邢臺(tái)新申途語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
雅思6.5分培訓(xùn),多方位輔導(dǎo)
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考雅思的用處是什么?
雅思成績(jī)?cè)絹?lái)越受到駐華外國(guó)公司的認(rèn)可。
英語(yǔ)水平是外國(guó)公司招聘中國(guó)員工的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。雅思成績(jī)被外國(guó)公司用作客觀全面的硬件指標(biāo),以反映申請(qǐng)人的英語(yǔ)水平。雅思成績(jī)優(yōu)異的申請(qǐng)人在申請(qǐng)外國(guó)公司時(shí)往往具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),尤其是來(lái)自英聯(lián)邦國(guó)家的公司。
一般來(lái)說(shuō),大學(xué)有很多海外交流的機(jī)會(huì),而且大多數(shù)大學(xué)都有語(yǔ)言能力要求。如果你提前準(zhǔn)備好雅思成績(jī),當(dāng)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),你將比其他人更有優(yōu)勢(shì)。
如果每個(gè)人都把目光放得更遠(yuǎn),你的未來(lái)將不僅僅是與周圍的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),而是與來(lái)自世界各地的人競(jìng)爭(zhēng)。因此,雅思考試作為一項(xiàng)全球公認(rèn)的語(yǔ)言考試,比英語(yǔ)四、六級(jí)考試更有價(jià)值。
適合對(duì)象:入學(xué)測(cè)試成績(jī) 4.5-5.0 分,能夠集中學(xué)習(xí),希望達(dá)到雅思 5.5 分的學(xué)員。適用人群:基礎(chǔ)較弱,想系統(tǒng)了解和學(xué)習(xí)雅思。學(xué)習(xí)目標(biāo):為雅思考試補(bǔ)充基礎(chǔ)詞匯,講授單詞記憶方法,夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ),糾正語(yǔ)音錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)員現(xiàn)有的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,同時(shí)為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
班制:小班、一對(duì)一
適合對(duì)象:英語(yǔ)四級(jí)水平或者高中英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生;考過(guò)雅思,成績(jī)?cè)?6 分左右的學(xué)員;參加過(guò)雅思 6 分段課程的學(xué)習(xí),希望達(dá)到雅思 6.5 分的學(xué)員
班制:小班、一對(duì)一
適合對(duì)象:英語(yǔ)六級(jí)水平或者英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生;考過(guò)雅思,成績(jī)?cè)?6.5 分左右的學(xué)員;參加過(guò)雅思 6.5分段課程的學(xué)習(xí),希望達(dá)到雅思 7+的學(xué)員。
雅思考試如何復(fù)習(xí)?
口語(yǔ)。顧名思義,說(shuō)話的意思是大聲說(shuō)出來(lái),但這種眾所周知的方法在實(shí)踐中并不那么有效。說(shuō)話的先決條件是有話要說(shuō),能夠說(shuō)話,能夠表達(dá)。如果不是在英語(yǔ)國(guó)家,或者我們周圍沒(méi)有可以一起練習(xí)的好朋友,那么我們需要做的第一件事就是背誦。這不是要記住每一個(gè)雅思口語(yǔ)問(wèn)題的答案,而是要通過(guò)記住優(yōu)秀的文章來(lái)幫助建立我們自己的語(yǔ)言庫(kù)。只要正確的句子在你自己的腦海中,說(shuō)英語(yǔ)實(shí)際上就是肌肉運(yùn)動(dòng)。
新申途雅思課程特色
雅思課程顧問(wèn)全程接待針對(duì)學(xué)生推薦適合的課程。
針對(duì)不同需求的學(xué)員安排合適的課程班型。
培訓(xùn)教師,全天在校全程跟蹤。全方位監(jiān)督你的學(xué)習(xí)進(jìn)度和解決學(xué)習(xí)難題。
全真模擬考試幫助考生熟悉考試形式及考場(chǎng)環(huán)境。提供雅思考試咨詢服務(wù)。
提升雅思閱讀效率有什么技巧?
1.提高閱讀速度:要提高雅思閱讀速度,需要訓(xùn)練一些技能,以便在日常生活中積累詞匯。如前所述,很難完全掌握所有的閱讀詞匯,因此有必要通過(guò)一些閱讀訓(xùn)練來(lái)提高閱讀速度。
2.提高句子閱讀速度:閱讀速度越快,思考和回答問(wèn)題的時(shí)間就越多。在閱讀過(guò)程中,重要的是要學(xué)會(huì)從邏輯上劃分句子,并確定每個(gè)句子的開(kāi)頭和結(jié)尾,以便獲得更多的時(shí)間回答問(wèn)題。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔殹?/span>
如果雅思口語(yǔ)沒(méi)有思路怎么辦?
1.示例:例如,當(dāng)遇到一個(gè)口語(yǔ)問(wèn)題(包括第23部分),問(wèn)題更難(例如,要解決問(wèn)題,你需要使用更難或不熟悉的單詞),或者沒(méi)有想法(你腦子里有各種想法,但似乎無(wú)法擴(kuò)展)時(shí),你可以用熟悉的示例來(lái)解決問(wèn)題。這種方法被稱為“抽象”。
2.分類:分類的思想很重要。我相信每個(gè)人都知道熟能生巧。簡(jiǎn)單地說(shuō),這意味著劃分主題。具體情況需要詳細(xì)分析。概念越大,就越難概括和考慮其他情況。根據(jù)情況,可以說(shuō)得更多。
3.思想的分歧:思想的分歧與分類相似,但比分類的概念更大。所以可能很難掌握(畢竟分類的想法是相對(duì)固定的),發(fā)散思維是一種思維訓(xùn)練形式。良好的訓(xùn)練有助于獲得快速的反應(yīng)和答案。
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