課程簡(jiǎn)介：泉州留學(xué)預(yù)備課程線上一對(duì)一輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介1.不僅培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，更培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：比如每單元設(shè)有“studyskills”（“學(xué)習(xí)技能”）模塊，采用西方教學(xué)法，教會(huì)學(xué)生如何聽(tīng)懂課堂語(yǔ)言、如何在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。2.全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交往和批判思維的缺失：比如每單元設(shè)有“overtoyou”（“你說(shuō)我聽(tīng)”）模塊，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始建立批判思維能力的雛型。3.完美打造海外課堂場(chǎng)景，縮...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州國(guó)際高中AP預(yù)備課程適用對(duì)象適合打算去美國(guó)讀本科，對(duì)未來(lái)專業(yè)有一定了解，擅長(zhǎng)理科的同學(xué)。該課程知識(shí)面廣，知識(shí)點(diǎn)密集，對(duì)學(xué)生的概括能力和自學(xué)能力要求較高。課程亮點(diǎn)1.注重提高學(xué)生的整體英語(yǔ)能力，讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)托福的套路，熟悉考試范圍和考點(diǎn)。2.全職比例高，海歸比例高3.固定班次運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。2提高孩子的國(guó)際中考應(yīng)對(duì)能力3.讓孩子提前體驗(yàn)國(guó)際課程...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：泉州托福強(qiáng)化階段課程課程亮點(diǎn)1.入學(xué)前提供免費(fèi)入學(xué)測(cè)試及詳盡分析報(bào)告2.配備專職助教老師a.全程跟蹤學(xué)員上課情況，建立檔案b.督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況c.及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況3.免費(fèi)單詞默寫(xiě)4.終身免費(fèi)答疑及作文批改5.免費(fèi)報(bào)讀外教口語(yǔ)班課6.免費(fèi)雅思、托?？荚嚧鷪?bào)名適用對(duì)象1、學(xué)過(guò)托?；A(chǔ)階段2、目標(biāo)托福80分及以上的學(xué)員3、測(cè)試結(jié)果詞匯量在3500-4000的學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)熟悉英語(yǔ)語(yǔ)法體...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州留學(xué)預(yù)備課程線上一對(duì)一輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介1.不僅培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，更培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：比如每單元設(shè)有“studyskills”（“學(xué)習(xí)技能”）模塊，采用西方教學(xué)法，教會(huì)學(xué)生如何聽(tīng)懂課堂語(yǔ)言、如何在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。2.全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交往和批判思維的缺失：比如每單元設(shè)有“overtoyou”（“你說(shuō)我聽(tīng)”）模塊，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始建立批判思維能力的雛型。3.完美打造海外課堂場(chǎng)景，縮...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州留學(xué)預(yù)備課程線上一對(duì)一輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介1.不僅培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，更培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：比如每單元設(shè)有“studyskills”（“學(xué)習(xí)技能”）模塊，采用西方教學(xué)法，教會(huì)學(xué)生如何聽(tīng)懂課堂語(yǔ)言、如何在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。2.全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交往和批判思維的缺失：比如每單元設(shè)有“overtoyou”（“你說(shuō)我聽(tīng)”）模塊，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始建立批判思維能力的雛型。3.完美打造海外課堂場(chǎng)景，縮...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：泉州留學(xué)預(yù)備課程線上一對(duì)一輔導(dǎo)課程簡(jiǎn)介1.不僅培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)言能力，更培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力：比如每單元設(shè)有“studyskills”（“學(xué)習(xí)技能”）模塊，采用西方教學(xué)法，教會(huì)學(xué)生如何聽(tīng)懂課堂語(yǔ)言、如何在課堂上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。2.全力幫助學(xué)員攻克三座大山-團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)交往和批判思維的缺失：比如每單元設(shè)有“overtoyou”（“你說(shuō)我聽(tīng)”）模塊，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)始建立批判思維能力的雛型。3.完美打造海外課堂場(chǎng)景，縮...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州ACT基礎(chǔ)30分班課程簡(jiǎn)介緊扣ACT官方指南，針對(duì)ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、寫(xiě)作各分項(xiàng)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與考試技能進(jìn)行授課；同時(shí)，注重分類題型突破，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高應(yīng)試能力，是考前單項(xiàng)突破的有力工具。適用學(xué)員詞匯量5000-6000；備考時(shí)間6-8個(gè)月；托福90分以上；在讀學(xué)生或同等英語(yǔ)水平的學(xué)生。滿足以上其中一項(xiàng)即可。教學(xué)目標(biāo)以ACT核心詞匯、高頻詞匯和批判性閱讀能力為根本，全面夯...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州國(guó)際高中AP預(yù)備課程適用對(duì)象適合打算去美國(guó)讀本科，對(duì)未來(lái)專業(yè)有一定了解，擅長(zhǎng)理科的同學(xué)。該課程知識(shí)面廣，知識(shí)點(diǎn)密集，對(duì)學(xué)生的概括能力和自學(xué)能力要求較高。課程亮點(diǎn)1.注重提高學(xué)生的整體英語(yǔ)能力，讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)托福的套路，熟悉考試范圍和考點(diǎn)。2.全職比例高，海歸比例高3.固定班次運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提高孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力。2提高孩子的國(guó)際中考應(yīng)對(duì)能力3.讓孩子提前體驗(yàn)國(guó)際課程...[詳情]