長(zhǎng)沙環(huán)球教育

托福初級(jí)段

適合學(xué)員:

1.入學(xué)測(cè)試55分以上的學(xué)員；

2.詞匯量3800以上的學(xué)員。

上課時(shí)間：

平時(shí)/晚班/周末均可。

授課內(nèi)容:

從聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)法、詞匯等方面分項(xiàng)講解夯實(shí)托?；A(chǔ)知識(shí)，快速有效提高英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力以達(dá)到銜接托?？荚嚰记膳嘤?xùn)的目的。

詞匯：精選托福各科的核心詞匯，**不同的單詞記憶法高效記憶單詞；重點(diǎn)對(duì)托福高頻詞。

語(yǔ)法：托?？荚囍谐Ｓ谜Z(yǔ)法項(xiàng)目的深入學(xué)習(xí)，以托福閱讀長(zhǎng)難句為例講解各種托?？荚囍谐Ｒ?jiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象，并為托?？谡Z(yǔ)和寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。

聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)：對(duì)托?？荚嚨念}型進(jìn)行初步接觸，**對(duì)相關(guān)題型的練習(xí)以及精聽(tīng)，并對(duì)聽(tīng)力文章進(jìn)行同步的跟讀和復(fù)述，達(dá)到聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的同時(shí)提升。

課程介紹

長(zhǎng)沙托福聽(tīng)力

C1

學(xué)生&professor 戲劇/表演類(lèi)/也有可能是音樂(lè)：?jiǎn)栂乱淮蔚谋硌輰W(xué)生能不能pick up誰(shuí)來(lái)，學(xué)生建議下一次的表演找一個(gè)人，學(xué)生原來(lái)看過(guò)他的表演，那場(chǎng)表演非常棒，表演者不僅表演了，還說(shuō)了有關(guān)他的家鄉(xiāng)的一些文化—觀眾了解了一些知識(shí)，教授附和他之前也有過(guò)這種情況，舉了栗子，學(xué)生說(shuō)這次請(qǐng)他咋么樣?教授猶豫，擔(dān)心那人會(huì)不會(huì)來(lái) 學(xué)生感興趣與否。學(xué)生說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，去dining hall做調(diào)查，而且去web site 聯(lián)系那個(gè)人。

C2

學(xué)術(shù)類(lèi)

忘了學(xué)生來(lái)的目的，但是會(huì)和考古/人類(lèi)有關(guān)。學(xué)生的major似乎是這個(gè)?忽然話題轉(zhuǎn)到了動(dòng)物馴養(yǎng)，學(xué)生：人們是不打獵之后才開(kāi)始馴養(yǎng)動(dòng)物的吧?農(nóng)業(yè)時(shí)代之后才這樣子的吧。教授說(shuō)不是，說(shuō)了幾個(gè)research。學(xué)生又提了一個(gè)理論，wolf，教授說(shuō)這個(gè)是過(guò)時(shí)的。**后教授決定給學(xué)生幾個(gè)journal看，學(xué)生受寵若驚—給professor看的journal啊我可看不懂—沒(méi)事沒(méi)事你能看懂大意的。

C3

和學(xué)生會(huì)/組織/community有關(guān)系，學(xué)生組織了給某個(gè)地方捐衣服，教授問(wèn)他和一個(gè)組織熟悉不...后面的我忘了

L1 Bacteria

人們雖然覺(jué)得細(xì)菌不好，但是也有一些好的bacteria，在人體中占了很多很多，9/10，好的b有助于消化系統(tǒng) 幫助分解/enzyme/滅掉壞細(xì)菌 在手上的皮膚保護(hù) 用肥皂可以洗掉一些好的細(xì)菌 健康方面 感冒喝酸奶

L2商業(yè)—應(yīng)該是加試

背景：人們買(mǎi)東西的時(shí)候通常會(huì)有五大過(guò)程：思考缺點(diǎn)，調(diào)查，比較，購(gòu)買(mǎi)等等....但是這些過(guò)程不一定會(huì)全部用上，有些人也不用這些過(guò)程的買(mǎi)東西，會(huì)有突發(fā)性購(gòu)買(mǎi)(這次的獨(dú)立口語(yǔ)1也和這個(gè)有點(diǎn)關(guān)系)學(xué)生的例子：去學(xué)校超市買(mǎi)東西看到摸到一個(gè)冰冰涼的飲料，買(mǎi)了—教授對(duì)對(duì)對(duì)這就是那個(gè)意思，去吃飯的時(shí)候也會(huì)有這種東西的，買(mǎi)漢堡問(wèn)你要不要—呵呵就是說(shuō)買(mǎi)什么目標(biāo)產(chǎn)品的同時(shí)說(shuō)一些related東西，一塊吧～還有一些甜點(diǎn)商，有各種策略，其中一種是在cinema提供box裝的甜點(diǎn)，看看大家能吃多少，以此作為標(biāo)準(zhǔn)，以后再...

結(jié)尾有問(wèn)：老師啊這個(gè)真的重要嗎這個(gè)...老師：重要啊重要啊，知道商家怎么制定strategy很重要的。

L3心理

BG人們?cè)瓉?lái)覺(jué)得孩子不能有能力去思考自己和世界的關(guān)系?我忘了他怎么說(shuō)的了。

有一個(gè)人他提了一些革命性的有關(guān)兒童的theories，關(guān)于孩子們的思考方式等等。孩子的心理是有好幾個(gè)stages的

**早：覺(jué)得看不見(jiàn)某個(gè)東西時(shí)就以為這個(gè)東西不存在了，小孩玩toy的例子—**后還是有記憶的啊

階段二：concept—language方面的建立

7-11 教授有兩個(gè)娃，有一次她兩個(gè)杯子里放了水，然后用另一個(gè)大底杯接上了其中一杯水，小兒子覺(jué)得不公平，大女兒覺(jué)得一樣啊，底乘以高而已

11 logical 這個(gè)會(huì)一直持續(xù)到長(zhǎng)大成人，那個(gè)時(shí)候人們?cè)谖锢砩仙兜囊矔?huì)....

他的理論在一定程度上是正確的，但是學(xué)生也有說(shuō)這是不是有一些bug?比如，沒(méi)有提到孩子們的心理發(fā)展與社會(huì)/文化之間的關(guān)系，教授承認(rèn)了這一點(diǎn)，后來(lái)的人們又完善了一些理論。

L4鹿

學(xué)術(shù)名詞超級(jí)多。。。

有一些鹿很神奇 它們被攻擊的時(shí)候會(huì)保護(hù)別人家的孩子 而且有的時(shí)候不管自己的孩子了 人們做了一些調(diào)查

它們根本就不認(rèn)得自己的孩子 做了實(shí)驗(yàn)還

實(shí)模擬了一些聲音

互利互惠關(guān)系 幫助別人逃命啊

L5地質(zhì)

G山形成?年齡?這個(gè)真的不記得多少了 有關(guān)tectonic converge

在一些地方發(fā)現(xiàn)了一些fossil—有說(shuō)明應(yīng)該與某山的年齡相似

L6人文/藝術(shù)類(lèi)Sculpture

classic時(shí)期 A階段 被Egypt影響

有個(gè)新名詞—年輕的姑娘的雕塑，姑娘做兩種動(dòng)作。

現(xiàn)存在博物館里面的是殘片，學(xué)生看過(guò)某copy—copy是彩色的，和原片不一樣啊為毛呢，這個(gè)copy 更接近原本的樣子。

口語(yǔ)

Task 1

為什么人們很難省下錢(qián)，你覺(jué)得人們可以有什么省錢(qián)的好辦法。

Task 2

有些國(guó)家**了homeschool，談一談你對(duì)于這件事情的看法。

Task 3

閱讀

主題：學(xué)校圖書(shū)館為研究生開(kāi)設(shè)了一片private area。

原因1：里面有單獨(dú)的桌椅。

原因2：可以鎖門(mén)讓學(xué)生把東西留在那里。

聽(tīng)力

態(tài)度：并不贊成

原因1：很多學(xué)術(shù)內(nèi)容用語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，晦澀，讀起來(lái)很吃力。

原因2：新生只需要打基礎(chǔ)grounding ,高階的學(xué)生再去看學(xué)術(shù)內(nèi)容即可。

Task 4

閱讀

標(biāo)題：Animal and plants occupy at different level。

定義：當(dāng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里的**級(jí)Predator消失后所帶來(lái)的一系列影響。

聽(tīng)力

例子：在北美有一個(gè)區(qū)域一種動(dòng)物以捕食鹿維生。不過(guò)當(dāng)公路開(kāi)通后很多游客來(lái)旅游，很多車(chē)輛到來(lái)，這種動(dòng)物就離開(kāi)了這篇區(qū)域，鹿的數(shù)量就增加。數(shù)量增加的鹿又吃了一種樹(shù)，然后樹(shù)變少就導(dǎo)致了依賴(lài)樹(shù)的鳥(niǎo)無(wú)法生存，生物鏈一環(huán)一環(huán)影響下去，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)有了很大變化。

Task 5

問(wèn)題：一個(gè)女孩子要去加州姐姐的婚禮彈一個(gè)大提琴chelo，飛機(jī)運(yùn)去加州她怕?lián)p壞

解決方案1：可以買(mǎi)一個(gè)很貴的盒子來(lái)放樂(lè)器

優(yōu)點(diǎn)1：盒子以后還是可以用的，音色好，熟悉自己的樂(lè)器

缺點(diǎn)1：已經(jīng)花了很多錢(qián)買(mǎi)機(jī)票了，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)盒子

解決方案2：?jiǎn)栆粋€(gè)朋友借

優(yōu)點(diǎn)2：省錢(qián)了

缺點(diǎn)2：音色不一定好，也不一定熟悉

Task 6
話題：contigent workforce

要點(diǎn)1：某些公司有固定的替補(bǔ)的人，然后需要了就去叫

例子1：如果有個(gè)老師沒(méi)來(lái)，就打電話給代課老師，所以學(xué)生肯定有課上

要點(diǎn)2：因?yàn)榈荆行┬袠I(yè)需要兼職來(lái)幫忙

例子2： 有些商業(yè)是demand隨著季節(jié)變，所以就臨時(shí)性招人。給了她們town舉例子，warm month游客多，有些餐廳就臨時(shí)雇服務(wù)員

寫(xiě)作
綜合寫(xiě)作
閱讀：brochs of ancient Scottish people
1， 提供類(lèi)似于城堡的防御作用
2， 儲(chǔ)藏食物
3， 為貴族提供居住地

聽(tīng)力：反對(duì)
1. 墻上沒(méi)有窗戶，無(wú)法真正起到防御作用
2. 存在水缸，會(huì)讓食物腐爛，生火做飯的話容易引起爆炸

獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

專(zhuān)注雅思培訓(xùn) 長(zhǎng)沙環(huán)球雅思專(zhuān)注雅思培訓(xùn)，在雅思 培訓(xùn)品牌關(guān)注度排行中名列前茅。	教材資源豐富 環(huán)球教育自主研發(fā)英語(yǔ)教材500余 種，出版教輔圖書(shū)1000000冊(cè)。
班型選擇多樣 環(huán)球雅思設(shè)有VIP課程、封閉課程、 常規(guī)課程等，學(xué)生可量身定制課程。	強(qiáng)勁師資力量 環(huán)球雅思培育出眾多雅思老師，每位 老師各具特色，知名度高。
學(xué)生遍布全國(guó) 環(huán)球雅思學(xué)員無(wú)論身在何處，都是學(xué)習(xí)的好榜樣。	個(gè)性化提分方案 根據(jù)每個(gè)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試水平，制定 個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，實(shí)施個(gè)性化提分。

長(zhǎng)沙托福培訓(xùn)——課程師資

托福聽(tīng)力主講：曲暢

曲暢 主講：托福聽(tīng)力
【主講】：托福聽(tīng)力，雅思聽(tīng)力
【特色】：對(duì)托福聽(tīng)力及雅思聽(tīng)力有獨(dú)特的解題技巧，以題型為基本核心，拓展思路，發(fā)現(xiàn)出題者的意圖所在，結(jié)合每一位學(xué)生所長(zhǎng)，更好地“對(duì)癥下藥”，使解題不再困難。課堂風(fēng)格幽默，使學(xué)生在　的環(huán)境下充分拓寬思路，發(fā)揮才能!
【經(jīng)歷:】 畢業(yè)于師范學(xué)校英文專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)，功底扎實(shí)，曾擔(dān)任外企總經(jīng)理助理職位得到充分的訓(xùn)練。后從事教學(xué)工作6年，經(jīng)驗(yàn)豐富，了解各種學(xué)生的心理，擅長(zhǎng)教授各種“問(wèn)題學(xué)員”，與學(xué)生以朋友相處，知己知彼，百戰(zhàn)不殆!

托福寫(xiě)作主講：范鳴珠

范鳴珠 主講：托福寫(xiě)作
【主講】托福寫(xiě)作
【特色】善于總結(jié)考試規(guī)律，幫助學(xué)生找到捷徑，實(shí)戰(zhàn)性較強(qiáng)，親和力強(qiáng)，上課風(fēng)格　活潑，深入淺出。
【經(jīng)歷】上海英語(yǔ)高級(jí)口譯證書(shū)和BEC高級(jí)證書(shū)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)任南京環(huán)球雅思學(xué)校寫(xiě)作、詞匯、語(yǔ)法特色講師。

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