太原八大托福聽力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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班制:周末班
太原新航道
課程詳情
課程名稱
托福精講100分8人班(B+C)
★ 授課對(duì)象
1)距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間;
2)已完成托福入門階段的學(xué)習(xí)或已獲得托福60分以上的成績(jī)或已具備托福60分以上,已具備4500個(gè)基礎(chǔ)詞匯以上;
3)高考(高中)英語分?jǐn)?shù)135分左右(滿分150分);
4)四級(jí)英語考試成績(jī)530分以上。
★ 課程模式
一對(duì)一、一對(duì)多
★ 教學(xué)目標(biāo)
1)學(xué)員能夠熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
2)學(xué)員能夠掌握托福各科在100分目標(biāo)要求下的答題方法;
3)完成學(xué)員對(duì)托福100分所對(duì)應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)。
★ 課程內(nèi)容
階段B:鯨小愛C套餐,聽力精講,閱讀精講,寫作精講,口語精講
階段C:鯨小愛C套餐,聽力強(qiáng)化,閱讀強(qiáng)化,寫作強(qiáng)化,口語強(qiáng)化
階段B:
鯨小愛C套餐:
1)鯨小愛AI口語課360天
聽力精講:
從聽力場(chǎng)景詞匯入手,以提升聽力能力為主,幫助學(xué)生熟悉托福聽力考試特點(diǎn)與各部分節(jié)奏,熟悉并掌握基本題型解題思路,掌握做筆記、把握聽力核心信息等基本方法,并輔以真題練習(xí)全面提升學(xué)員聽力能力。
閱讀精講:
從閱讀基本題型入手,掌握托福閱讀的基本解題方法,同時(shí)訓(xùn)練文章大意、段落大意的把握,教授快速準(zhǔn)確分析長(zhǎng)難句的方法。講解和練習(xí)相結(jié)合,訓(xùn)練略讀、掃讀和精讀的能力,全面提升托福閱讀能力。
寫作精講:
從用對(duì)詞、造對(duì)句入手,解析托福寫作常見題目。綜合寫作旨在幫助學(xué)生提高歸納閱讀文本中有效信息的能力和捕捉聽力錄音中有效信息的能力;獨(dú)立寫作主要講解如何審題,整理和使用語言材料,同時(shí)關(guān)注語言表達(dá)能力,為托福寫作高分思路和布局打下基礎(chǔ)。
口語精講:
以歸類總結(jié)托??谡Z基礎(chǔ)考題和各Task題型特點(diǎn)為起點(diǎn),利用講解分析各Task答題思路,提升學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)話題相關(guān)詞匯、句型的同時(shí),幫助學(xué)生詳實(shí)答題內(nèi)容和提高答題邏輯為突破口攻破口語考題的能力。
階段C:
鯨小愛C套餐:
1)鯨小愛AI口語課360天
聽力強(qiáng)化:
在已有聽力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析雅思聽力十大題型,同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽力場(chǎng)景和話題。
閱讀強(qiáng)化:
從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主,旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,保質(zhì)保量提升閱讀成績(jī)。
寫作強(qiáng)化:
教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫作語言質(zhì)量。
口語強(qiáng)化:
從綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充,同時(shí)糾音和常見語法錯(cuò)誤糾正,全面提升口語水平。
課程簡(jiǎn)介
托福精講100分班(B+C)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析,從重點(diǎn)講解聽力、閱讀、口語、寫作各單項(xiàng)中基本題型的設(shè)計(jì)思路及考察重點(diǎn)到對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并積累相關(guān)的語言材料。
提高英語聽力,可以從解決自己的問題入手Q&A
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對(duì)方發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)
口音太重并夾雜方言,和自己習(xí)慣的「標(biāo)準(zhǔn)音」相差太遠(yuǎn)。實(shí)際生活中我們遇到的口音障礙不會(huì)這么大,很多時(shí)候只是我們習(xí)慣了標(biāo)準(zhǔn)音,一時(shí)半會(huì)反應(yīng)不過來而已。這就需要我們要讓大腦適應(yīng)這種有「噪音」的聽力環(huán)境,依據(jù)語境進(jìn)行猜測(cè),自動(dòng)「修正」口音,腦補(bǔ)沒聽懂的地方。
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篇幅太長(zhǎng)了,記不住
如果你有這個(gè)問題,先問問自己,你到底是什么沒記??!一段6分鐘的對(duì)話如果你要一字一句記住顯然是不可能的,記些核心內(nèi)容,關(guān)鍵細(xì)節(jié)、常常出現(xiàn)的詞就可以了,還有理清脈絡(luò)。你需要選擇適合自己的,能幫助你準(zhǔn)確全面地理解記憶聽力內(nèi)容、清晰地梳理材料邏輯的記筆記方法。這里推薦的筆記法是“框架法”,即在筆記中著重體現(xiàn)文章的邏輯走向和框架綱領(lǐng)等重點(diǎn)信息,把其余細(xì)節(jié)信息利用短期記憶裝在腦子里,這樣我們用筆記中的框架順利回憶全文,準(zhǔn)確做題。
怎樣正確練習(xí)英語聽力?
訓(xùn)練一次聽懂需要從聽寫起步,經(jīng)過精聽、泛聽逐漸培養(yǎng)抓大意、抓細(xì)節(jié)的能力。
聽一篇材料之前,先設(shè)想幾個(gè)問題,帶著問題聽比無目的聽更有效,可以訓(xùn)練聽英語的方向感。聽的時(shí)候抓住一段完整地聽下來,不要被個(gè)別詞句打斷,盡量抓大意。不懂的地方,聽第二、三遍時(shí)再補(bǔ)充。許多專業(yè)英語翻譯在工作中有時(shí)也只能抓住主要意思,而無法顧及所有細(xì)節(jié)。
遇到生詞不糾纏,有利于保持良好的心態(tài)。聽英語的心態(tài)很重要,不驕不躁,平和穩(wěn)定。有時(shí),心態(tài)不好會(huì)嚴(yán)重影響水平的發(fā)揮。明明可以聽懂的東西,因?yàn)樾膽B(tài)不好很可能聽不懂。聚精會(huì)神,卻不緊張慌亂,把能聽懂的地方都聽懂,盡量發(fā)揮應(yīng)有的水平。
從學(xué)會(huì)聽寫進(jìn)步到高質(zhì)量的泛聽,需要改變學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。聽寫時(shí)注意力集中在單詞上,需要認(rèn)真辨音;訓(xùn)練一次聽懂則把聚焦點(diǎn)放在整個(gè)段落上,不必計(jì)較每個(gè)詞的發(fā)音。有時(shí),單詞的聲音雖沒有聽清,但整句話還是可以聽懂。要有“志在得千軍,而不在得一將”的大氣,才有利于培養(yǎng)一次聽懂的能力。
太原新航道
新航道以“我堅(jiān)持,我成功”為精力內(nèi)在,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勉勵(lì)、熱情”的教育風(fēng)格,實(shí)在餞別“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),具有深沉的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教育風(fēng)格、微弱的研制能力和旺盛的進(jìn)取精力,教育內(nèi)容、教材研制、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面不斷優(yōu)化,并不斷引導(dǎo)中國英語訓(xùn)練業(yè)的全面升級(jí)
新航道教學(xué)環(huán)境
New channel teaching environment體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!