課程介紹
英語專業(yè)可以選擇當英語老師，如果你選擇的英語專業(yè)不是師范類專業(yè)的話可以選擇報考教師資格證，在畢業(yè)后選擇從事英語教師等教育工作，對于女生來說也是非常不錯的，現(xiàn)在各大學校自己相關教育機構上對于英語人才上都是有些很高的需求的。
零基礎也能學好英語：首先，背單詞，單詞是基礎，務必要把單詞記熟，背單詞。
睡覺前背，早上起來背，見效好。背名詞的時候要結實物背，比如說背杯子，你能夠對著你的杯子說cup，這樣的辦法有趣又有效。零基礎英語速成的基礎那便是背單詞，單詞是根本，唯有先把根本的單詞給積攢起來了才能進行后續(xù)的學。
除此之外，要英語文章，這樣不知不覺詞組句型就掌握了。
多讀英語文章能夠快速提高語感，務必每天堅持做閱讀，要有耐心。零基礎英語速成說到底還是離不開零基礎，既然是零基礎，故此必須要先把基礎性的東西給積攢好，唯有這樣，才能更好的學。
剛進入大學英語課堂的同學會猛然發(fā)現(xiàn)大學英語和高中英語的諸多不同。很多同學沒有預料到這些變化，沒有做好充足的心理準備，所以會有很強的不適感。這種不適感會對英語學習有很大的影響。
1.學習的側重點不同
在高中階段，由于高考的壓力，老師更多的是把教學的重點放在英語基礎知識，如語法、句型、閱讀等上面，經常進行大量的書面練習。到大學階段，老師在上課過程中更加注重知識的運用能力，比如英語聽力、口語和寫作等。
2.教學的方式不同
由于高考的壓力，高中英語學習主要是在老師和家長的督促下進行的，幾乎沒有自由安排學習的條件，主要由老師安排，學生缺乏自主性。進入大學，教學中更多的是強調自主性學習，由學生自行制定學習計劃，自覺執(zhí)行。沒有了老師的監(jiān)督，沒有了大量的練習。
每個人都想找一家英語培訓機構學習英語，希望學習效果比較好，但是學習效果可以從教師，培訓模式，上課人數(shù)和培訓教材等方面體現(xiàn)出來，學校是一家中外教一對一和小班制的培訓機構，比較有針對性，在培訓教材方面，可以根據(jù)學員的英語水平量身 定學習計劃，英語培訓機構哪家好？該如何選擇可以大化的滿足學員的英語學習需求，所以，學員的學習效果一般都還是比較好的。
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