重慶新航道

課程名稱

雅思預備6.5分8人班（L3+A+B+C）

★ 授課對象

高中英語成績100分以上，雅思入學測評5分

★ 課程模式

一對一、一對多

★ 教學目標

《雅思真詞匯》（第三版）、《新航道胡敏雅思第七代教材語法分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材語音分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇聽力分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇口語分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇閱讀分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇寫作分冊》、《劍橋雅思真題4-9》。

★ 課程內(nèi)容

留學預備：聽說并進（聽力+口語），讀寫互通（閱讀+寫作）

階段A：雅思詞匯，雅思語法

階段B：鯨小愛C套餐，聽力精講，閱讀精講，寫作精講，口語精講

階段C：鯨小愛C套餐，聽力強化，閱讀強化，寫作強化，口語強化

留學預備

聽力：幫助學生提升基礎聽力技能，使學生能夠熟悉各種類型的聽力材料（課堂講座，同學間對話，師生間對話，廣播節(jié)目，播客等），能夠聽懂不同話題的主要意思；并且在此基礎上，培養(yǎng)學生在英文聽力中把握連接主干的過渡詞和重要細節(jié)獲取大意等能力。

口語：幫助學生提升基礎口語技能，使學生能夠掌握英語中相關學術類及生活類場景詞匯，分辨連讀、句子重讀、不同功能句子的語調(diào)等發(fā)音規(guī)則，掌握過去進行時、現(xiàn)在完成時、定語從句、被動語氣、間接引語、非真實條件句；并且在此基礎上，培養(yǎng)學生在英文口語交流中表達自己同意/不同意的觀點、轉換話題、反駁別人的觀點、解釋未知詞匯等能力。

閱讀：幫助學生提升基礎閱讀技能，使學生能夠掌握3000個左右高頻詞匯，適應學術性題材的文章，能夠閱讀字數(shù)約在800-1000詞的文章；并且在此基礎上，培養(yǎng)學生在英文閱讀中記錄筆記和識別文章語氣等能力。

寫作：幫助學生提升基礎寫作技能，使學生能夠掌握更加復雜的句式和豐富的句型，充分利用恰當?shù)氖聦嵑蛿?shù)據(jù)；并且在此基礎上，培養(yǎng)學生在英文寫作中提出主張和拓展段落等能力。

階段A：雅思詞匯：熟練掌握2500個雅思高頻詞匯，聽說交際詞匯為主，讀寫難詞為輔。

雅思語法：完善基礎語法框架，根據(jù)輸入和輸出句型鞏固基礎語法體系，為雅思課程打好基礎。

階段B：鯨小愛C套餐

1、鯨小愛AI口語課360天

2、雅思口語備考計劃30天

3、雅思口語?？?次

聽力精講：從聽力場景詞匯入手，以提升聽力能力為主，幫助學生熟悉雅思聽力考試特點與音頻節(jié)奏，熟悉并掌握基本題型解題思路，掌握精聽、泛聽等基本方法，并輔以真題練習全面提升學員聽力能力。

閱讀精講：從閱讀十大基本題型入手，掌握雅思閱讀的基本解題方法，同時補充核心閱讀同義替換詞匯，教授快速準確分析長難句的方法。講解和練習相結合，訓練略讀、掃讀和精讀的能力，全面提升雅思閱讀能力。

寫作精講：從用對詞、造對句入手，解析雅思寫作常見題目。小作文旨在幫助學生提高圖表分析能力和句型變換能力；大作文主要講解如何審題，整理和使用語言材料，同時關注語言表達能力，為雅思寫作高分思路和布局打下基礎。

口語精講：以歸類總結雅思口語基礎考題和話題卡為起點，根據(jù)講解分析各類話題答題思路，提升學生綜合運用基礎話題相關詞匯、句型的同時，幫助學生提高答題邏輯和以話題素材為突破口攻破口語考題的能力。

階段C：鯨小愛C套餐：

1、鯨小愛AI口語課360天

2、雅思口語備考計劃30天

3、雅思口語?？?次

聽力強化：在已有聽力基礎的條件下，以題型技巧講解為主，解析雅思聽力十大題型，同時講解涉及重難點聽力場景和話題。

閱讀強化：從基礎題型過渡到以重難點題型技巧講解為主，旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀成績。

寫作強化：教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質(zhì)量。

口語強化：從三部分綜合答題方法、思路、結構入手，補充核心、高頻話題相關詞匯和句型補充，同時糾音和常見語法錯誤糾正，全面提升口語水平。

課程簡介

1、三段式教學，課程設計完全基于雅思學習規(guī)律。

2、課后專屬VIP教師督學，幫助學生查漏補缺。

3、雅思全真模擬考試，全程作文批改。

聽力如同長跑,需要長期堅持。而且聽力是所有科目里面進步快且落后慢的一項。

閱讀努力過后,三天不讀,速度下來了;單詞努力過后,三天不背,單詞不認識了;口語寫作努力過,三天不練習,手生口生;聽力努力過, 三天不練習,不可能聽不見了。

雖說是玩笑,不過也客觀上闡述出聽力的一些特質(zhì)。理論上講-個人生下來到識字,被開發(fā)較多的能力就是聽力, 或者說是聽覺,我們對信息的大部分攝入都是通.過聽的。所以即使后來閱讀慢慢的超過了聽力, 要撿起來也是很容易的。

52原則是比較多的通用原則,適合于不同階段以及不同基礎程度的聽力愛好者。要求每天要聽1個小時的聽力,這一個時是有效聽力,不包括晃晃悠悠戴著耳機聽英語(論壇) ,嘴里卻在唱歌,雙手在相互剪指甲,腦子里在回憶昨晚約會的浪漫場景。這一個小時必須集中注意力,可以泛聽很多材料,也可以重復精聽同一個材料。如果堅持不下來一個小時,可以堅持兩個30分鐘。