朗閣學術(shù)中心
朗閣學術(shù)中心簡介
朗閣海外考試研究中心
Research Academy for Foreign Language Examinations
朗閣海外考試研究中心（RAFLE）是從事海外考試教學研究的學術(shù)機構(gòu)，享譽國內(nèi)海外考試界，目前擁有中外研究人員。在海外考試動態(tài)傳播、教學方法創(chuàng)新、教學材料設(shè)計、教師培訓與認證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復習備考、資料**、考題跟蹤及業(yè)界動向等方面提供資訊。
公益大型學術(shù)活動在全國范圍展開；
海外考試著作出版熱銷；
RAFLE已經(jīng)使很多學員累計受益，并始終以提高中國學生雅思、托福、SAT等海外考試整體水平而努力！
朗閣美國考試學院
Longre Academy of American Tests
朗閣美國考試學院（LAAT）隸屬朗閣教育旗下，是國內(nèi)**的考試類學術(shù)研發(fā)機構(gòu)，匯聚了業(yè)內(nèi)北美留學教育的學術(shù)精英。自學院開設(shè)以來，始終以學員提升為已任。此外，在固有的新托福、初中托福、新SAT、SSAT、ACT、GRE、GMAT等應試類教育的專業(yè)性上還融入了美國人創(chuàng)新開放的文化元素，滿足不同層次的學生對海外考試個性化教學的需求。
學院擁有自己的北美學術(shù)考察團，深入了解美國教學體系，結(jié)合教育情報開拓出適合中國學生的教學新思路。
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SAT考試內(nèi)容Top↑
2016年sat改革后，恢復總分至1600：**分解寫作部分變?yōu)榭蛇x的作文，從筆試走向機考，而SAT考試時間流程也發(fā)生了一些變化。
2016年新的SAT考試流程，SAT考試總時長3小時（另加50分鐘的選考作文），共有循征閱讀和寫作、數(shù)學(Mathematics)和寫作(Writing)三個科目。
新SAT閱讀
新SAT閱讀有52道選擇題。
新SAT閱讀考試時間為65分鐘，包括閱讀文章和52道選擇題，平均到每一道選擇題的答題時間為1分15秒。
閱讀文章數(shù)量，共六篇，四篇獨立閱讀文章，一篇雙對比文章。
文章篇幅，每篇文章的字數(shù)在500至750字之間，閱讀文章總字數(shù)大約為3250字。
文章主題，一篇美國或者世界文學作品，一篇社會科學作品，一篇美國建國文獻或者當代重大全球話題文章作品，兩篇科技類文章。
閱讀文章難度系數(shù)，從美國高中9年級或者10年級開始，一直到美國大學一、二年級的水平。
題量，每篇文章配套的選擇題要么是10道，要么是11道。
有10道依據(jù)題，每篇文章兩道。
有10道詞匯題，每篇文章兩道
歷史類和社會類閱讀文章配有21道選擇題。
科技類閱讀文章配有21道選擇題
新SAT數(shù)學
改革后的SAT數(shù)學部分含有三方面的內(nèi)容，問題解決和數(shù)據(jù)分析，核心代數(shù)，以及高等數(shù)學基礎(chǔ)知識。
新SAT的數(shù)學部分考試時間為80分鐘，其中可以使用計算器的部分有37道問題，總分數(shù)為40分，這部分的作答時間是55分鐘;不可以使用計算器的部分含有20道題，總分數(shù)為20分鐘，這部分的作答時間為25分。兩個部分的題目加起來總共有57道。
在具體的57道題中又具體分為三種題型，Multiple Choices(選擇題)，Student-Produced Response(答案輸出題)和Extended Thinking(擴展思路題)。
其中Multiple Choices(選擇題)有45道，每道題1分，每道題有4個選項，占總題目數(shù)量百分比的75%;Student-Produced Response(答案輸出題)有11道，每道題1分，占總題目數(shù)量百分比的18%;而**后一類Extended Thinking(擴展思路題)含有1道題，價值4分，占總題目數(shù)量百分比的7%。
新SAT寫作
改革后的SAT寫作成為了選考科目，這種考試形式也讓考生感到驚慌失措，一直躋身三大科目中的寫作居然變成了選考，但是申請過的考生都知道，目前申請美國大學是非常激烈的，如果考生不能夠存在一定的優(yōu)勢很難被發(fā)現(xiàn)，而寫作就是給大家增加優(yōu)勢的一個科目，下面我們來看下新SAT寫作考試內(nèi)容詳解。
新SAT要求考生先讀一篇文章然后再寫一篇評論性質(zhì)的文章，這種文章一般是議論文，文章特點是難度適中，論證清晰。新SAT寫作是閱讀部分的延伸。在新SAT里閱讀文章是寫作的基礎(chǔ)，只有對這篇文章能夠詳細的讀懂，才能進行充分的理解，分析，然后進行下一步的寫作。
閱讀了文章之后就要進行分析，SAT的重點在于客觀的、評論性的分析，一切言論都必須在原文中找到強有力的證據(jù)并進行有邏輯的論證，新SAT寫作中所有的依據(jù)均來自閱讀文章，強調(diào)言之有據(jù)，分析出文章的論據(jù)這樣在后面的寫作中會更加有理有據(jù)。
經(jīng)過前面的閱讀和分析推理，接下來就是進行寫作，新SAT寫作方面是具體考察主要有兩點論證技巧和修辭。作者就用過并置、對比、引用數(shù)據(jù)、綜合信息、引用**、引起共鳴、反問等不同的論證技巧和修辭方法來說明自己的觀點。這些都是考生要分析出來的，并在寫作中體現(xiàn)出來的，基于對文章的理解，學生需要對文中涉及的論證技巧和修辭進行討論，理清它們和觀點間的關(guān)系，分析不同論證方法的表達效果。
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想要快速提升自己的托福聽力能力，詞匯是一個**為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。而在托福聽力的準備過程中，很多學生對于聽力詞匯的準備往往也是有著一些誤區(qū)：通常大家都會覺得，托福聽力考試的題目大都以選擇題為主，那么，也就不必將詞匯背的非常仔細，只要認識就可以了。而事實并非如此，在托福的考試中，除了聽力本身以外，口語和寫作也需用到聽力，而且有些內(nèi)容比較學術(shù)，所以只會聽和看，不會說和寫還是無法完全達到要求。那么，下面我們就為大家?guī)硗懈Ｂ犃υ~匯積累的一些要素吧。
一、專一
市面上詞匯書非常多，形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面，買了很多參考書卻沒有完成任何一本，這無疑是一種浪費。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學科語義分類的詞匯，內(nèi)容總是相差無幾的，只要考生覺得是適合自己的就行，不必跟風。能把一本書認真“消化”掉，應付考試綽綽有余了。就怕買了很多書卻沒有認真對待任何一本，還不如不買。
二、重視讀音
托?？荚嚭脱潘伎荚嚥灰粯樱悦朗接⒄Z為主，相信經(jīng)過平時美劇和電影的熏陶，考生會更容易接受。但也有一些讀音比較少見容易造成理解上的障礙，比如簡單的wheel這個單詞的發(fā)音，一般wh我們都發(fā)[w]，但在美英中有發(fā)[hw]的情況。
所以簡單的what、why、white單詞的讀音都會發(fā)生變化。但考生需要認識到的是對于讀音來說光記住發(fā)音規(guī)則并沒有用，關(guān)鍵要學會實踐，我們往往會在看到單詞的時候才能想到適用的是什么規(guī)則，但這對于做題為時已晚，所以必須習慣聽各種發(fā)音習慣，而不是靠規(guī)則去套。
除了口音，單詞本身的讀音當然要重視，這不僅關(guān)系到單詞的理解，還會影響到自己的口頭表達和書寫。建議考生背單詞時應該盡量用聽的形式熟悉詞匯，形成聽覺的敏感，而不僅僅是視覺上的敏感，這樣的話在聽到單詞時就不需要去反應單詞的形狀從而再從翻譯的角度去理解，而是直接的理解了，這對于內(nèi)容繁多的托福考試來說是非常重要的。
三、不忽視拼寫
雖然托福聽力考試對寫單詞并沒有要求，但考生也不能因此忽視拼寫。一方面寫作需要拼寫，另一方面聽力考試需要做筆記，如果考生對單詞都不熟悉，就無法快速寫下有效信息，把時間浪費在思考單詞上，或者寫完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫了單詞的部分，想不起來究竟寫了什么，這樣的筆記就白做了。
另外，建議考生在記單詞拼寫的時候還是需要結(jié)合讀音，根據(jù)音節(jié)記單詞，把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻，牢固，還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習慣。當考試時遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來，有了單詞的基本形狀，等題目出現(xiàn)的時候就能找到對應的信息了。
四、從實踐中積累
單純背詞匯書并不能完全解決單詞問題，因為單詞放在不同的語境中含義會變化，讀音也有強有若，有合有分?？忌谧鲱}，或者是聽歌看電視電影時，都可以聽聽有沒有遇到曾經(jīng)學過背過的單詞，仔細辨認一下，提高自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗。另外有的單詞不需要背，特別是相對比較復雜的專業(yè)詞匯。一般這些詞出現(xiàn)時都會有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來告訴大家含義，甚至有時也不影響整體的理解?？忌谧鲱}時可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生，積累解決生詞含義的經(jīng)驗。
五、重視習語
托福聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國常見的習語、俚語來影響大家的理解，因此考生平時除了背基本的高頻、學科詞匯外還需增加習語的積累。這些詞往往會影響考生的理解。
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(編輯：馬菲)
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