洛陽新航道教育

雅思成績正被越來越多的外國駐華企業(yè)所認(rèn)可。隨著國內(nèi)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，來華投資的英聯(lián)邦國家企業(yè)也在不斷地增加。英語水平是其招收中國雇員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而雅思成績則可以非常客觀而且全面地反應(yīng)出一個人具有的英語水平，因此越來越多的外國駐華企業(yè)認(rèn)可這一成績。應(yīng)聘者如果在應(yīng)聘外企的過程中能夠同時出示自己的雅思成績，會為自己的申請?zhí)砩弦粋€重重的砝碼。

英語口語的教學(xué)是一個復(fù)雜的、系統(tǒng)化的工程。它需要結(jié)合教師、學(xué)生、教材、詞匯、句法、語音、語調(diào)、心理訓(xùn)練等各方面因素。

雅思口語的系統(tǒng)之龐大，與其在國外生活、學(xué)習(xí)所需的語言技能的實用性是密不可分的。在國外的課堂中，中國學(xué)生的口語方面比較弱，故而適應(yīng)起來往往比較緩慢、曲折而痛苦。究其原因，主要還是在國內(nèi)的學(xué)習(xí)中不得其法。

考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分?？纪觊喿x部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結(jié)果難把握，及時調(diào)整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。

雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關(guān)注考前一年的高頻機經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測試時，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。

雅思學(xué)習(xí)方法

聽覺型學(xué)習(xí)方法指的是大量輸入英語對話，尤其是真人語境下的對話，為什么聽力材料不行?因為聽力文本畢竟是考試用的，不那么接地氣兒。我主要推薦的就是看電視劇來學(xué)習(xí)一些英美人常用的詞匯的短語的用法，當(dāng)然像是英文的新聞也是可行的，電影由于它語言特色沒有電視劇強，所以效果會差一點。

這種方法聽起來可能很簡單，自己看看美劇就把英語學(xué)了，雅思過了，實際上卻需要常年的積累才能看出效果，所以不是一個短期沖刺的方法?？谡Z的學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅限于**考試，同樣也需要為以后出國后的交流做準(zhǔn)備，因此了解英美人真正在說的是什么很重要。

可能現(xiàn)在有些同學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)起自己看美劇英劇的愛好了，如果時間長了你發(fā)現(xiàn)自己能聽懂幾句，就說明起作用了。但是我還是要再次重申一遍，這種學(xué)習(xí)方法是對雅思學(xué)習(xí)的互補，讓你了解的英語的文化的靈活性和吸引力。

為了你能在出國后融入當(dāng)?shù)氐奈幕@種方法并不能在短期內(nèi)提高你的英語水平。千萬不要抱著我其實是在學(xué)英語的想法點開一集又一集，因為你會發(fā)現(xiàn)你很快就沉浸于劇情之中了。

為理想大學(xué)提早做準(zhǔn)備

如果提前去美國的高中學(xué)習(xí)，對他們將來申請美國的本科課程是有幫助的。換句話說，如果你想獲得一流的美國本科教育，去其他英語系國家讀高中，是很難達(dá)到目的的。

美國的私立高中可以根據(jù)學(xué)生的能力來選課。有些學(xué)生在家的時候成績不是很好，但是當(dāng)他們來到美國的時候，他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，他們能夠申請到非常好的大學(xué)。這是由于美國私立高中選課方式的特殊性。

美國高中是用學(xué)分制的，學(xué)生拿到足夠的學(xué)分就能畢業(yè)，可以申請大學(xué)，不限每個人都應(yīng)該修同樣的課程。要求:英語4學(xué)分，數(shù)學(xué)3學(xué)分，自然科學(xué)3學(xué)分，社會科學(xué)3學(xué)分，藝術(shù)和健康教育1 ~ 2學(xué)分。一個完整學(xué)年(通常是兩個學(xué)期)的課程是一個學(xué)分。社會科學(xué)3學(xué)分里面必須包含1學(xué)分的美國歷史。

美國的高中學(xué)分制對留學(xué)生有很多好處。例如，如果你的英語不夠好，你可以先上ESL課程，也可以拿到英語學(xué)分，這樣就不會因為英語不好而耽誤你的畢業(yè)。

自然科學(xué)，并沒有要求物理、化學(xué)和生物都要上，你可以上一年的物理，一年的大一物理和一年的化學(xué)，而不上生物。許多課程根據(jù)難度分為普通課程、高級課程和大學(xué)高級課程。美國高中生可以根據(jù)自己的情況選擇課程。這是美國高中針對能力和興趣明顯的學(xué)生開發(fā)的靈活的選課制度，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的個人優(yōu)勢。