愛達(dá)華職業(yè)培訓(xùn)中心

第 一種：PC端UI設(shè)計(jì)

PC端UI設(shè)計(jì)，也就是電腦用戶，界面指的就是電腦上的操作界面。像電腦版的QQ，微信，PS等軟件和網(wǎng)頁的一些按鈕圖標(biāo)等。

第二種：移動端UI設(shè)計(jì)

移動端UI設(shè)計(jì)，也就是手機(jī)用戶，界面指的就是手機(jī)界面，也就是說手機(jī)上的所有界面都是移動端UI設(shè)計(jì)。比如微信聊天界面，QQ聊天界面，手機(jī)桌面 。

第三種：游戲UI設(shè)計(jì)

游戲UI設(shè)計(jì)，用戶也就是游戲UI用戶，界面指的是游戲中的界面，像手游王者榮耀，端游英雄聯(lián)盟和一些其它游戲中的界面，登錄界面、個(gè)人裝備屬性界面也都是屬于游戲UI設(shè)計(jì)。

第四種：其它UI設(shè)計(jì)

像VR界面、AR界面、ATM界面、一些智能設(shè)備的界面，比如智能電視、車載系統(tǒng)等等，用戶較少，但又需要，未來有可能很火，有可能保持現(xiàn)狀。
愛達(dá)華教育培訓(xùn)學(xué)校簡稱愛達(dá)華，目前有CG設(shè)計(jì)工作室、網(wǎng)站策劃工作室、電腦網(wǎng)絡(luò)工程維修部。愛達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校是廈門市教委、福州市勞動局、三明市教委授權(quán)的社會力量辦學(xué)單位。本校以"教育改變生活，自信成就未來"為辦學(xué)宗旨，引進(jìn)國際先進(jìn)的教學(xué)觀念和教材，進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教學(xué)。愛達(dá)華是專業(yè)從事福州電腦培訓(xùn)，福州設(shè)計(jì)培訓(xùn)，福州會計(jì)培訓(xùn)，福州英語培訓(xùn)的一家教育型行業(yè)。

一、確認(rèn)目標(biāo)用戶在UI設(shè)計(jì)過程中，需求設(shè)計(jì)角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。用戶交互要考慮到目標(biāo)用戶的不同引起的交互設(shè)計(jì)重點(diǎn)的不同。例如：對于科學(xué)用戶和對于電腦入門用戶的設(shè)計(jì)重點(diǎn)就不同
二、采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。這種習(xí)慣的交互方式往往來源于其原有的針對現(xiàn)實(shí)的交互流程、已有軟件工具的交互流程。當(dāng)然還要在此基礎(chǔ)上通過調(diào)研分析找到用戶希望達(dá)到的交互效果，并且以流程確認(rèn)下來。
三、提示和引導(dǎo)用戶軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動作和設(shè)定的規(guī)則。對于用戶交互的結(jié)果和反饋，提示用戶結(jié)果和反饋信息，引導(dǎo)用戶進(jìn)行用戶需要的下一步操作。
愛達(dá)華教育培訓(xùn)學(xué)校簡稱愛達(dá)華，目前有CG設(shè)計(jì)工作室、網(wǎng)站策劃工作室、電腦網(wǎng)絡(luò)工程維修部。愛達(dá)華培訓(xùn)學(xué)校是廈門市教委、福州市勞動局、三明市教委授權(quán)的社會力量辦學(xué)單位。本校以"教育改變生活，自信成就未來"為辦學(xué)宗旨，引進(jìn)國際先進(jìn)的教學(xué)觀念和教材，進(jìn)行規(guī)范化、系統(tǒng)化教學(xué)。愛達(dá)華是專業(yè)從事福州電腦培訓(xùn)，福州設(shè)計(jì)培訓(xùn)，福州會計(jì)培訓(xùn)，福州英語培訓(xùn)的一家教育型行業(yè)。