內(nèi)蒙古航道教育

托福一對(duì)一強(qiáng)化段

適用學(xué)員

1.英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，希望短時(shí)了解托?？荚囅嚓P(guān)內(nèi)容，備考托福的學(xué)員

2.已經(jīng)上過(guò)托福課程，需要再提升或強(qiáng)化技巧的學(xué)員

3.已考過(guò)托福，成績(jī)不夠理想，希望短時(shí)沖刺高分的學(xué)員。

教學(xué)內(nèi)容

系統(tǒng)地幫助學(xué)員梳理TPO經(jīng)典題型及常考題目，訓(xùn)練聽(tīng)力閱讀的答題技巧。機(jī)房全真環(huán)境，有助于學(xué)員快速掌握考試環(huán)境，分配答題時(shí)間，助力學(xué)員取得滿意成績(jī)。

課程特點(diǎn)

1.一對(duì)一個(gè)性化授課，針對(duì)學(xué)員水平備課，因材施教。

2.立足托福考試能力提高，專業(yè)托福教學(xué)研發(fā)，課程設(shè)計(jì)完全基于托福學(xué)習(xí)規(guī)律。

3.課后專門(mén)的學(xué)管和助教老師指導(dǎo)作業(yè)和練習(xí)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

4.根據(jù)上課情況額外添加教輔課，幫助學(xué)員及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。

課程目標(biāo)

經(jīng)過(guò)講解學(xué)習(xí)方法及答題技巧，快速掌握考試規(guī)律，短時(shí)沖擊托福高分。

課時(shí)安排

根據(jù)學(xué)員具體情況安排課時(shí)

近期開(kāi)課

根據(jù)學(xué)員具體情況安排