常州口語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)班費(fèi)用在1百至1萬(wàn)區(qū)間，費(fèi)用是每個(gè)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)方式不同，所以有很大的區(qū)別，選擇培訓(xùn)的方式，以及培訓(xùn)的內(nèi)容不同，收費(fèi)都不同的，一般來(lái)說(shuō)網(wǎng)課跟線下課程，有一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)方式以及一對(duì)多的培訓(xùn)方式，一對(duì)多比較便宜，一對(duì)一是比較貴的，網(wǎng)課是比線下課便宜，但英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)線下課效果是稍微好一些，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，像常州沃的國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)中心，就有一對(duì)一的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，以及一對(duì)多的培訓(xùn)，不過(guò)都是小班授課的形式的，總的來(lái)說(shuō)性價(jià)比還是很高的，可以了解看看。

常州零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)面授在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

授課對(duì)象

1. 適合完全沒(méi)有基礎(chǔ)、想從0開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的學(xué)員，教材包括英語(yǔ)基礎(chǔ)發(fā)音、0基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ);

2. 適合以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)但已經(jīng)大部分遺忘的學(xué)員，可幫助學(xué)員練習(xí)和鞏固以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí);

3. 適合英語(yǔ)基礎(chǔ)差、又想短時(shí)間內(nèi)提高口語(yǔ)交流能力的學(xué)員，教材注重常用句型操練和場(chǎng)景模擬。

教學(xué)特色：多元化母語(yǔ)教學(xué)，摒除傳統(tǒng)的枯燥語(yǔ)法講解和死記硬背單詞，**常見(jiàn)場(chǎng)景的對(duì)話模擬和實(shí)用句型操練，讓學(xué)員從0基礎(chǔ)掌握日常英語(yǔ)口語(yǔ)中的基礎(chǔ)單詞、句型，使其在生活中碰到類似場(chǎng)合時(shí)能用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)與他人交流。

英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧

如何進(jìn)行模仿練習(xí)

模仿的原則：考生必須主動(dòng)、有意識(shí)、有目的地去模仿。模仿時(shí)要放開(kāi)嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及時(shí)糾正說(shuō)不好的單詞、短語(yǔ)等。純正、優(yōu)美的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不是短期模仿就能達(dá)到的，需要考生長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉，一般來(lái)說(shuō)，至少需要半年時(shí)間。 模仿的標(biāo)準(zhǔn)：模仿到什么程度才算好呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要“像”，考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等都很接近模仿對(duì)象。如能更進(jìn)一步，在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方面都達(dá)到逼真的效果，則更為成功。

模仿的方法：

**步，語(yǔ)音模仿。剛開(kāi)始模仿時(shí)，速度不要過(guò)快，并注意口形正確，以便把音發(fā)到位。打好基礎(chǔ)后再加快速度，用正常語(yǔ)速反復(fù)多練幾遍，直到自如表達(dá)意思。對(duì)于讀不準(zhǔn)或較陌生的單詞，要反復(fù)多聽(tīng)?zhēng)妆?，逐一進(jìn)行單獨(dú)模仿。

第二步，詞組模仿。有了**步的基礎(chǔ)，這一步就容易多了。考生的重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，特別要多練習(xí)連讀、同化等語(yǔ)音技巧。

第三步，段落及篇章模仿。聽(tīng)英語(yǔ)文章錄音或英語(yǔ)新聞，并跟著模仿，重點(diǎn)在于提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)，從而提高語(yǔ)言的流利程度。

模仿練習(xí)時(shí)要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，內(nèi)向的人講話時(shí)易小聲小氣，這對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不利。另一方面是源于自卑心理，總以為自己英語(yǔ)水平太差，不敢開(kāi)口，尤其是與水平較高者對(duì)話時(shí)?？朔@種心理障礙，是學(xué)好口語(yǔ)的前提。

提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法

提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法可以**，可以選擇讀一些英語(yǔ)課文或者范文來(lái)進(jìn)行大聲朗讀，而且要找多篇不同的文章來(lái)進(jìn)行練習(xí)，這里要說(shuō)的是練習(xí)的量要大，才能達(dá)到一定的效果，**大聲朗讀英文文章的方式來(lái)提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力，這是一種非常好的練習(xí)方法，但是這里也要注意在練習(xí)的時(shí)候，要注意里面的語(yǔ)法以及用詞，盡可能的學(xué)習(xí)其中的語(yǔ)法方式方法，并能把技巧運(yùn)用到生活中，因?yàn)閷W(xué)而不用也很難跟別人進(jìn)行很好的英語(yǔ)交流。一旦到了實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合的時(shí)候就膽怯了，甚至是一句話也說(shuō)不出來(lái)，或者是需要很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)組織句子，所以要經(jīng)常運(yùn)用。

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