烏魯木齊百弗英語
商務英語,外貿(mào)英語,職場英語培訓,小班教學
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與BEC考試及難度同步,幫助學員敲開外企大門。
課程包含金融及商務英語詞匯、談判口語、企業(yè)策劃等不同內(nèi)容。
教學規(guī)范的商務文書撰寫,融合高級語法講解幫助學員精準表達內(nèi)容。
每位百弗學員都有自己的課程規(guī)劃,該規(guī)劃根據(jù)學生自身語言水平,以及制定的最終目標決定。具體內(nèi)容詳細到每節(jié)課的授課內(nèi)容及任務。
每堂課后,任課老師都會發(fā)送課后日志反饋,與學員的語言指導老師、班主任老師溝通學員本堂課的學習情況,提出重點關(guān)注的部分以便課下強化。
每一門科目上完5節(jié)課后,學生將會接受一次隨堂小檢測?;A(chǔ)課階段會有2次全面測驗,強化課階段在考前會進行全真模擬考試,模考幫助學生在各階段檢測進度及充分備考。
針對學生的??汲煽?,學員的各科任課老師將與語言指導老師一起,對學員的問題進行針對性分析,優(yōu)化考前的學習進度及課下任務。
百弗英語各教室都設置了精良的錄音系統(tǒng)。對課堂的錄音便于后期分析學生隨堂表現(xiàn),優(yōu)化課堂質(zhì)量及學習進度。
按照學員的最終學習目標,我們會制定學員在校期間精確到每小時的課下任務。所有任務需要語言指導老師當天檢查完成情況并進行輔導。
學習監(jiān)督
學習監(jiān)督包括學生日??记诠芾砗头答?、以及制成文檔的學員每日任務完成情況等。
定期向家長反饋學員在校情況、存在問題以及校方提供的解決方案等。
中外企業(yè)都看重商務英語能力
很多人和外籍同事對話時,可能都曾經(jīng)“假裝聽懂過”不管自己聽沒聽懂,更準確的說正是因為沒聽懂,連聲點頭說“OK,OK”匆匆結(jié)束了對話。事后心里不免有些不安,卻抱著一絲幻想,總覺得不能有什么事,得過且過。
然而,事實證明,當時不懂裝懂,必然出問題。進入外企之前,一定要多學學商務英語。
商務英語能力無疑是職場人才的試金石,往往那些掌握了商務英語能力的人也能獲得更多的機會,抓住機遇創(chuàng)造更好的發(fā)展前景。所以提升職業(yè)技能,就從突破英語開始吧!
在百弗英語,語言的學習不止于課堂,我們細致設計了課后教輔的所有環(huán)節(jié)幫助學生高效利用時間,快速達成目標。語言指導老師(Assistant Instructor)為學員提供全天候輔導。
語言指導老師還是溝通學員與家長的橋梁,除了每天跟家長溝通學員在校學習的情況外,還會定期的將學員在校的考勤、作業(yè)、各任課老師評語等詳細地反饋給家長。
在學習之外,語言指導老師還會關(guān)注學員的情緒及心理狀況,讓學員能在面臨學習或考試壓力時也能投入到日常學習中。
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