南京朗閣外語(yǔ)培訓(xùn)中心

美國(guó)留學(xué)趨勢(shì)分析

美國(guó)本科國(guó)際升學(xué)是朗閣教育針對(duì)中國(guó)高中生量身打造的高端體驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)服務(wù)體系，提供優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言培訓(xùn)和專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)于一體。

在語(yǔ)言培訓(xùn)方面，朗閣有深耕且專業(yè)的考試中心。立足于基本詞匯和專業(yè)語(yǔ)法，從聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)方面綜合提升學(xué)生的英語(yǔ)能力和應(yīng)試技巧，從而幫助學(xué)員順利達(dá)到赴美讀本科所需要的托福成績(jī)和SAT/ACT成績(jī)。

在留學(xué)申請(qǐng)方面，朗閣有專門負(fù)責(zé)美國(guó)留學(xué)的項(xiàng)目中心，為學(xué)員提供科學(xué)、專業(yè)的咨詢服務(wù)。以精確的留學(xué)信息和留學(xué)咨詢?yōu)楸?，提供院校選擇、背景提升、文書指導(dǎo)、留學(xué)申請(qǐng)和簽證輔導(dǎo)于一體的全程化服務(wù)。終，幫學(xué)員實(shí)現(xiàn)無(wú)憂留美

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托福60分起點(diǎn)沖80分加強(qiáng)班25人班

課程名稱：托福60分起點(diǎn)沖80分加強(qiáng)班25人班

適合學(xué)員：

1.詞匯量3500左右

2.語(yǔ)法懂從句等有一定難度的內(nèi)容

3.目標(biāo)分?jǐn)?shù)80分的學(xué)員

課程特色：

專注：題型難度分級(jí)，專注提分技巧，階段測(cè)評(píng)報(bào)告檢測(cè)提分效果

快速：針對(duì)考試項(xiàng)目逐一突破，題型技巧講解更細(xì)致，針對(duì)性練習(xí)內(nèi)容更好更快消化吸收

高效：短期提高成績(jī)、提升能力、達(dá)到預(yù)定的分?jǐn)?shù)目標(biāo)

清晰：根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)選擇班型，清晰選擇，選對(duì)才能更有效

模擬：托?？谡Z(yǔ)模擬考**一對(duì)一在線模擬口語(yǔ)考試

課程設(shè)置：

1.核心課

2.技能端(80分)

3.吸收課

4.My TOEFL Lab complementary course

5.督導(dǎo)指導(dǎo)課

6.助教課

7.線上輔練

8.考前老師答疑課

班型設(shè)置：1V1; 1V3; 1V6; 25人

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APEC假期學(xué)托福 聽(tīng)力整體結(jié)構(gòu)如何把握

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APEC放假期間做什么？好好備考托福才是王道，跟隨新東方網(wǎng)托福頻道的腳步來(lái)學(xué)習(xí)吧 ！托福聽(tīng)力的結(jié)構(gòu)怎樣才能把握好呢？

對(duì)于段子題目，特別是PART C，我們聽(tīng)的時(shí)候主要是聽(tīng)出文章的結(jié)構(gòu)。這樣才能把剛聽(tīng)到過(guò)的零散信息進(jìn)行有效的重組，對(duì)整篇文章做到心中有數(shù)。PART C部分，也叫TAKL部分。通常是老師講課(上課或者其他內(nèi)容)，學(xué)生做報(bào)告等。而決定了內(nèi)容上是文科專業(yè)或者理科專業(yè)體裁居多，而學(xué)生生活方面的偏少，或者可以說(shuō)基本沒(méi)有。而大家知道，美國(guó)人是很講邏輯性的，不管是說(shuō)話，還是寫文章。而ETS在出題上更繼承了這一特點(diǎn)。它們都有很強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性。閱讀是這樣，而聽(tīng)力同樣如此。

對(duì)于托福聽(tīng)力文章(文理科專業(yè)段子)的結(jié)構(gòu)，大家也許比較熟悉了。不過(guò)是：一般分3段，**段點(diǎn)題，也就是提出問(wèn)題;第二段討論，也就是展開(kāi)問(wèn)題的各分點(diǎn)。第三段結(jié)輪，也就是經(jīng)過(guò)討論后下結(jié)論。**、三部分都比較好說(shuō)，一頭一尾嘛，容易把握。而主要的主要針對(duì)的是文章的討論部分，它會(huì)分幾點(diǎn)來(lái)敘述將要說(shuō)明的事情，而這幾點(diǎn)又是由某些順序來(lái)組織的：

我們認(rèn)為通常有3類：

1. 時(shí)間順序。在敘說(shuō)一個(gè)事物史的發(fā)展的時(shí)候，通常是采取時(shí)間漸進(jìn)的方式來(lái)敘述。先怎么樣，再怎么樣，**后怎么樣。

2. 空間順序。在介紹一個(gè)事物的時(shí)候，也會(huì)采用空間移動(dòng)的順序。里面怎么樣，外面怎么樣，前面怎么樣，后面怎么樣，上面怎么樣，下面怎么樣。

3. 好壞順序。在介紹新產(chǎn)品的時(shí)候，往往會(huì)先說(shuō)它的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后再說(shuō)它缺點(diǎn)。在介紹某種現(xiàn)象的時(shí)候，也會(huì)先說(shuō)它帶來(lái)的好處，再說(shuō)它的壞處。

注意：對(duì)于分類，也許還不太完善。也許不太合理，也許還有其他的遺漏。而且有的時(shí)候，文章通常會(huì)是兩種順序交叉或者交替進(jìn)行。其實(shí)不管怎么樣分，聽(tīng)的過(guò)程中主要是聽(tīng)清分點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，提供的這些順序，只是幫助大家記憶的。

我們?cè)诼?tīng)文章的時(shí)候就得抓住如上重點(diǎn)，聽(tīng)完后得知道文章說(shuō)了哪幾點(diǎn)，是采取什么順序來(lái)組織的。

當(dāng)聽(tīng)出文章的結(jié)構(gòu)來(lái)后，我們自然能把握好文章的主題，這樣IC題和尾巴題就不在話下了，而對(duì)于做細(xì)節(jié)題，也同樣非常有幫助的。因?yàn)榇蠹抑溃懈Ｂ?tīng)力是順序出題的，了解了結(jié)構(gòu)，對(duì)于第幾題對(duì)應(yīng)那個(gè)段，自然是非常清楚。

當(dāng)然，做好托福聽(tīng)力文章結(jié)構(gòu)的工作，需要大家多多練習(xí)，了解清楚常出現(xiàn)的幾種文章結(jié)構(gòu)，加以總結(jié)歸納。熟悉套路后，聽(tīng)起來(lái)就更加得心應(yīng)手。

新東方網(wǎng)托福頻道預(yù)祝大家在APEC期間復(fù)習(xí)順利，斬獲托福高分！

(編輯：張劍喬)

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