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根據(jù)題型特點
1、適用范圍
這種對策特別適用于discussion類,即“觀點討論類”的題目。
2、題型特點
“觀點討論類”的題目特點是就相同主題談不同的觀點。
請看以下雅思真題:
Some people think it is acceptable to use animals for the benefit of humans. Other people think it is wrong to exploit animals for human purposes. Discuss both views and give your own opinion.
這道題,我們通過看它的問法就可以判定此題為“觀點討論題”。
有部分考生會認(rèn)為“exploit”是生詞。
但是,如果考生心里明確此類題目的特點為“討論相同主題”的話,那么,就可以依據(jù)第一個觀點“有人認(rèn)為利用動物為人類某福利是可以接受的”,提煉出主題“人類是否應(yīng)該利用動物為自己謀福利”,即可判斷出“exploit”表示“利用”。
而且,審題時考生也能夠發(fā)現(xiàn)兩個觀點的句式都是基本相同的,這更加方便考生猜詞了。
總而言之,生詞并不可怕,生詞問題需要同學(xué)們發(fā)揮主觀能動性采取有效的方式去應(yīng)對。
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了解更多練習(xí)雅思聽力的方法有很多,精聽只是其中的一個方法。今天朗閣小編給大家?guī)砹搜潘悸犃牱椒ㄔ斀?,希望大家喜歡,一起來看看吧。
什么是精聽
精聽(intensive listening)是指反復(fù)多次對同一篇聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練,不僅要理解材料的內(nèi)容大意,還要聽懂每詞每句,注重“細(xì)節(jié)”,包含括可以聽出每一篇材料的文章結(jié)構(gòu)與語言特點。
為什么要精聽
雅思聽力考試注重對細(xì)節(jié)內(nèi)容的考查,所以在聽力考試?yán)?,考生們需要注重對?xì)節(jié)的把握,包括單詞、音節(jié)更甚是語音語調(diào)。這種能力要求考生們通過練習(xí)從而培養(yǎng)的,而精聽就是一個十分有效的方法。只有通過對一篇材料的反復(fù)練習(xí),大家才可以真正的發(fā)現(xiàn)里面的細(xì)枝末節(jié),從而真正掌握練習(xí)材料中的知識點。在精聽練習(xí)中,大家需要培養(yǎng)的就是這種善于把握細(xì)節(jié)的能力,這樣在雅思聽力考試中就能夠把握考點。
以上就是朗閣小編分享的關(guān)于雅思聽力精聽方法的相關(guān)內(nèi)容,大家一定要深入掌握,提升自己雅思聽力學(xué)習(xí)的能力,順利通過考試,更多精彩內(nèi)容敬請關(guān)注朗閣教育官網(wǎng)咨詢。
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用詞準(zhǔn)確、句式多變
英文學(xué)術(shù)語言的第三個特征就是用詞準(zhǔn)確、句式多變。用詞的準(zhǔn)確性和多變也很值得一提。例如在犯罪類考題中,如果問到“是否應(yīng)該加大對罪犯的懲處力度”,在表達(dá)“(實施)懲罰”時,能用的動詞就包括"to punish"、"to impose … on"、"to carry out"和"to enforce"。
例如在經(jīng)濟類考題中,如果問到“經(jīng)濟是否是評價一個國家成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,句子中的經(jīng)濟就可以用以下表達(dá)方式: "economic factor","economic growth","economic development","domestic economy", "a sound economic performance"等等。這種用不同的詞匯表達(dá)同一個意思的能力,能讓你的文章顯得更加生動。要做到這一點并不容易,所以小編建議需要大家平時多用心,多積累,這樣對寫雅思作文有很大的幫助。
就評分而言,只要主題鮮明、邏輯清晰,即使句式簡單些,也能得6分,甚至6.5,但如果主題不突出,邏輯混亂,不知所云,即使句式寫得天花亂墜,也只能得5分,所以大家一定要分清主次,把握好分寸。
今天小編的分享就先到這里了,以上就是小編今日想要分享給大家的“雅思高分作文是如何煉成的”,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?更多精彩詳細(xì)資訊請關(guān)注朗閣教育官網(wǎng)!
入學(xué)水平測試 升學(xué)擇校規(guī)劃
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陳歡
雅思一對一課程,學(xué)生口語大部分可以提高1分·有雅思口語6分提升到7分的案例例·很多VIP高中生雅思首考6分/6.5分·班課學(xué)生4分提升到5.5·托福大學(xué)生首考口語26分·托福10小時VIP15分提升到20分
咨詢老師胡嘉沐
澳洲University of Wollongong計算機學(xué)位澳洲IBM以及Telstra等500強企業(yè)?工作經(jīng)驗回國后曾任朗閣(鎮(zhèn)江)教學(xué)主管·。 托福117,聽力閱讀雙滿分;口語29,寫作28·雅思8.5
咨詢老師張子豪
在我設(shè)計的英語課堂中,經(jīng)常會讓學(xué)生作為主導(dǎo),當(dāng)他們做任務(wù)的時候,我在一旁觀察他們的思維活動、提醒和糾正他們的錯誤,調(diào)動培養(yǎng)他們的主動性,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的專注力、耐心等能力
咨詢老師孫冉
性格開朗外向,在學(xué)生中極具親和力。善于與學(xué)生進(jìn)行溝通,并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特有的問題和不同的特點,然后采取不同的教學(xué)方法及內(nèi)容進(jìn)行授課,使學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時真正體會到語言學(xué)習(xí)的樂趣
咨詢老師師資培訓(xùn)、考試政策、學(xué)術(shù)開發(fā)研究等方面與北美考試官方緊密聯(lián)系,并定期進(jìn)行學(xué)術(shù)培訓(xùn),獲悉官方同步考試動向與政策解讀,并通過開放研究員教研室,力求學(xué)員能夠近距離溝通。
近百位研究員組成的朗閣師資團(tuán)隊,不乏擁有海外教育背景的教師。師資團(tuán)隊以國際升學(xué)考試培訓(xùn)為研究主體,專注于中國考生考試教學(xué)。
每位研究員均通過學(xué)員評分、學(xué)術(shù)評級、實戰(zhàn)測分,并在通過認(rèn)證篩選考核后,正式成為朗閣師資團(tuán)隊的一員,選拔機制科學(xué)嚴(yán)格。
科學(xué)的崗前集中培訓(xùn)系統(tǒng),由朗閣研究員定點培訓(xùn),指導(dǎo)教學(xué)思路,講解教學(xué)理念,使新人迅速適應(yīng)朗閣的學(xué)術(shù)團(tuán)隊節(jié)奏。
定期原創(chuàng)論文發(fā)表量、一線教學(xué)課時量,并要求教師每年親自一線赴考,回顧考試經(jīng)驗實戰(zhàn),每年進(jìn)行評分,提升教師團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。
朗閣教育在師資培訓(xùn)、考情分享、政策分享及中國區(qū)考試研究方面與雅思官方緊密聯(lián)系,并推出階段式科學(xué)教學(xué)模式,參照學(xué)生實際情況隨時調(diào)整進(jìn)度。為了給學(xué)員提供更專業(yè)的學(xué)術(shù)支持, 朗閣教育先后成立了從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)朗閣海外考試研究中心(RAFLE)以及專注德法西意及日韓語研究的小語種教學(xué)研發(fā)中心。
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