東莞學(xué)大

高中物理學(xué)習(xí)技巧

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統(tǒng)籌規(guī)劃。不過，要學(xué)好思維導(dǎo)圖，做到靈活運(yùn)用可不是一件簡(jiǎn)單的事，需要花費(fèi)很多時(shí)間的。

高中物理知識(shí)點(diǎn)

（1）向心力可以由某個(gè)具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心；

（2）做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動(dòng)能保持不變，向心力不做功，但動(dòng)量不斷改變。

學(xué)習(xí)高中物理注意點(diǎn)

動(dòng)和波（機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械振動(dòng)的傳播）

1.簡(jiǎn)諧振動(dòng)F＝-kx {F:回復(fù)力，k:比例系數(shù)，x:位移，負(fù)號(hào)表示F的方向與x始終反向}

2.單擺周期T＝2π(l/g)1/2 ｛l:擺長(zhǎng)(m)，g:當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎?，成立條件:擺角θ<100;l>>r｝

3.受迫振動(dòng)頻率特點(diǎn)：f＝f驅(qū)動(dòng)力

4.發(fā)生共振條件:f驅(qū)動(dòng)力＝f固，A＝max，共振的防止和應(yīng)用〔見 P175〕

5.機(jī)械波、橫波、縱波〔見第二冊(cè)P2〕

6.波速v＝s/t＝λf＝λ/T{波傳播過程中，一個(gè)周期向前傳播一個(gè)波長(zhǎng)；波速大小由介質(zhì)本身所決定}

7.聲波的波速(在空氣中）0℃：332m/s；20℃:344m/s；30℃:349m/s；(聲波是縱波)

8.波發(fā)生明顯衍射（波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播）條件：障礙物或孔的尺寸比波長(zhǎng)小，或者相差不大

9.波的干涉條件：兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動(dòng)方向相同)

學(xué)習(xí)高中物理好處

物理讓你更加清楚地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，日出日落，冷暖風(fēng)雪，小如芥子，大如宇宙，到處都有“物理”，萬物的道理。

你用的鋼筆為什么會(huì)下墨水，米飯為什么會(huì)熟，高壓鍋為什么能煮得爛，為什么雙層玻璃保溫效果遠(yuǎn)比單層的好，航天飛機(jī)是怎么飛行的，衛(wèi)星為什么不掉下來，………………

勢(shì)利一點(diǎn)說，你要更進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，從事理工科，物理是必考的，很難想象一個(gè)連水杯蓋子在水涼了之后為什么很難打開的人有足夠的智商從事理科工作。不是嗎？？