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大連迪派信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

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課程介紹
  • 大連迪派教育  抖音培訓(xùn)

    量身制定職業(yè)發(fā)展軌跡,讓學(xué)員有目的性的進(jìn)行學(xué)習(xí)

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抖音電商怎么樣?

在許多業(yè)內(nèi)人士看來,知識類短視頻相比傳統(tǒng)以娛樂為方向的內(nèi)容,本身由于具備一定的工具屬性,再加上對于部分用戶的剛需滿足,也使得其在用戶粘性上有著更好的表現(xiàn)。再加上其天生就適合以合集的形式出現(xiàn),因此無疑也能夠?qū)⒂脩舾玫剡M(jìn)行聚集。所以對于如今已經(jīng)面臨用戶增長“天花板”的抖音來說,當(dāng)用戶最初的新鮮勁過去后,自然也就需要用更有深度的知識類內(nèi)容來吸引更多的新用戶,并進(jìn)一步提升現(xiàn)有用戶的粘著度。

課程目標(biāo)

Course objectives
Course objectives
  • 01

    抖音課程初級班

    1、抖音基礎(chǔ)入門2、抖音短視頻運(yùn)營3、抖音直播運(yùn)營4、抖音電商運(yùn)營

  • 02

    抖音高級培訓(xùn)班

    1、抖音短視頻帶貨2、抖音直播帶貨流量運(yùn)營3、抖音直播運(yùn)營主播運(yùn)營

  • 03

    實(shí)操課程

    實(shí)操演練一

    (一)賬號定位和主播人設(shè)特色標(biāo)簽(三)直播準(zhǔn)備和直播內(nèi)容助力直播賣貨(四)創(chuàng)建直播計(jì)劃注意哪些事項(xiàng)
    (五)主播控場能力提升技巧(六)直播間粉絲活躍技巧(七)直播間流量獲取(八)直播間權(quán)重提升技巧
    (九)如何寫直播腳本(十)如何穩(wěn)步提升直播轉(zhuǎn)化率
  • 04

    實(shí)操課程

    實(shí)操演練二

    (十 一)如何設(shè)計(jì)符合主播IP的直播腳本(十二)現(xiàn)場模擬直播帶貨(十三)主播身體語言設(shè)計(jì)及直播禮儀須知
    (十四)萌新主播快速增分技巧(十五)做好直播間產(chǎn)品布局,賣貨快人一步(十八)直播主題和活動(dòng)形式?jīng)Q定
    直播效果(十九)直播復(fù)盤技巧(二十)直播間權(quán)重提升技巧(二十一)直播四種類型以及直播間氛圍烘托
    (二十二)粉絲互動(dòng)五大維度和促單技巧講解

抖音入門基礎(chǔ)知識

抖音如何優(yōu)化排名?主要分析包含:賬號名稱、賬號簡介(定位)、視頻標(biāo)題、話題標(biāo)簽、內(nèi)容(封面、末尾、長度、情節(jié)等)、視頻數(shù)、用戶評論等。競爭對手摸索透,抖音seo不在話下,小意思。SEO是一個(gè)長期積累的過程,不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的,只要我們提前預(yù)知,提前布局,做的時(shí)間越長,積累的優(yōu)勢越多,就可以獲得流量紅利。

迪派教學(xué)環(huán)境

Teaching environment

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抖音小店的發(fā)展前景

提到抖音小店就會(huì)有不少人覺得,現(xiàn)在直播這么火,不是要我自己去直播吧?其實(shí)抖音小店是不需要自己去直播的,抖音上已經(jīng)有很多的優(yōu)質(zhì)主播了,商家可以和達(dá)人們進(jìn)行一個(gè)合作,商家支付傭金,達(dá)人們幫商家?guī)ж洠瑢?shí)現(xiàn)共贏。抖音為了方便商家與達(dá)人的合作,還上線了精選聯(lián)盟。商家可以把產(chǎn)品上傳到精選精選聯(lián)盟,達(dá)人看到了就會(huì)主動(dòng)尋求合作,當(dāng)然商家如果看到了合適的達(dá)人,也可以主動(dòng)出擊,尋求合作。

迪派教育師資介紹


  • 迪派師資

    平面設(shè)計(jì)講師張老師

    院校:吉林大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:本科

    專業(yè):計(jì)算機(jī)藝術(shù)

    畢業(yè):2003年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    影視設(shè)計(jì)講師宇老師

    院校:大連工業(yè)大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:碩士

    專業(yè):影視藝術(shù)設(shè)計(jì)

    畢業(yè):2005年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    網(wǎng)絡(luò)營銷講師遲老師

    院校:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:本科

    專業(yè):旅游管理

    畢業(yè):2002年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    平面設(shè)計(jì)講師周老師

    院校:大連工業(yè)大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:本科

    專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)

    畢業(yè):2005年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    UI交互設(shè)計(jì)講師宋老師

    院校:法國大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:碩士

    專業(yè):環(huán)藝設(shè)計(jì)

    畢業(yè):2007年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    內(nèi)全景設(shè)計(jì)講師蘇老師

    院校:國家開放大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:本科

    專業(yè):環(huán)境藝術(shù)

    畢業(yè):2006年

    預(yù)約講師

抖音入門教程

提高4個(gè)指標(biāo)。抖音在冷啟動(dòng)階段評價(jià)的表現(xiàn),主要集中在點(diǎn)贊、評論和轉(zhuǎn)發(fā)、完播率這 4 個(gè)指標(biāo)。因此,想獲得推薦你就必須在視頻發(fā)出之后,發(fā)動(dòng)所有資源去提升這 4 個(gè)指標(biāo):引導(dǎo)用戶完成點(diǎn)贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)或看完視頻的動(dòng)作。很多短視頻會(huì)在視頻描述和視頻開頭、結(jié)尾寫到“一定要看到最后”、“心疼小姐姐的快點(diǎn)贊吧”,就是為了提升完播率。在視頻描述里,設(shè)置一些互動(dòng)問題,引導(dǎo)用戶留言評論,提升評論量。通過回復(fù)用戶評論,提煉視頻核心觀點(diǎn),引導(dǎo)更多用戶參與到話題討論中來,進(jìn)一步提升評論量。提前準(zhǔn)備神評論,視頻發(fā)出后,讓好友寫在評論區(qū),引導(dǎo)用戶圍繞這個(gè)話題展開更多互動(dòng),以達(dá)到提升這 4 個(gè)指標(biāo)。

大連迪派教育

迪派晟開教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在大連、沈陽均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)先、創(chuàng)新、實(shí)用、以人為本”為辦學(xué)思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本,把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微學(xué)院、企業(yè)講師團(tuán)沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合性人才;辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向;

歡迎關(guān)注迪派教育!

大連迪派教育,專業(yè)培訓(xùn):IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語、企業(yè)培訓(xùn)等

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