頒發(fā)“2011中關(guān)村高成長企業(yè)TOP100”。2013年榮獲智聯(lián)招聘中國年度雇主“北京30強(qiáng)”企業(yè)等大獎。百度“2014百度數(shù)據(jù)資產(chǎn)卓越獎”;新浪網(wǎng)“2015新浪中國品牌影響力教育集團(tuán)”;騰訊“2015年度影響力教育集團(tuán)”;中國好教育“廣受學(xué)員好評的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”等多項(xiàng)大獎。