太原新航道

課程名稱

雅思精講6分8人班（B）

★ 授課對(duì)象

1）距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間；

2）已完成雅思入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得雅思5.5分成績(jī)或已具備雅思5.5分水平；

3）高考（高中）英語(yǔ)分?jǐn)?shù)110分左右（滿分150分）；

4）四級(jí)考試過了但未達(dá)到優(yōu)秀水平（550分）的學(xué)員。

★ 課程模式

一對(duì)一、一對(duì)多

★ 教學(xué)目標(biāo)

1）掌握雅思各科在6分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法；

2）完成學(xué)員對(duì)雅思6分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。

★ 課程內(nèi)容

階段B：鯨小愛C套餐，聽力精講，閱讀精講，寫作精講，口語(yǔ)精講

階段B：

鯨小愛C套餐：

1）鯨小愛AI口語(yǔ)課360天

2）雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃30天

3）雅思口語(yǔ)模考6次

聽力精講：

從聽力場(chǎng)景詞匯入手，以提升聽力能力為主，幫助學(xué)生熟悉雅思聽力考試特點(diǎn)與音頻節(jié)奏，熟悉并掌握基本題型解題思路，掌握精聽、泛聽等基本方法，并輔以真題練習(xí)全面提升學(xué)員聽力能力。

閱讀精講：

從閱讀十大基本題型入手，掌握雅思閱讀的基本解題方法，同時(shí)補(bǔ)充核心閱讀同義替換詞匯，教授快速準(zhǔn)確分析長(zhǎng)難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合，訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力，全面提升雅思閱讀能力。

寫作精講：

從用對(duì)詞、造對(duì)句入手，解析雅思寫作常見題目。小作文旨在幫助學(xué)生提高圖表分析能力和句型變換能力；大作文主要講解如何審題，整理和使用語(yǔ)言材料，同時(shí)關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)能力，為雅思寫作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。

口語(yǔ)精講：

以歸類總結(jié)雅思口語(yǔ)基礎(chǔ)考題和話題卡為起點(diǎn)，利用講解分析各類話題答題思路，提升學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時(shí)，幫助學(xué)生提高答題邏輯和以話題素材為突破口攻破口語(yǔ)考題的能力。

課程簡(jiǎn)介

雅思精講6分班（B）課程基于對(duì)《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析，重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語(yǔ)、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)，旨在讓學(xué)生掌握雅思各科的答題基本方法與策略，并積累相關(guān)的語(yǔ)言材料。

1. 自動(dòng)化拼讀，簡(jiǎn)單問答 英語(yǔ)口語(yǔ)模仿性訓(xùn)練和英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用技巧性訓(xùn)練初級(jí)階段主要是語(yǔ)音模仿訓(xùn)練，學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母、音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則和讀音規(guī)則，聽準(zhǔn)、按讀音規(guī)則拼詞，訓(xùn)練正確的英語(yǔ)語(yǔ)音、提高對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的辨析能力，以便能夠自覺運(yùn)用讀音規(guī)則拼讀單詞，簡(jiǎn)單地進(jìn)行問答。英語(yǔ)口語(yǔ)模仿性訓(xùn)練過程中，模仿語(yǔ)音要由慢速到快速、由夸張到自然、由一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)，再到一個(gè)句子一個(gè)句子讀順。模仿時(shí)要一板一眼，口形要正確，剛開始模仿時(shí)，速度不要過快，用慢速模仿，以便把音發(fā)到位，待把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多說幾遍，直到達(dá)到不用想就能用正常語(yǔ)速把句子輕松地說出來(lái)。

2. 按詞組朗讀，說完整句 英語(yǔ)口語(yǔ)模仿性訓(xùn)練和英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用技巧性訓(xùn)練中級(jí)階段主要是用情景模擬，聽錄音，熟讀、誦范句和范文，學(xué)習(xí)并掌握語(yǔ)流、語(yǔ)調(diào)知識(shí)，訓(xùn)練正確的英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)，積累正確的口語(yǔ)詞匯和句型格式；多練一下連讀、同化等語(yǔ)音技巧，提高英語(yǔ)口語(yǔ)的熟練程度和流利程度，掌握按詞組朗讀，說完整句子的英語(yǔ)口語(yǔ)技巧。在英語(yǔ)口語(yǔ)模仿性訓(xùn)練和英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用技巧性訓(xùn)練過程中，利用典型的對(duì)話素材學(xué)會(huì)英語(yǔ)中的升調(diào)、降調(diào)，以及在不同場(chǎng)景下的各類語(yǔ)調(diào)，學(xué)會(huì)自如運(yùn)用英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，說出有“英語(yǔ)味”的英語(yǔ)，并掌握許多實(shí)用性英語(yǔ)。同時(shí)，在英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練和英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用技巧性訓(xùn)練過程中，善于積累和總結(jié)一般疑問句、特殊疑問及其相應(yīng)的簡(jiǎn)明回答，以便更自如地運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)，更自如地向人提問以及快速地對(duì)他人的提問作出反應(yīng)。

3. 用表情朗讀，連貫說話 英語(yǔ)口語(yǔ)模仿性訓(xùn)練和英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用技巧性訓(xùn)練的高級(jí)階段主要是段落及篇章模仿以及話題討論。英語(yǔ)口語(yǔ)模仿性訓(xùn)練和英語(yǔ)口語(yǔ)運(yùn)用技巧性訓(xùn)練的過程中，利用品味內(nèi)容，學(xué)習(xí)語(yǔ)調(diào)和內(nèi)容聯(lián)系，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，掌握表情朗讀、連貫說話的英語(yǔ)口語(yǔ)技巧；用對(duì)話題討論素材的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在進(jìn)行話題討論時(shí)的英語(yǔ)思維、停頓、語(yǔ)調(diào)，同時(shí)學(xué)會(huì)如何對(duì)典型話題說出你想說的話，以提高英語(yǔ)口語(yǔ)流利程度。

4. 克服心理障礙，樹立信心 英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練還要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格。一般性格內(nèi)向的人，講話時(shí)易小聲小氣，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語(yǔ)水平太差，不敢開口，尤其是當(dāng)與口語(yǔ)水平比自己高的人對(duì)話時(shí)，更易出現(xiàn)這種情況?？朔@種心理障礙，是學(xué)好口語(yǔ)的前提。

5. 找準(zhǔn)話題切入口 , 開啟交談 語(yǔ)言是以交流為目的的。模仿、練習(xí)僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，它可以是語(yǔ)言學(xué)習(xí)者獨(dú)自完成的過程，而交流是兩個(gè)或兩個(gè)以上的人的活動(dòng)，因此學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流尤為重要。主動(dòng)開始一段會(huì)話，重要的是找準(zhǔn)正確的話題切入口。一般來(lái)說，按照西方習(xí)慣，在與陌生人交談時(shí)，通常習(xí)慣以天氣、時(shí)尚、娛樂等話題為切入口。而朋友間，簡(jiǎn)單的一句 “Hi!”或 “Hello!”便可開始一段輕松的會(huì)話。

一定要堅(jiān)持！Pain past is pleasure! 希望大家結(jié)合自己的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)，早日說出一口漂亮、地道的英語(yǔ)。