課程簡(jiǎn)介：行業(yè)發(fā)展前景 UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。由于UI設(shè)計(jì)師在國內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段，整體上缺乏一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境，這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場(chǎng)需要的UI設(shè)計(jì)師為數(shù)甚少（據(jù)2012年國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查資料顯示，目前國內(nèi)每年新增符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的UI設(shè)計(jì)師僅8000...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州達(dá)內(nèi)科技專門開設(shè)了UID設(shè)計(jì)師精品提升課程，適合對(duì)UI設(shè)計(jì)的學(xué)員學(xué)習(xí)，全新的課程內(nèi)容，體系完善，在已有UI教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，新增了產(chǎn)品思維、用戶邏輯、用戶體驗(yàn)、跨平臺(tái)設(shè)計(jì)、web前端、等方面的設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操水平，致力于培養(yǎng)新一代的UI設(shè)計(jì)師。學(xué)校：杭州達(dá)內(nèi)科技對(duì)象：對(duì)UI設(shè)計(jì)感興趣，想要學(xué)習(xí)的學(xué)員教材：達(dá)內(nèi)科技UID專用教學(xué)資料師資：達(dá)內(nèi)科技專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)目的：幫助學(xué)員提升UI設(shè)計(jì)功...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州達(dá)內(nèi)教育 UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)IT精英輩出的時(shí)代 達(dá)內(nèi)讓你更勝一籌快速咨詢UI課程內(nèi)容適合學(xué)員：ui設(shè)計(jì)進(jìn)階，無美術(shù)功底，無繪畫基礎(chǔ)、應(yīng)屆畢業(yè)生使用教材：線下授課授課時(shí)間：周末業(yè)余班、全日制脫產(chǎn)班、晚班課程簡(jiǎn)介：達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)在2012年推出UID課程，培養(yǎng)了兼具平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、WEB前端設(shè)計(jì)、智能設(shè)備界面設(shè)計(jì)的全鏈路UI設(shè)計(jì)師。課程特色制定UID課程標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)推出U...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州達(dá)內(nèi)科技專門開設(shè)了UID設(shè)計(jì)師精品提升課程，適合對(duì)UI設(shè)計(jì)的學(xué)員學(xué)習(xí)，全新的課程內(nèi)容，體系完善，在已有UI教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，新增了產(chǎn)品思維、用戶邏輯、用戶體驗(yàn)、跨平臺(tái)設(shè)計(jì)、web前端、等方面的設(shè)計(jì)，注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)操水平，致力于培養(yǎng)新一代的UI設(shè)計(jì)師。學(xué)校：杭州達(dá)內(nèi)科技對(duì)象：對(duì)UI設(shè)計(jì)感興趣，想要學(xué)習(xí)的學(xué)員教材：達(dá)內(nèi)科技UID專用教學(xué)資料師資：達(dá)內(nèi)科技專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)目的：幫助學(xué)員提升UI設(shè)計(jì)功...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州全鏈路UI/UE設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程適用對(duì)象1、18-45歲的學(xué)員2、技能提升、應(yīng)屆生3、對(duì)UI行業(yè)感興趣者課程亮點(diǎn)1、學(xué)員可以深入接觸從基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用再到大型全案設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)流程2、學(xué)習(xí)視覺設(shè)計(jì)、品牌運(yùn)營設(shè)計(jì)、電商運(yùn)營設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互UI設(shè)計(jì)、UI項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等多項(xiàng)技能學(xué)習(xí)目標(biāo)各種UI設(shè)計(jì)實(shí)際案例解析與分析UI設(shè)計(jì)實(shí)際案例與解析課程內(nèi)容達(dá)內(nèi)采用企業(yè)項(xiàng)目級(jí)講師實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，講師面對(duì)面授課，邊...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：一、UI設(shè)計(jì)介紹及行業(yè)發(fā)展前景1、UI設(shè)計(jì)師介紹“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)稱UID（UserInterfaceDesigner），指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)，是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中**為搶手的人才之一。2、行業(yè)發(fā)展前景UI設(shè)計(jì)師在...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州達(dá)內(nèi)教育 UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)IT精英輩出的時(shí)代 達(dá)內(nèi)讓你更勝一籌快速咨詢UI課程內(nèi)容適合學(xué)員：ui設(shè)計(jì)進(jìn)階，無美術(shù)功底，無繪畫基礎(chǔ)、應(yīng)屆畢業(yè)生使用教材：線下授課授課時(shí)間：周末業(yè)余班、全日制脫產(chǎn)班、晚班課程簡(jiǎn)介：達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)在2012年推出UID課程，培養(yǎng)了兼具平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、WEB前端設(shè)計(jì)、智能設(shè)備界面設(shè)計(jì)的全鏈路UI設(shè)計(jì)師。課程特色制定UID課程標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)推出U...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州UI交互設(shè)計(jì)師培訓(xùn)【行業(yè)前景】國家信息產(chǎn)業(yè)部**近頒布的調(diào)查材料顯示，當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人，而市場(chǎng)需求目前**少有15萬人的缺口?！菊n程簡(jiǎn)介】平面設(shè)計(jì)與后期印刷(印刷種類、紙張開度、印刷色彩、印前設(shè)計(jì)、制版印刷和印后加工)。美術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)基礎(chǔ)、素描速寫、色彩原理實(shí)訓(xùn)：繪畫與創(chuàng)意、手繪圖標(biāo)三大構(gòu)成與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)平面的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺，提高創(chuàng)作活動(dòng)和造...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州上元UI設(shè)計(jì)課程一、UI設(shè)計(jì)介紹及行業(yè)發(fā)展前景1、UI設(shè)計(jì)師介紹“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)稱UID（UserInterfaceDesigner），指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)，是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中**為搶手的人才之一。2、行業(yè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州上元UI設(shè)計(jì)課程一、UI設(shè)計(jì)介紹及行業(yè)發(fā)展前景1、UI設(shè)計(jì)師介紹“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)稱UID（UserInterfaceDesigner），指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)，是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中**為搶手的人才之一。2、行業(yè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州UI交互設(shè)計(jì)師培訓(xùn)【行業(yè)前景】國家信息產(chǎn)業(yè)部**近頒布的調(diào)查材料顯示，當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人，而市場(chǎng)需求目前**少有15萬人的缺口。【課程簡(jiǎn)介】平面設(shè)計(jì)與后期印刷(印刷種類、紙張開度、印刷色彩、印前設(shè)計(jì)、制版印刷和印后加工)。美術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)基礎(chǔ)、素描速寫、色彩原理實(shí)訓(xùn)：繪畫與創(chuàng)意、手繪圖標(biāo)三大構(gòu)成與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)平面的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺，提高創(chuàng)作活動(dòng)和造...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州UI交互設(shè)計(jì)師培訓(xùn)【行業(yè)前景】國家信息產(chǎn)業(yè)部**近頒布的調(diào)查材料顯示，當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人，而市場(chǎng)需求目前**少有15萬人的缺口?！菊n程簡(jiǎn)介】平面設(shè)計(jì)與后期印刷(印刷種類、紙張開度、印刷色彩、印前設(shè)計(jì)、制版印刷和印后加工)。美術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)基礎(chǔ)、素描速寫、色彩原理實(shí)訓(xùn)：繪畫與創(chuàng)意、手繪圖標(biāo)三大構(gòu)成與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)平面的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺，提高創(chuàng)作活動(dòng)和造...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州上元UI設(shè)計(jì)課程一、UI設(shè)計(jì)介紹及行業(yè)發(fā)展前景1、UI設(shè)計(jì)師介紹“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)稱UID（UserInterfaceDesigner），指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)，是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中**為搶手的人才之一。2、行業(yè)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州UI交互設(shè)計(jì)師培訓(xùn)【行業(yè)前景】國家信息產(chǎn)業(yè)部**近頒布的調(diào)查材料顯示，當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人，而市場(chǎng)需求目前**少有15萬人的缺口?！菊n程簡(jiǎn)介】平面設(shè)計(jì)與后期印刷(印刷種類、紙張開度、印刷色彩、印前設(shè)計(jì)、制版印刷和印后加工)。美術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)基礎(chǔ)、素描速寫、色彩原理實(shí)訓(xùn)：繪畫與創(chuàng)意、手繪圖標(biāo)三大構(gòu)成與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)平面的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺，提高創(chuàng)作活動(dòng)和造...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：杭州UI交互設(shè)計(jì)師培訓(xùn)【行業(yè)前景】國家信息產(chǎn)業(yè)部**近頒布的調(diào)查材料顯示，當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人，而市場(chǎng)需求目前**少有15萬人的缺口?！菊n程簡(jiǎn)介】平面設(shè)計(jì)與后期印刷(印刷種類、紙張開度、印刷色彩、印前設(shè)計(jì)、制版印刷和印后加工)。美術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)基礎(chǔ)、素描速寫、色彩原理實(shí)訓(xùn)：繪畫與創(chuàng)意、手繪圖標(biāo)三大構(gòu)成與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)平面的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺，提高創(chuàng)作活動(dòng)和造...[詳情]