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如皋市金話筒少兒主持人培訓(xùn)

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南通金話筒藝術(shù)學(xué)校
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小主持人培訓(xùn)

作為家長還要有一定的耐心,特別是要能夠依據(jù)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,有系統(tǒng)性地督促孩子利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)煉,**鍥而不舍的訓(xùn)練有所提高,在漸近地積淀中感受小孩的進(jìn)步和成長。
培養(yǎng)少兒語言、表情、想象、豐富感情,逐漸獲得較多的語言表現(xiàn)手法和用詞技巧的能力。

您想讓孩子伶牙俐齒嗎?
您想讓孩子多才多藝嗎?

您想讓孩子登上熒屏嗎?
您想圓孩子的主持夢(mèng)嗎?
還等什么?
南通市金話筒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校全年招生!面向南通招收3到18歲的孩子!
快帶上你家寶貝趕緊來參加吧!
我們一直在等你!?。?/span>

 1、培養(yǎng)少兒想說、敢說、會(huì)說、能說、愛說的語言表達(dá)能力。培養(yǎng)少兒會(huì)傾聽、會(huì)朗讀、會(huì)講述、會(huì)表演、會(huì)創(chuàng)編的語言悟性和直覺能力。

2、培養(yǎng)少兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情、富有積極的表現(xiàn)欲和創(chuàng)造能力。
3、培養(yǎng)少兒正確發(fā)音、口齒伶俐、思維敏捷的語言歸納和邏輯思維能力。
4、培養(yǎng)少兒語言、表情、想象、豐富感情,逐漸獲得較多的語言表現(xiàn)手法和用詞技巧的能力。
5、培養(yǎng)少兒口頭組詞、造句、口頭作文的能力。
6、培養(yǎng)少兒在自信、口才等方面的自我評(píng)價(jià)能力。
7、培養(yǎng)少兒隨機(jī)應(yīng)變和掌控晚會(huì)的能力。
8、培養(yǎng)少兒在學(xué)校、家庭、社交等方面的禮儀。
 
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越來越多的家長反映自己的孩子越來越膽小、內(nèi)向,不愛講話,不會(huì)獨(dú)立解決問題。越來越多的老師也反映自己班級(jí)里不自信、沉默寡言、沒有創(chuàng)新能力和責(zé)任感的孩子越來越多。家長和老師們開始在積極尋找問題的根源。

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