長(zhǎng)沙新東方雅思托福培訓(xùn)學(xué)校

托?？荚囀敲绹?guó)高校批準(zhǔn)的一項(xiàng)英語(yǔ)水平測(cè)驗(yàn)，能夠進(jìn)行具體的測(cè)驗(yàn)。

盡管雅思在全球的普及程度也在不斷提高，但托福在北美的位置并沒(méi)有改變。在許多美國(guó)大學(xué)，包括頂尖大學(xué)，對(duì)托福的信賴并沒(méi)有太大變化。大多數(shù)大學(xué)認(rèn)為托福能夠客觀地衡量學(xué)生的英語(yǔ)才能。ETS不斷改革托?？荚嚕箤W(xué)生的英語(yǔ)才能評(píng)價(jià)愈加細(xì)致。此外，托福作為一種更科學(xué)、更嚴(yán)格、更弱的考試技能，更簡(jiǎn)單被高校認(rèn)可，這是很天然的工作。

新托福和ETS總部經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)形成一個(gè)局域網(wǎng)，為每個(gè)人發(fā)送不同的試題。試題一次有效，無(wú)題庫(kù)。另外，在線考試經(jīng)過(guò)電子方式記載答案后，將答案?jìng)魉偷饺斯ぴu(píng)分網(wǎng)絡(luò)，評(píng)分客觀可靠，確保了考試的公平性和合理性。

專家提示：原則上，新托福試題不會(huì)重復(fù)；雅思考試仍會(huì)有題庫(kù)。考生可以經(jīng)過(guò)一些“過(guò)來(lái)人”的考試經(jīng)歷，對(duì)考試布景有一個(gè)大致的了解，但關(guān)于網(wǎng)上發(fā)布的考試答案，考生不能徹底依賴。因?yàn)榭荚囍械膯?wèn)題或許十分相似，但答案卻徹底不同。

托福閱讀技巧：近義詞、近義詞及相關(guān)詞的檢索

在托福閱讀測(cè)試中，咱們能否找到正確的答案取決于咱們能否識(shí)別近義詞、近義詞、相關(guān)詞和不同形式的短語(yǔ)。一個(gè)。相同的單詞形式。近義詞就是近義詞。這個(gè)詞的意思是相似的，但不是同義的；4。這個(gè)詞的意思是相對(duì)的。在以上四個(gè)詞中，一個(gè)簡(jiǎn)單辨認(rèn)，第二個(gè)比較簡(jiǎn)單辨認(rèn)，可是第三個(gè)和第四個(gè)不簡(jiǎn)單辨認(rèn)，所以咱們?cè)陂喿x過(guò)程中應(yīng)該多操練。如果咱們能克服這個(gè)問(wèn)題，咱們就能得到好的測(cè)試結(jié)果。

新東方英語(yǔ)“十年風(fēng)雨輝煌路，百年教育報(bào)國(guó)心”。十余年來(lái)，已經(jīng)有上百萬(wàn)學(xué)員經(jīng)過(guò)了新東方的洗禮，并由此走向人生成功之路。新東方員工的數(shù)量也從開(kāi)始的寥寥幾人發(fā)展到2012年的27000多人，其中海外歸國(guó)人員800多名，本科以上學(xué)歷占70%以上。各地新東方學(xué)校采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的基礎(chǔ)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了各地新東方學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。

溫斯頓英語(yǔ)于1996年秉承“為中國(guó)人提供更好、更快捷學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法”的宗旨來(lái)到中國(guó)。溫斯頓英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“多維教學(xué)法”，結(jié)合英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)者——朗文出版集團(tuán)和劍橋大學(xué)出版社的教材體系，歷經(jīng)百年在全球八十多個(gè)國(guó)家成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并在中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的北京、上海、廣 州、深圳、天津、杭州、成都、重慶、廈門、濟(jì)南、武漢、杭州、鄭州、沈陽(yáng)、長(zhǎng)沙和長(zhǎng)春等九十多個(gè)城市開(kāi)辦了三百多所英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校、中小學(xué)及幼兒園。溫斯頓英語(yǔ)中國(guó)每年為超過(guò)三十萬(wàn)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)提供語(yǔ)言培訓(xùn)并倍受贊譽(yù)。