武漢哪家商務英語培訓機構比較好-美聯(lián)商務英語課程簡介
適合人群:希望升職加薪,對職場英語、商務英語感興趣的人士
免費試聽:有
適合年齡段:20歲及以上
上課時間:隨時
每次課時長:1小時
總課時數(shù):短期按月,長期按年
上課人數(shù):小班/一對一/多人
學習目標:提升精英人士用商務英語表達的能力和溝通效率
美聯(lián)英語機構介紹
美聯(lián)國際教育集團,前身為美聯(lián)英語,創(chuàng)立于2006年,2016年品牌全新升級,成為跨境教育品牌,分別于深圳、北京、洛杉磯設立總部,線上線下雙平臺,旗下子品牌包括:美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學、美聯(lián)國際高中、立刻說(線上平臺,涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品)。
如今,美聯(lián)擁有100多家教學中心,全球團隊達3000余人,其中教學、研發(fā)團隊近千人,立志整合海內(nèi)外教學資源,讓中國中產(chǎn)人群與家庭** 的學習,能快速有效地提高英語口語、思維表達能力和出國考試成績;讓學生在中國也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學人士進入心儀的海外學府。美聯(lián)致力于讓每個美好夢想都能實現(xiàn),使更多中國面孔成為世界的中堅力量。
美聯(lián)英語課程授課方式
美聯(lián)商務英語小班課
Private Course
人數(shù):1-4人
教學重點:關注商務英語學員的語音、發(fā)音、用詞等
教學目標:鞏固和掌握英語詞匯和表達,為說出一口流利的商務英語打下良好的基礎
美聯(lián)商務英語沙龍課
Activity Course
人數(shù):1-10人
教學重點:
1、關注語言的流利度
2、以問答、討論、辯論及角色扮演為主要形式
教學目標: 1、培養(yǎng)學員的英語思維和英文交流能力
2、拓展學員的英語應用場景和表達能力
3、實戰(zhàn)演練商務英語在職場中的運用
美聯(lián)商務英語精選課
Selective Course
人數(shù):不限
教學重點: 技能類:聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等
興趣類:音樂課、電影課等
教學目標: 解決商務英語學員的個性化需求
1、滿足學員興趣所在的主題
2、幫助學員查缺補漏
美聯(lián)商務英語I Show課
人數(shù):不限
教學重點: 設計好的游戲、小組討論、角色
扮演等活動任務教學
教學目標:讓每個學員充分練習用商務英語表達的能力
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武漢哪家商務英語培訓機構比較好-使用教材
根據(jù)不同級別水平配備專屬教材
教材課題與內(nèi)容注重實用性,即學即用
采取大量角色扮演和模擬游戲
與外研社聯(lián)合出版
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武漢哪家商務英語培訓機構比較好-美聯(lián)商務英語校區(qū)地址
武漢美聯(lián)英語光谷中心預約免費聽課
地址:武漢市東湖新技術開發(fā)區(qū)光谷步行街加州陽光
咨詢電話:18571542938
武漢美聯(lián)英語國廣中心預約免費聽課
地址:武漢市解放大道690號武漢國際廣場
咨詢電話:18571542938
武漢美聯(lián)英語漢陽中心預約免費聽課
地址:武漢市漢陽區(qū)龍陽大道邱家大灣人信匯
咨詢電話:18571542938
武漢美聯(lián)英語創(chuàng)意城中心預約免費聽課
地址:武漢市洪山區(qū)街道口銀泰
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武漢美聯(lián)英語創(chuàng)意城出國考試中心預約免費聽課
地址:武漢市洪山區(qū)珞瑜路35號
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武漢哪家商務英語培訓機構比較好-美聯(lián)商務英語上課環(huán)境
美聯(lián)英語上課環(huán)境1
美聯(lián)英語上課環(huán)境2
美聯(lián)英語上課環(huán)境3
美聯(lián)英語上課環(huán)境4
商務英語口語第三部分應試技巧
BEC中級:口語第三部分(Discussion)應試技巧
1.內(nèi)容簡介
BEC中級口語考試的第三部分是兩個考生之間進行的雙向交流討論,有時也會在三個考生間進行。它是一個合作項目,需要考生互相配合來完成任務??脊俑鶕?jù)指導語說明任務要求后會將兩個考生共用的材料發(fā)給考生,要求考生交談。然后,考生將圍繞試題卡上的問題進行三分鐘的對話。在考生交談完后,考官會迸一步問考生一些與主題相關的問題。這一部分涉及公司活動和公司決策的方方面面,主要是考查考生用適當?shù)墓δ苷Z言和策略進行互動交流的能力。
2.應試技巧
(1) 這是一個討論而不是角色表演,所以考生既不能只顧自己一個人說,也不能只對考官說,而是應該與另一個考生合作討論。
(2) 仔細聽對方說話,當考生沒聽清或沒聽懂對方的講話時,不要不慊裝懂,你完全可以要求對方說慢一點,重復或解釋一下;另一方面,你也有責任幫助對方聽懂你的話,否則,你們兩個人不可能討論下去。
(3) 積極參與討論,談話中盡量采取主動,不能總是被動地跟著對方說或者依賴對方的提醒幫助。
(4) 要給同伴說話的機會,不能自己大包大攬唱獨角戲。
(5) 控制好時間,不要離題太遠,建議只問一些與討論的題目相關的問題。
第三部分是考生之間的對話,考生之間的合作直接決定該題的得分。只有雙方積極合作,互相促迸,才能使對話順利進行,否則就是自問自答或陷入難堪的沉默。
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