東莞美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)

東莞南城成人英語(yǔ)口語(yǔ)機(jī)構(gòu)-學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好處

人們更加自信。根據(jù)芝加哥大學(xué)的研究，雙語(yǔ)人傾向于做出更理性的決定。任何語(yǔ)言的詞匯都包含細(xì)微的差異和暗示，這些都會(huì)在潛意識(shí)中影響人們的判斷。多語(yǔ)種的人會(huì)使用第二種語(yǔ)言來(lái)考慮他們的原始結(jié)論是否有效，并且會(huì)對(duì)他們的決定更加自信?？梢匝泳徖夏臧V呆癥。

對(duì)于只說(shuō)一種語(yǔ)言的成年人，癡呆的平均發(fā)病年齡為71.4歲。對(duì)于能說(shuō)兩種或兩種以上語(yǔ)言的成年人，平均年齡為75.5歲。這些研究考慮了教育、收入、性別和身體健康等因素，但結(jié)果是一致的。

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多模仿,不管是什么英文都去模仿,比如說(shuō)英文歌曲,還有英文電視,等等你學(xué)他們?cè)趺凑f(shuō)話.反復(fù)練習(xí),一句話你多說(shuō)幾遍,說(shuō)到你能順口溜了為止.大膽運(yùn)用,你見(jiàn)到有人說(shuō)英語(yǔ)你就上去和他交談,在中國(guó)除了老外之外說(shuō)英語(yǔ)的都是在學(xué)習(xí)的吧,正好有個(gè)機(jī)會(huì),不管是說(shuō)都不放過(guò).

要以大量的閱讀和聽力做基礎(chǔ).在讀和聽的過(guò)程中,積累了詞匯,掌握了句型,熟悉了用英語(yǔ)表達(dá)思想的方式,重要的是培養(yǎng)了語(yǔ)感.

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相關(guān)職位

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跨文化交流（1）開放學(xué)校：上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、南開大學(xué)、上海交通大學(xué)等經(jīng)過(guò)比較中外文化的不同價(jià)值觀和行為模式，研究中外經(jīng)濟(jì)合作中跨文化交際存在的問(wèn)題，培養(yǎng)具有較強(qiáng)跨文化交際意識(shí)和能力的高層次復(fù)合型人才，系統(tǒng)地掌握跨文化交際知識(shí)?？缥幕涣鳌＃?）就業(yè)方向：主要在政府部門、大型外資企業(yè)和高校。（4）課程：英語(yǔ)口語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)翻譯、英語(yǔ)、美國(guó)社會(huì)與文化、跨文化交流、跨文化交流主題、跨文化商務(wù)交流、跨文化語(yǔ)言交流研究等