常州上元外語培訓

學習商務(wù)英語的方法、技巧

學英語的心理戰(zhàn)術(shù)

1、讓自己愛上英語。

可以從假愛到真愛。就是面對著復雜的英語你也要對自己說：“我真喜歡英語啊”，“英語真好學啊” ，“英語真好聽啊”，心理暗示久了，就真愛上了。

2、讓自己進入英語文化背景中。

我在自學韓語，我教的韓國學生團結(jié)、守紀律、有禮貌，堅毅；我看的韓劇唯美、含蓄、幽默，我想知道這些品質(zhì)是怎么來的，或者說我也想變成這樣的人，那么就從語言入手，說這種話的人就會被熏染這種語言文化。所以我開始學習，經(jīng)歷了艱難的開頭，焦慮畏難之后，慢慢自己能讀完整了，再去聽聽他們怎么說，突然有一天，早上起來就想張口說韓語，不說出來不舒服。以此類推，你去看看英語的電影電視劇，聽聽英語歌曲

沃爾得國際英語，量身定制學習計劃11年教學經(jīng)驗，針對性解決學員問題，英語水平實現(xiàn)質(zhì)的飛躍致力于提升國人英語能力為己任。開設(shè)多樣化的課堂形式，針對零基礎(chǔ)學員配備中外教結(jié)合教學，讓學員隨時隨地無障礙學習

Mother-tongue Methodology

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  母語教學法一部 Lab study

  無時間限制的軟件學習提供給學習者原汁原味的學習材料, 學員可以在English as the foreign language 的條件下反復進行語言知識的學習，為開口說英文打好良好的基礎(chǔ)。這一步相當于在建造房子前先把原材料都準備好。

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  母語教學法第二部Mini Class

  Mini Class擺脫傳統(tǒng)大班教學人數(shù)過多，學員水平參差不齊的困擾，根據(jù)學生的實際情況為其設(shè)計學習課程、時間和方法，讓學員與外教零距離接觸，全面提升學生的聽、說、讀、寫能力，讓學生擁有正確和地道的系統(tǒng)英語表達能力。同時，Mini Class**課堂的把關(guān)，可針對學生的薄弱環(huán)節(jié)補充，有效的保證學生的英語學習效果.

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  母語教學法第三部Salon Class

  作為學員的主修課程之一，沙龍課是基于小班課主題的擴展課 ，其主要目的是**更多的問答、討論、辯論及總結(jié)發(fā)言方式幫助學員練習口語，學會使用英語思維，提高英語交流能力。學員可以在課前領(lǐng)取相應(yīng)的沙龍課預習資料，以便在課堂上可以更自如地使用英語口語。

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  母語教學法第四部Complementary Class and EC

  ECA（英文全稱是Extra Curriculum Activities，又稱情景互動式教學），一般由外教和中教共同主持，在學校中心內(nèi)或戶外舉行，主要營造　休閑的英語環(huán)境，促使你用英語討論各種話題，話題包括“購物、運動、用餐、節(jié)日”等，你可以與外教一起體驗真實的西方傳統(tǒng)文化，不是英語角，勝似英語角。