雅思寫作跑題原因及解決方法分析
根據(jù)題型特點(diǎn)
1、適用范圍
這種對(duì)策特別適用于discussion類，即“觀點(diǎn)討論類”的題目。
2、題型特點(diǎn)
“觀點(diǎn)討論類”的題目特點(diǎn)是就相同主題談不同的觀點(diǎn)。
請(qǐng)看以下雅思真題：
Some people think it is acceptable to use animals for the benefit of humans. Other people think it is wrong to exploit animals for human purposes. Discuss both views and give your own opinion.
這道題，我們通過看它的問法就可以判定此題為“觀點(diǎn)討論題”。
有部分考生會(huì)認(rèn)為“exploit”是生詞。
但是，如果考生心里明確此類題目的特點(diǎn)為“討論相同主題”的話，那么，就可以依據(jù)第一個(gè)觀點(diǎn)“有人認(rèn)為利用動(dòng)物為人類某福利是可以接受的”，提煉出主題“人類是否應(yīng)該利用動(dòng)物為自己謀福利”，即可判斷出“exploit”表示“利用”。
而且，審題時(shí)考生也能夠發(fā)現(xiàn)兩個(gè)觀點(diǎn)的句式都是基本相同的，這更加方便考生猜詞了。
總而言之，生詞并不可怕，生詞問題需要同學(xué)們發(fā)揮主觀能動(dòng)性采取有效的方式去應(yīng)對(duì)。
根據(jù)上下句提示
1、適用范圍
有的時(shí)候，考生會(huì)遇到特別長(zhǎng)的題目，題干的部分往往不只一句話。
如果遇到這樣的題目，考生就可以使用這種方法來猜詞了。
2、使用方法
首先，理解上句表達(dá)的意思。
其次，關(guān)注句與句間的邏輯。
請(qǐng)看以下雅思真題：
Surveys show that in many countries people are living longer. But increased life expectancy has many implications for the aging individuals and for society as a whole. What are the possible effects of longer living for individuals and society?
在這道題目中，對(duì)于許多考生來說生詞有點(diǎn)多：“l(fā)ife expectancy”與“implication”。
但是，第一句和最后一句給考生以重要提示，該題目研究的現(xiàn)象是“l(fā)onger living”的“effects”即“人們?cè)絹碓介L(zhǎng)壽帶來的影響”，因此，可以判定“l(fā)ife expectancy”表示“壽命”，而“implication”表示影響。
石家莊朗歐雅思培訓(xùn)中心
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機(jī)構(gòu)評(píng)分：10分
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QUESTIONS AND ANSWERS1
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2023-09-25
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1.學(xué)習(xí)壓力：高三是關(guān)鍵的備考階段，學(xué)生面臨著大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間壓力。解決辦法包括制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分解任務(wù)，合理安排時(shí)間，避免過度焦慮，保持積極心態(tài)。 2.考試焦慮：高考即將到來，對(duì)于文科生來說，備考內(nèi)容廣泛而深入，有可能導(dǎo)致焦慮情緒。應(yīng)對(duì)方法包括建立良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，多做真題和模擬考試，積累自信，注意調(diào)節(jié)情緒，適當(dāng)放松。 3.時(shí)間管理困難：高三的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，很多學(xué)生面臨時(shí)間不足的問題。解決辦法是制定詳細(xì)的時(shí)間表，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，充分利用碎片時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。 4.閱讀和寫作能力提升：文科生需要具備較強(qiáng)的閱讀和寫作能力，但不少學(xué)生在這方面存在困難?？梢远嘧x優(yōu)秀文學(xué)作品，參加寫作訓(xùn)練班或?qū)懽餍〗M，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷練習(xí)和反饋。 5.考試壓力和挑戰(zhàn)：高考是一次重要的考試，文科生需要應(yīng)對(duì)各個(gè)學(xué)科的挑戰(zhàn)和時(shí)間限制。應(yīng)采取分階段、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)方法，注重重點(diǎn)和難點(diǎn)，靈活運(yùn)用解題技巧，遵循考試規(guī)則，保持冷靜和自信。
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2023-08-31
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高中理科學(xué)習(xí)中常見的困惑及解決方法 高中理科生常見的困惑主要包括以下幾個(gè)方面： 1. 知識(shí)掌握不牢固：高中理科的知識(shí)點(diǎn)繁多，學(xué)生常常會(huì)遇到知識(shí)掌握不牢固的情況。解決方法是要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，建立扎實(shí)的知識(shí)框架。可以通過多做習(xí)題、參加輔導(dǎo)班或找同學(xué)請(qǐng)教來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。 2. 解題思路不清晰：高中理科的題目往往需要一定的思維能力和解題技巧，學(xué)生可能會(huì)遇到解題思路不清晰的問題。解決方法是要多做題目，培養(yǎng)解題的思維方式和邏輯思維能力。可以通過做題時(shí)分析題目要求、歸納解題方法和參考答案等方式來提高解題思路的清晰度。 3. 實(shí)驗(yàn)操作不熟練：高中理科的實(shí)驗(yàn)操作是學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)能力，但是由于實(shí)驗(yàn)操作的復(fù)雜性和技巧性，學(xué)生可能會(huì)遇到實(shí)驗(yàn)操作不熟練的問題。解決方法是要多進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的練習(xí)，熟悉實(shí)驗(yàn)器材的使用和實(shí)驗(yàn)步驟的操作?？梢酝ㄟ^參加實(shí)驗(yàn)課、實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練或自己進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作來提高實(shí)驗(yàn)操作的熟練度。 4. 考試壓力大：高中理科的考試壓力較大，學(xué)生可能會(huì)遇到考試焦慮和壓力過大的問題。解決方法是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好復(fù)習(xí)和休息的時(shí)間?？梢酝ㄟ^進(jìn)行放松和調(diào)節(jié)心態(tài)的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、聽音樂、與朋友交流等來緩解考試壓力。 總之，高中理科生在面對(duì)困惑時(shí)，應(yīng)該積極尋求解決方法，多與老師、同學(xué)和家長(zhǎng)溝通交流，合理利用各種學(xué)習(xí)資源，努力克服困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
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2022-01-23
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雅思是我們平時(shí)所說的語言類考試，學(xué)生們一般為了出國(guó)留學(xué)而準(zhǔn)備，那么雅思一般分為哪幾類呢?學(xué)生們應(yīng)該如何區(qū)分自己應(yīng)該學(xué)習(xí)哪一類的雅思呢?關(guān)于雅思考試分類以及適合的人群分析，小編為大家分析一下，幫助大家了解雅思考試的具體情況，詳細(xì)內(nèi)容了解一下吧! 雅思考試分類 雅思分為普通培訓(xùn)和學(xué)術(shù)兩類。 1.學(xué)術(shù)雅思側(cè)重于評(píng)估考生是否具備在英語環(huán)境中學(xué)習(xí)本科或研究生課程的語言能力。不同的學(xué)校和學(xué)位對(duì)雅思成績(jī)有不同的要求。目前，雅思學(xué)術(shù)考試成績(jī)?cè)诿绹?guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞、歐洲、新西蘭、香港、新加坡和馬來西亞得到認(rèn)可; ⒉.普通培訓(xùn)雅思側(cè)重于評(píng)估考生是否有足夠的英語技能生活在英語國(guó)家。去英聯(lián)邦國(guó)家參加非學(xué)歷培訓(xùn)的考生，通常會(huì)根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求參加普通培訓(xùn)考試。此外，加拿大、澳大利亞和新西蘭的移民機(jī)構(gòu)都將雅思普通培訓(xùn)成績(jī)作為技術(shù)移民申請(qǐng)人英語能力的參考標(biāo)準(zhǔn)。 雅思不同分類針對(duì)的人群 學(xué)術(shù)類(A類)適用于:出國(guó)留學(xué)人員。學(xué)術(shù)考試測(cè)試考生的英語水平，評(píng)估考生的英語水平是否符合大學(xué)或研究生學(xué)習(xí)的要求。入學(xué)入學(xué)應(yīng)根據(jù)大學(xué)或研究生入學(xué)考試成績(jī)而定。 培訓(xùn)類(G類)適用于計(jì)劃在英語國(guó)家工作、非學(xué)術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目或移民的人員。培訓(xùn)考試側(cè)重于評(píng)估在廣泛的社會(huì)和教育環(huán)境中生存的基本語言技能。不考核學(xué)術(shù)研究所需的語言技能。 關(guān)于雅思考試分裂以及針對(duì)人群分析，小編為大家分析到這里，大家了解了嗎?希望可以幫助大家選擇，如您想要了解雅思考試培訓(xùn)詳情，歡迎咨詢網(wǎng)站客服了解!
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2020-03-24
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石家莊英創(chuàng)雅思寫作培訓(xùn)課程 名師精講： 1.雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和詞匯語法積累的正確途徑； 2.Task Two的段落劃分和各個(gè)段落的寫作方法； 3.大作文的邏輯和連貫性； 4.大作文的論點(diǎn)和論據(jù)； 5.圖表作文的類別的寫作要素； 6.圖表作文的高分素材。 導(dǎo)師輔導(dǎo)： 1.英創(chuàng)“早起鳥”精品早讀； 2.跟蹤課堂密切關(guān)注學(xué)員聽課狀態(tài)； 3.課后監(jiān)督作業(yè)的完成情況，幫助學(xué)生改正語法錯(cuò)誤，并整理教學(xué)日?qǐng)?bào)； 4.組織文章仿寫，完成輔導(dǎo)材料包中的翻譯句子練習(xí)，并在教學(xué)日?qǐng)?bào)上記錄每個(gè)學(xué)員的完成情況。 使用教材： 劍橋雅思真題4-11；劍橋雅思官方指南（OG）；教師內(nèi)部講義和素材包
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