邯鄲新航道雅思6.5分
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雅思考試有什么用?不出國有必要考雅思嗎?出國留學(xué)。參加雅思考試是留學(xué)考生的主要因素。出國留學(xué)的學(xué)生拿到雅思成績后,國外高校將根據(jù)自己的雅思成績縮短留學(xué)語言學(xué)習(xí)周期。如果一個(gè)擁有高中文憑的申請人雅思成績達(dá)到6分,他(她)就可以免去半年到一年的留學(xué),直接進(jìn)入國外大學(xué)預(yù)科可以省下不少錢。其次,如果一所大學(xué)或本科畢業(yè)生的雅思成績?yōu)?.5分,這將減少外國學(xué)校檢查學(xué)生入學(xué)資格的時(shí)間,從而大大提高他們的個(gè)人競爭力,并在很大程度上提高進(jìn)入優(yōu)秀大學(xué)的可能性。
英語專業(yè)、雅思或托福等助教全程督導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度、每日測試、定期安排階段性測試。
模擬測試,提前感受考場氛圍;為學(xué)員安排外教口語測試、作文批改服務(wù);提供考試報(bào)名指導(dǎo)服務(wù)。
雅思教師、專業(yè)考試指導(dǎo)師等老師授課。
專職教師授課,基礎(chǔ)英語教師輔導(dǎo),助教跟蹤測試,一站式學(xué)習(xí)。
1.雅思閱讀,可以嘗試做劍橋3-4級,熟悉題型。然后在每篇文章中寫下除技術(shù)性詞匯外的生詞。這是在文章的上下文中記憶單詞的最好方法。建議在不同階段對同一組問題進(jìn)行多次提問。你可以在短時(shí)間后再回來做這些問題。如果你沒有時(shí)間,你只能做錯(cuò)事。
2.雅思寫作,首先要記住各種寫作句型,多讀示范文章,多寫文章,寫完文章后要有老師或更高層次的學(xué)生幫你修改。
聽力考試是雅思考試的第一部分,總時(shí)間為40分鐘,共有4段語音。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類聽力題目完全一樣,每段有10個(gè)問題。
閱讀考試題型:共包含3段文章及相應(yīng)40道題目。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類的考題都以三大段的文章為基本結(jié)構(gòu),大約1500-3000字之間。
寫作包括兩篇作文題目,前一篇150字,后一篇250字。原則上建議考生前篇用20分鐘,后一篇用40分鐘,因?yàn)楹笠黄恼路种蹈摺?/span>
雅思口語考試通過考生與考官之間進(jìn)行一對一交流的形式對考生的英語口語水平進(jìn)行考察,是目前比較接近真實(shí)生活場景的互動式測評。
仔細(xì)聽,迅速反應(yīng)。許多考生在備考口試時(shí)忽視了加強(qiáng)聽力練習(xí)。然而,口語交際的前提是理解。不少考生在口試中,由于缺乏聽力和溝通不暢,無法實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)。建議考生找一個(gè)能用英語交流的朋友,通過問答模擬正式考試。它不僅能逼真地模擬考試場景,還能鍛煉聽力和反應(yīng)能力,培養(yǎng)眼神交流的習(xí)慣。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
1
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
2
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
3
課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
4
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問題24小時(shí)終端解決方案。
雅思目前被用于出國留學(xué)和移民,作為申請外國大學(xué)或獲得移民局批準(zhǔn)的結(jié)果。 雅思注重英語語言的實(shí)踐能力,如聽力部分是緊密結(jié)合實(shí)際情況的。雅思考試除了語言以外的信息,要求考生不僅要有扎實(shí)的語言基礎(chǔ),還要具備靈活實(shí)用的語言能力。 大學(xué)英語四、六級考試主要為大學(xué)英語教學(xué)服務(wù)。此外,一些大學(xué)還將CET-4作為頒發(fā)文憑的條件之一。它更注重語法而不是語言的實(shí)際運(yùn)用。
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