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雅思培訓(xùn),老師教學(xué),快速提分
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出境訪問交流優(yōu)勢(shì)多
很多人會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),不少暫時(shí)沒有出國計(jì)劃的人也在備考雅思,這其實(shí)并不是沒有道理的。
很多國內(nèi)大學(xué)會(huì)給研究生提供國外交流的項(xiàng)目,一般是在研究生二年級(jí)時(shí),遇到這樣的好機(jī)會(huì),如果已經(jīng)有現(xiàn)成的雅思成績(jī),真是分分鐘就能走出國門啦。
試想一下,如果導(dǎo)師說:“我們這有一個(gè)去英國交流的機(jī)會(huì),是英國的XX大學(xué),誰想去?不過得要去考個(gè)雅思”,這時(shí)如果你已經(jīng)手握一個(gè)雅思成績(jī),那么這個(gè)機(jī)會(huì)很大可能就落在你身上了,都不用去跟別人競(jìng)爭(zhēng),畢竟一個(gè)雅思也不是一時(shí)半會(huì)兒就能考出來的。
同時(shí),很多出境訪問交流的機(jī)會(huì)也是要求提供雅思成績(jī)的,所以,不妨先考一個(gè)雅思,競(jìng)爭(zhēng)時(shí)就擁有了一個(gè)有利優(yōu)勢(shì)。
其實(shí)不僅僅在研究生階段,如果已經(jīng)參加工作,手握雅思成績(jī)也是一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),一方面它證明了你的英語能力,給你帶來更多展示自己的機(jī)會(huì);另一方面工作中也不乏外派和交流的機(jī)會(huì),有著受廣泛認(rèn)可的雅思成績(jī)?cè)谑郑€怕什么呢?
雅思教學(xué)特色
A 分級(jí)教學(xué)因材施教滿足不同分?jǐn)?shù)段提升需求。
B 聽說讀寫分科強(qiáng)化,細(xì)講解題思路,擴(kuò)充寫作口語預(yù)料。
C 使用劍橋真題,大程度貼近考試。
D 課程內(nèi)容及時(shí)更新,掌握新輪換題庫。
雅思考試本質(zhì)不變
雅思機(jī)考模式保留了雅思考試一貫的安全性、有效性和嚴(yán)謹(jǐn)性,在考試內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、難度等級(jí)、考試題型、考試安全設(shè)置等方面均與現(xiàn)行的紙筆模式完全一致。
BAFF百弗英語成立于2009年,作為高品質(zhì)良心教育踐行者,迄今遍布北京、重慶、四川、陜西、湖南、新疆、內(nèi)蒙古、云南、貴陽等多個(gè)省市,全國分校逐年遞增。百弗英語旗下重慶市沙坪壩區(qū)百弗教育培訓(xùn)學(xué)校為“雅思托??荚嚭献骰锇轫?xiàng)目金級(jí)合作伙伴 。
每位百弗學(xué)員都有自己的課程規(guī)劃,該規(guī)劃根據(jù)學(xué)生自身語言水平,以及制定的最終目標(biāo)決定。具體內(nèi)容詳細(xì)到每節(jié)課的授課內(nèi)容及任務(wù)。
每堂課后,任課老師都會(huì)發(fā)送課后日志反饋,與學(xué)員的語言指導(dǎo)老師、班主任老師溝通學(xué)員本堂課的學(xué)習(xí)情況,提出重點(diǎn)關(guān)注的部分以便課下強(qiáng)化。
每一門科目上完5節(jié)課后,學(xué)生將會(huì)接受一次隨堂小檢測(cè)?;A(chǔ)課階段會(huì)有2次全面測(cè)驗(yàn),強(qiáng)化課階段在考前會(huì)進(jìn)行全真模擬考試,??紟椭鷮W(xué)生在各階段檢測(cè)進(jìn)度及充分備考。
針對(duì)學(xué)生的模考成績(jī),學(xué)員的各科任課老師將與語言指導(dǎo)老師一起,對(duì)學(xué)員的問題進(jìn)行針對(duì)性分析,優(yōu)化考前的學(xué)習(xí)進(jìn)度及課下任務(wù)。
百弗英語各教室都設(shè)置了精良的錄音系統(tǒng)。對(duì)課堂的錄音便于后期分析學(xué)生隨堂表現(xiàn),優(yōu)化課堂質(zhì)量及學(xué)習(xí)進(jìn)度。
按照學(xué)員的最終學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)制定學(xué)員在校期間精確到每小時(shí)的課下任務(wù)。所有任務(wù)需要語言指導(dǎo)老師當(dāng)天檢查完成情況并進(jìn)行輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)監(jiān)督
學(xué)習(xí)監(jiān)督包括學(xué)生日??记诠芾砗头答仭⒁约爸瞥晌臋n的學(xué)員每日任務(wù)完成情況等。
定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)員在校情況、存在問題以及校方提供的解決方案等。
我們借由各種方式不斷強(qiáng)化著百弗的特色,包括不新優(yōu)化教材實(shí)現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的因材施教,通過完善的監(jiān)督機(jī)制確保每小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)都能高質(zhì)量完成,以及通過細(xì)致策劃提供更具特色的課程形式。
因此我們的學(xué)員不僅能獲得成績(jī)的提升,個(gè)人能力及眼界也能獲得拓展,更重要是是通過再百弗的學(xué)習(xí),學(xué)員能培養(yǎng)起對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣,以及建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為海外留學(xué)及更高級(jí)別的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
定制化因材施教
我們的因材拖款不僅體現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生情況定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還包括了班主任、語言指導(dǎo)老師。任課老師的“三方分析機(jī)制”,以便在學(xué)習(xí)過程中準(zhǔn)確把報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每小時(shí)精確學(xué)習(xí)計(jì)劃
完善的課下輔導(dǎo)是吞弗英語特色之一, 我們根據(jù)學(xué)員情況制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后會(huì)將每項(xiàng)任務(wù)分解到學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間的每個(gè)小時(shí)內(nèi)并在語言指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)和監(jiān)督下完成,讓學(xué)生穩(wěn)步接近目標(biāo)。
豐富活動(dòng)提升興趣
每天的課程表里,都有不同主題的中外教E Party課程,涉及電影。音樂、旅游等諸多趣味話題。每個(gè)月的主題活動(dòng),外教實(shí)景課常的設(shè)置將語言學(xué)習(xí)融入生活的方方面面,讓學(xué)習(xí)的過程充滿多變?nèi)の丁?/span>
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