長(zhǎng)沙新東方雅思托福培訓(xùn)學(xué)校

新托福施行后，考試方法選用真實(shí)場(chǎng)景，全面考察每個(gè)考生的聽、說(shuō)、讀、寫四種英語(yǔ)言語(yǔ)才能，考生能充分展示英語(yǔ)外交才能。因此，考生應(yīng)仔細(xì)復(fù)習(xí)。南寧新托福考試也在網(wǎng)上進(jìn)行。考試采取計(jì)算機(jī)考試的方法。新托福考試各部分的考試時(shí)刻和試題數(shù)量是固定的?？墒?，這次考試并沒有選用計(jì)算機(jī)發(fā)問(wèn)的方法，即試題的難度與前一題答案的準(zhǔn)確性無(wú)關(guān)。

新托福聽、說(shuō)、讀、寫各部分滿分30分，合計(jì)120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分，新托福100相當(dāng)于老托福600分?！?新托?？荚嚕ňW(wǎng)考）滿分為120分，4部分各占30分。 新托?？荚嚕ňW(wǎng)考）的一大特點(diǎn)就在于它科學(xué)的評(píng)分體系，其間的主觀題型的判分采納的是整體評(píng)分的準(zhǔn)則，全方位客觀評(píng)判口語(yǔ)和寫作答題的總體質(zhì)量，而不是去留意小過(guò)錯(cuò)和單一弱點(diǎn)。即：就文章的總體印象給分及獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語(yǔ)言要素的過(guò)錯(cuò)數(shù)目扣分。 [5] · 評(píng)判的重點(diǎn)在于考生是否使用已掌握的的語(yǔ)言有效地傳達(dá)思維和把控思維的打開進(jìn)程，而非言辭或文字的打開。對(duì)特定語(yǔ)法點(diǎn)的厚實(shí)掌握和對(duì)該詞匯量的展示不是評(píng)判的重心。

托福閱覽技巧：精確把握關(guān)鍵詞和定位

考生在做題的過(guò)程中，要把握依據(jù)關(guān)鍵詞定位的技巧。這項(xiàng)技能能夠協(xié)助你加速解決問(wèn)題的速度，提高精確性。由于托福閱覽試題大多是關(guān)于考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的了解，答案基本上能夠在文章中找到。為了得到一個(gè)問(wèn)題，我們首先找到能夠定位在問(wèn)題詞干中的關(guān)鍵詞，如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)等，然后依據(jù)關(guān)鍵詞返回到原始文本進(jìn)行定位。有時(shí)沒有與關(guān)鍵字中的詞完全相同的詞，但它們可能是關(guān)鍵字的同義替換。

新東方英語(yǔ)“十年風(fēng)雨輝煌路，百年教育報(bào)國(guó)心”。十余年來(lái)，已經(jīng)有上百萬(wàn)學(xué)員經(jīng)過(guò)了新東方的洗禮，并由此走向人生成功之路。新東方員工的數(shù)量也從開始的寥寥幾人發(fā)展到2012年的27000多人，其中海外歸國(guó)人員800多名，本科以上學(xué)歷占70%以上。各地新東方學(xué)校采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎(chǔ)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了各地新東方學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。

百弗全球英語(yǔ)是全球著名語(yǔ)言教學(xué)軟件開發(fā)集團(tuán)歐佳龍?jiān)趪?guó)內(nèi)的重點(diǎn)合作項(xiàng)目。百弗引進(jìn)全球知名的TELL ME MORE 英語(yǔ)綜合加血體系，結(jié)合中國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以四人小班制、自由靈活時(shí)間安排、專業(yè)教師全程跟蹤輔導(dǎo)的教學(xué)體制，開創(chuàng)了“百弗ETP多維立體教學(xué)系統(tǒng)”。百弗英語(yǔ)秉承“專業(yè)化教育，國(guó)際化學(xué)習(xí)，品質(zhì)化服務(wù)”的這一宗旨，突破學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的限制，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的個(gè)性化發(fā)展創(chuàng)造了條件，全面提升英語(yǔ)者的英語(yǔ)技能和水平，真正實(shí)現(xiàn)了國(guó)際交往的無(wú)障礙溝通。