石家莊新航道英語(yǔ)

成功案例，每月平均閱讀人數(shù)，每年參考文獻(xiàn)數(shù)量和考試通過(guò)率。
原因：
1。院校培養(yǎng)的基本目的是提高分?jǐn)?shù)，通過(guò)考試，為學(xué)生提供合理的考試合格率，從而看到一個(gè)院校的真正實(shí)力。
2。組織將收集和整理過(guò)去的培訓(xùn)成功案例（最典型的往往是展覽中最引人注目的地方）。成功的案例越多，你就越能看到一個(gè)組織的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

單詞量一定要有力。

首先，我們知道新托福單詞與舊托福單詞相比有明顯的增長(zhǎng)趨勢(shì)。過(guò)去，舊托福只讀了350字，新托福讀了700字。詞匯的學(xué)習(xí)仍然是最重要的部分。詞匯的比例應(yīng)該是所有閱讀主題的1/4左右。如果我們?cè)谶@個(gè)詞上有一個(gè)很好的突破，那對(duì)新托?？荚囀呛苡袔椭摹Ｐ峦懈５淖畹烷喿x標(biāo)準(zhǔn)還要求我們有8000個(gè)單詞左右這種詞匯對(duì)學(xué)生在美國(guó)讀大一的時(shí)候非常有幫助。閱讀他們所讀的一般性和一般性文章不會(huì)有任何障礙。

首先，我們要直視自己的英語(yǔ)水平，認(rèn)清自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和英語(yǔ)考試中的優(yōu)缺點(diǎn)。目標(biāo)分割為每個(gè)項(xiàng)目留出時(shí)間。例如：例如，我們可以為一組tpo建模。如果總分在50分左右，通常英語(yǔ)語(yǔ)言能力是硬傷，即語(yǔ)法規(guī)則不熟悉導(dǎo)致文章無(wú)法理解，詞匯積累不足導(dǎo)致聽(tīng)力和閱讀障礙等，之后需要對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行細(xì)分，然后分析分?jǐn)?shù)。如果做不好這種評(píng)價(jià)，可以考慮去專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，通過(guò)對(duì)專(zhuān)業(yè)教師的系統(tǒng)測(cè)試和分析，確定自己的努力方向。例如，新東方目前的普惠班考試，與官方托福機(jī)構(gòu)合作，可以根據(jù)中國(guó)考生的大數(shù)據(jù)，科學(xué)地診斷出當(dāng)前英語(yǔ)水平的不足。如果你的考試只有一級(jí)，那就意味著目前你只能聽(tīng)懂少量的日常英語(yǔ)會(huì)話和簡(jiǎn)單的書(shū)面語(yǔ)，很難流利準(zhǔn)確地輸出英語(yǔ)句子。這時(shí)，如果你開(kāi)始直接做TPO，你會(huì)很痛苦，很難看到你的進(jìn)步。你現(xiàn)在需要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鍛煉你的能力，準(zhǔn)確地理解文章的主要思想，并簡(jiǎn)單地表達(dá)你的觀點(diǎn)。如果你的考試達(dá)到3級(jí)或以上，你將從TPO開(kāi)始，掌握托?？荚嚨奶攸c(diǎn)和解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步鞏固你的語(yǔ)言能力。因此，在我們開(kāi)始TPO之前，最重要的是對(duì)自己進(jìn)行診斷。