寧波UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
UI培訓(xùn)我們走在前沿
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原型Axure、交互流程管理、圖標(biāo)設(shè)計(jì)(PS\AI)剪影圖標(biāo)、2.5D圖標(biāo)
課程內(nèi)容:店主地圖、詳情頁面、店鋪招聘、導(dǎo)航、攝影和拍攝
課程內(nèi)容:CDR、PS、AI、ID軟件的應(yīng)用掌握、構(gòu)成、色彩構(gòu)成及搭配
職業(yè)禮儀與就業(yè)規(guī)劃,通過版面和動態(tài)效果展示解讀作品,指導(dǎo)作品
課程內(nèi)容:海報(bào)、折頁、畫冊、字體設(shè)計(jì)、VSI設(shè)計(jì)方法及規(guī)范
課程內(nèi)容:設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)、透視原理、光影、手繪圖標(biāo)
寧波麥職教育開設(shè)的UI設(shè)計(jì)課程結(jié)束后,學(xué)生掌握Adobe UI設(shè)計(jì)領(lǐng)域的四大主流軟件,包括圖像處理軟件Photoshop、矢量圖形插畫設(shè)計(jì)軟件illustrator等。掌握UI設(shè)計(jì)的制作方法,熟練操作和應(yīng)用UI設(shè)計(jì)軟件,能夠使用UI設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行平面和圖像藝術(shù)設(shè)計(jì)。蘇州天湖UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班將全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)所需的制作技術(shù),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動手能力和通用技能。學(xué)生可以將規(guī)劃知識與產(chǎn)品級原型軟件Axure相結(jié)合,達(dá)到企業(yè)的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
麥職教育集團(tuán)以“有教無類,育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨,按照國家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。集團(tuán)產(chǎn)品體系覆蓋在線教育平臺、課程的研發(fā)與運(yùn)營;電子商務(wù)培訓(xùn)與人才鑒定;全日制“技能+學(xué)歷”教育;在職“技能+學(xué)歷”教育;產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營等。
李:這學(xué)期我們有了全新的課堂體驗(yàn)。上課前,我充滿好奇和期待。老師在課堂上很努力,需要講課和評估我們的作業(yè)。這些因素鍛煉了我們每個(gè)人的意識和自主性。教師在課堂上起著主導(dǎo)和陪伴的作用,更重要的是,學(xué)生們在對界面設(shè)計(jì)一無所知的情況下,通過王老師的講解和平時(shí)看到的閱讀材料,通過一些網(wǎng)站,從一開始就對界面有了一個(gè)簡單的了解。
學(xué)生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)才是硬道理
機(jī)房開放13小時(shí),隨時(shí)使用電腦
配備項(xiàng)目經(jīng)理,全程跟蹤服務(wù)
面試技巧,教你職場馳騁
扁平化。2013年發(fā)布iOS 7后,蘋果決定 “扁平化”。大部分陰影都消失了。按鈕現(xiàn)在大多只是文本鏈接。一切都是純粹的二維,沒有偽裝的假3D。扁平化的想法是,界面就是它的本質(zhì)--一堆像素顯示在平面上。雖然準(zhǔn)確和現(xiàn)代,但人們明白缺少了一些東西。一些真正 "按下 "按鈕而不是接觸平面的玩法。Windows Phone嘗試了這種大膽的方式(而且是以一種非常漂亮的方式),但這種 "無趣 "的感覺與幾乎沒有應(yīng)用的情況相結(jié)合,扼殺了這個(gè)平臺。
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