洛陽(yáng)環(huán)球雅思托福
燃起奮斗的火苗,來(lái)環(huán)球,去世界!
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班制:周末班
洛陽(yáng)環(huán)球雅思托福是什么?對(duì)于還沒(méi)有開始出國(guó)準(zhǔn)備或者沒(méi)有留學(xué)經(jīng)歷的人來(lái)說(shuō),應(yīng)該不太理解托福是什么。其實(shí)托福本質(zhì)上就是一場(chǎng)考試,它是又英文“TOEFL”音譯而成的。想要出國(guó)留學(xué),特別是去美國(guó)的人,托福是必不可少的一關(guān)。
考試在即,這些問(wèn)題怎么攻克
缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃
大多數(shù)學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。
缺乏老師教學(xué)
好老師人人有,而經(jīng)驗(yàn)豐富的且口語(yǔ)地道的專業(yè)老師卻不常有。
缺乏階段檢測(cè)
針對(duì)不同基礎(chǔ)匹配不同教學(xué)方法,不僅能提升學(xué)習(xí)的信心,而且可即時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
缺乏專業(yè)指導(dǎo)
無(wú)論是需要快速提分還是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的指導(dǎo)會(huì)讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。
零基礎(chǔ)怎么學(xué)托福托福?考試由聽、說(shuō)、讀、寫四部分組成,一門課程必須系統(tǒng)化,只有系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)才能夠把知識(shí)學(xué)的扎實(shí)。還有班級(jí)規(guī)模也不能太大,因?yàn)橐坏┌嗉?jí)人數(shù)較多,那么老師將顧及不到所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如果說(shuō)有的學(xué)生基礎(chǔ)不好,寫的比較慢,老師也不可能為了一個(gè)人而耽誤整個(gè)課程的進(jìn)度。所以說(shuō)選擇托福班級(jí)的時(shí)候是選擇小班教學(xué)。
準(zhǔn)確測(cè)試英語(yǔ)水平;根據(jù)入學(xué)情況1對(duì)1授課;課后監(jiān)督反饋整體學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
咨詢?cè)斍?/a>小班針對(duì)性教學(xué)的時(shí)間多;學(xué)員課堂自主性參與度積極;全程關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)....
咨詢?cè)斍?/a>托福培訓(xùn)提醒考生謹(jǐn)記,掌握好答題時(shí)間
平時(shí)托福培訓(xùn)考生在準(zhǔn)備口試的時(shí)候應(yīng)該強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)話題在較短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯性的觀點(diǎn)以及證明過(guò)程,并試圖先用中文表達(dá)出來(lái),以后再慢慢地過(guò)渡到英語(yǔ)上面去。
托福是困難,更是挑戰(zhàn)。相信考生在參加托福培訓(xùn)后,會(huì)有足夠的信心和能力去面對(duì)這次挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)托??谡Z(yǔ)練習(xí)的步驟
當(dāng)大家了解了托??谡Z(yǔ)的基本考察內(nèi)容以后,還要根據(jù)以下六步進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)了。①考生在備考時(shí)需要自信,一定別害怕說(shuō)錯(cuò),需要不斷的練習(xí);②考生應(yīng)該放棄那種走一步便到位的路線,這樣是要學(xué)會(huì)慢下來(lái),找到自己的不足;③考生需要學(xué)會(huì)聽自己的錄音,同時(shí)再一點(diǎn)一滴的去校對(duì),修改當(dāng)中不正確的地方;④考生需要學(xué)會(huì)模仿專家的發(fā)音,不斷糾正自己的口語(yǔ)發(fā)音,讓自己的口語(yǔ)更加地道;⑤在練習(xí)的時(shí)候建議考生找一個(gè)伙伴和自己一起練,互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)⑥在自己練習(xí)的時(shí)候,考生可以采用一些經(jīng)典的英文詩(shī)進(jìn)行練習(xí),在朗誦的時(shí)候要專注于字的重音和音調(diào),提升答題的節(jié)奏感。
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環(huán)球教育洛陽(yáng)學(xué)校成立于2008年,,秉承“摒棄浮夸,追求專業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念,進(jìn)駐洛陽(yáng)10年來(lái)不斷進(jìn)取,專注教學(xué),教研和學(xué)員服務(wù),高分不斷。2014年,謝雨彤閱讀8.5分,聽力8分,總分7分成為初中生雅思狀元,趙悅?cè)粍?chuàng)下聽力9分,總分8分的超高分成為河南省雅思狀元;2015年,何泉潤(rùn)獲得托福閱讀滿分30分,總分108分成為洛陽(yáng)托福狀元,2016年,張博芮閱讀8.5分,聽力8.5分總分7.5分,刷新了謝雨彤的記錄成為初中生雅思狀元。
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