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長沙達(dá)內(nèi)教育

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長沙達(dá)內(nèi)ued工程師培訓(xùn)業(yè)余班

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  • 長沙達(dá)內(nèi)UED工程師培訓(xùn)業(yè)余班

    長沙達(dá)內(nèi)UED培訓(xùn)課程

    跨平臺項目設(shè)計實戰(zhàn)

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長沙達(dá)內(nèi)UED課程培訓(xùn)


UED課程

平面設(shè)計&基礎(chǔ)進(jìn)階

設(shè)計師入門,產(chǎn)品精修,蘋果電腦介紹,AI基礎(chǔ)概述,蘋果設(shè)備操作,插畫設(shè)計,PS根底概述,剪影圖標(biāo),PS事例進(jìn)階,AI事例進(jìn)階,海報設(shè)計,扁平化圖標(biāo),交互動效,階段練習(xí)。

品牌設(shè)計&商業(yè)提案

字體設(shè)計,版式設(shè)計,色彩設(shè)計,商業(yè)海報,logo設(shè)計,畫冊設(shè)計,企業(yè)標(biāo)識設(shè)計,CIS商業(yè)戰(zhàn)略,品牌視覺全案,商業(yè)物料貼圖,提案設(shè)計匯報,階段練習(xí)。

商業(yè)網(wǎng)站&手機(jī)網(wǎng)站

網(wǎng)頁入門實戰(zhàn),網(wǎng)頁設(shè)計進(jìn)階,企業(yè)站設(shè)計流程,全屏站技巧,網(wǎng)站全案展示,網(wǎng)站交互體驗,活動頁設(shè)計流程,活動頁案例解析,H5的設(shè)計規(guī)范,H5頁案例解析,項目實訓(xùn),項目提案。

界面設(shè)計&項目全案

Sketch入門實,Sketch進(jìn)階,移動端設(shè)計流程,OS界面規(guī)范,OS案例解析,移動端交互布局,移動端設(shè)計輸出,設(shè)計規(guī)范,OS與適配,案例解析,交互設(shè)計原理,Principle使用,項目實訓(xùn),項目提案。

交互設(shè)計&項目實戰(zhàn)

用戶體驗理論,產(chǎn)品交互設(shè)計,常用元素交互,線框圖設(shè)計,交互設(shè)計方法,用戶研究分析,用戶研究工具,用戶研究實戰(zhàn),競品分析,競品分析實戰(zhàn),項目實訓(xùn),項目提案。

求職面試&作品合輯

設(shè)計面試題分享,重構(gòu)作品集思路,作品集設(shè)計包裝,正確輸出作品集,簡歷的有效包裝,簡歷的投遞方式,個人職業(yè)規(guī)劃,企業(yè)面試流程,正確的面試套路,設(shè)計師工作套路。

什么人適合學(xué)習(xí)IT?

大二大三或即將畢業(yè)的學(xué)生

眾所周知,大學(xué)生求職的短板便是:只有一紙文憑卻沒有任何實踐解決問題的才能,要么專業(yè)與相應(yīng)崗位不符,要么僅憑所學(xué)難以應(yīng)戰(zhàn)現(xiàn)有作業(yè)。

怎么辦?找到實踐對口專業(yè)的作業(yè)太難,眼光高一點兒,自己擔(dān)任不了,眼光放低,又為自己寒窗苦讀十年委屈。這時,主張選擇IT行業(yè)簡直非常好的,參加IT訓(xùn)練,在短時間內(nèi)把握實用技術(shù)、積累項目經(jīng)驗,回到作業(yè)中即可 上手,應(yīng)對自如。

學(xué)成后大學(xué)剛畢業(yè)(或畢業(yè)不久),畢業(yè)作業(yè)兩不誤,既不浪費(fèi)時間,還能找一份可能比同班學(xué)霸薪資還高的作業(yè),何樂不為呢?

長沙達(dá)內(nèi)培訓(xùn)優(yōu)勢


人機(jī)結(jié)合,實戰(zhàn)演練讓你快速掌握新知識
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    設(shè)計能力

    軟件的熟練,美觀度
    排版布局,整體風(fēng)格的把控

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    交互邏輯

    老師授課深入答疑
    理清知識點脈絡(luò)  答題

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    產(chǎn)品思維

    產(chǎn)品邏輯,用戶邏輯
    用戶體驗,輸出交互設(shè)計稿

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如何選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

現(xiàn)在市場上存在的教育方式是面授、視頻授課(有線下班)、在線教育;

在開始的時分,大家認(rèn)為教育方式肯定是要面授啊,視頻授課什么鬼,在訓(xùn)練組織看電視么?據(jù)直木了解,只有在北京的一個班是面授班,其他城市是直播授課。

也有人覺得訓(xùn)練組織的講師水平參差不一,比較擔(dān)心。

所以對于教育方式這一個環(huán)節(jié),每個人的感受都是不一樣的,所以有小伙伴讓我引薦訓(xùn)練組織的時分,我都是拒絕的。只有一個主張,你要去訓(xùn)練組織進(jìn)行試聽,自己選擇。

達(dá)內(nèi)大事記

  • 2003年

    獲得IDG投資50W美元。

  • 2011年

    憑獲得高盛集團(tuán)2000萬美元贊助。

  • 2014年

    獲得新東方戰(zhàn)略投資,在美國上市。

  • 2016年

    招生人數(shù)突破十萬,銷售額突破20億。

  • 2008年

    獲得集富亞洲融資,年收入突破億元。

  • 2012年

    啟動首屆發(fā)現(xiàn)杯軟件設(shè)計大賽。

  • 2015年

    推出少兒IT培訓(xùn)課程——童程童美。

  • 2017年

    市值突破十億美元,成為職業(yè)教育獨角獸

ued設(shè)計可以做什么

UED,全稱 User Experience Design。用戶體會規(guī)劃。用戶體會是個人主觀感受,可是共性的體會是能夠經(jīng)由杰出的規(guī)劃提高的。用戶體會規(guī)劃旨在提高用戶運(yùn)用產(chǎn)品的體會。

互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中,一般將視覺界面規(guī)劃,交互規(guī)劃和前端規(guī)劃都?xì)w為用戶體會規(guī)劃。

但實際上用戶體會規(guī)劃貫穿于整個產(chǎn)品規(guī)劃流程,是必然涉及到的,只是注重與否。

一名優(yōu)秀的用戶體會規(guī)劃師,實際上需要對界面、交互和實現(xiàn)技能都有深入的了解。

UE自身不是一個職位稱號,可是許多公司內(nèi)習(xí)慣把做交互規(guī)劃和用戶體會規(guī)劃的人叫做UE。而交互規(guī)劃(Interaction Design)通常是應(yīng)該被縮寫為IxD或者IaD,而非許多公司叫的UE或者ID。

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關(guān)于達(dá)內(nèi)教育

達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司(簡稱達(dá)內(nèi)教育),美股交易代碼:TEDU,成立于2002年。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)營銷工程師、會計等職場人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。

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ued設(shè)計好就業(yè)嗎?就業(yè)前景如何?

ued設(shè)計師詳細(xì)做什么,在用研、交互、視覺等不同崗位的設(shè)計師,成就感并沒有我們所幻想的那么強(qiáng)。在阿里或騰訊這樣體量的公司,UED作為業(yè)務(wù)剛需的技能崗,情況或許相對好一些。但在一些小型公司和初創(chuàng)型公司,以及其他的三線公司,設(shè)計師的成就感或許會更弱一些。

國內(nèi)連續(xù)也開端建立起了各種UED(用戶研究與體驗設(shè)計中心),比如聞名的騰訊CDC。ued設(shè)計好就業(yè)嗎?就業(yè)前景如何?

專業(yè)細(xì)分帶來了更明晰的功能區(qū)分和工作定位。好像從美工時代的小作坊走入了UED的工業(yè)化時代。現(xiàn)在想想現(xiàn)在的這種形式在國內(nèi)開展到現(xiàn)在應(yīng)該嚴(yán)厲含義上說還不到10年,關(guān)于一個職業(yè)來說10年應(yīng)該也不算太久。

長沙達(dá)內(nèi)教育

  • 達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)成人類課程方向:Java企業(yè)級應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國際嵌入式軟件工程師、C++國際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國際軟件測試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺設(shè)計課程、產(chǎn)品級UED交互設(shè)計師、全棧式CAD設(shè)計師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級網(wǎng)絡(luò)營銷師、新電商運(yùn)營官、企業(yè)級影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會計課程
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