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邯鄲新航道英語(yǔ)口語(yǔ)課程

來(lái)新航道學(xué)習(xí)，擺脫啞巴英語(yǔ)
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為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)？中國(guó)不是英語(yǔ)的發(fā)源地，也缺乏語(yǔ)言環(huán)境。知道并能教英語(yǔ)的家長(zhǎng)比例也很低。上補(bǔ)習(xí)班不僅限制了孩子的思維和時(shí)間，而且導(dǎo)致自主學(xué)習(xí)能力下降，效果不佳，不適合個(gè)別教育和優(yōu)秀教育。因此，要求中國(guó)兒童在掌握好漢語(yǔ)的基礎(chǔ)上，盡早接觸和學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他們應(yīng)該自主地、以各種形式、以充分的興趣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。他們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一種語(yǔ)言，語(yǔ)言必須依靠積累和應(yīng)用。英語(yǔ)鼓勵(lì)孩子們勇敢地說(shuō)話和唱歌，這有助于培養(yǎng)良好的性格。

為什么選擇新航道

提供留學(xué)課程

提供IELTS（雅思）、TOEFL（托福）、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等出國(guó)考試培訓(xùn)課程。

預(yù)約定制
制定學(xué)習(xí)方案

通過(guò)制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語(yǔ)能力和考試成績(jī)獲得提高，并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

預(yù)約定制
良好的服務(wù)理念

將“以誠(chéng)信編織您的未來(lái)”作為服務(wù)理念，以美國(guó)學(xué)校導(dǎo)師領(lǐng)銜，基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案，提供貼心服務(wù)。

預(yù)約定制

新航道教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1

測(cè)試體系

由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。
2

課程體系

教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化，形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制，有效機(jī)制。
3

評(píng)估體系

課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng)，確保語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性，構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。
4

服務(wù)體系

專注全程化CRM體系，課前、課中、課后3+回訪制度，達(dá)到一切問(wèn)題24小時(shí)終端解決方案。

如何系統(tǒng)的提高英語(yǔ)口語(yǔ)

養(yǎng)成仔細(xì)傾聽的習(xí)慣。說(shuō)話的習(xí)慣是在聽的基礎(chǔ)上形成的。聽和說(shuō)的結(jié)合能很快地把單詞和句子在記憶中的聲音、形式和意義結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，要注意觀察老師的口動(dòng)，然后自學(xué)，反復(fù)練習(xí)。學(xué)習(xí)單詞時(shí)，聽老師朗讀或跟著磁帶朗讀，盡量發(fā)音準(zhǔn)確流利。不要用漢語(yǔ)標(biāo)注單詞的諧音，這樣記憶單詞的效果就不大了。

英語(yǔ)口語(yǔ)課程介紹

課程	班級(jí)類型+班級(jí)人數(shù)+課時(shí)	招生對(duì)象	學(xué)習(xí)內(nèi)容
全外教雅思口語(yǔ)：題陪練，貼合現(xiàn)行雅思口語(yǔ)考試；巔峰口語(yǔ)：中教基礎(chǔ)課+外交提升課+豐富活動(dòng)課；定制口語(yǔ)系列：專屬的口語(yǔ)課程，成就卓越的你
成人口語(yǔ)	日班+3人+45課時(shí)	口語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者，提升口語(yǔ)能力，對(duì) 口語(yǔ)有特殊需求的同學(xué)	生活劇場(chǎng)：餐飲、購(gòu)物、居家、旅游等常用話題演練；社交職場(chǎng)：會(huì)議主持、晚宴社交、場(chǎng)景話題演練；校園漫步：主修專業(yè)的正確描述參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá)；留學(xué)生存：對(duì)國(guó)外生存須掌握的俚語(yǔ)及表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng)
巔峰口語(yǔ)	日班+3人+45課時(shí)	普通高中生水平/ 出色高中生水平；四六級(jí)水平；出色大學(xué)生	生活劇場(chǎng)：餐飲、購(gòu)物、居家、旅游等常用話題演練；社交職場(chǎng)：會(huì)議主持、晚宴社交、場(chǎng)景話題演練；校園漫步：主修專業(yè)的正確描述、參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá)；留學(xué)生存：對(duì)國(guó)外生存須掌握的俚語(yǔ)及、表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng) 對(duì)應(yīng)級(jí)別：一級(jí)：簡(jiǎn)單對(duì)話能用正確的語(yǔ)法說(shuō)出正確的句子。二級(jí)：基本交流-話題詞匯運(yùn)用、能用合適的語(yǔ)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。三級(jí)：流利溝通-專業(yè)詞匯運(yùn)用、能用復(fù)雜的語(yǔ)法說(shuō)清事物之間的關(guān)系。四級(jí)：地道溝通-俚語(yǔ)與習(xí)語(yǔ)及更多地道表達(dá)的運(yùn)用

課程

班級(jí)類型+班級(jí)人數(shù)+課時(shí)

招生對(duì)象

學(xué)習(xí)內(nèi)容

全外教雅思口語(yǔ)：題陪練，貼合現(xiàn)行雅思口語(yǔ)考試；巔峰口語(yǔ)：中教基礎(chǔ)課+外交提升課+豐富活動(dòng)課；定制口語(yǔ)系列：專屬的口語(yǔ)課程，成就卓越的你

成人口語(yǔ)

日班+3人+45課時(shí)

口語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱者，

提升口語(yǔ)能力，對(duì)

口語(yǔ)有特殊需求的同學(xué)

生活劇場(chǎng)：餐飲、購(gòu)物、居家、旅游等常用話題演練；

社交職場(chǎng)：會(huì)議主持、晚宴社交、場(chǎng)景話題演練；

校園漫步：主修專業(yè)的正確描述參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá)；

留學(xué)生存：對(duì)國(guó)外生存須掌握的俚語(yǔ)及表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng)

巔峰口語(yǔ)

日班+3人+45課時(shí)

普通高中生水平/

出色高中生水平；

四六級(jí)水平；出色大學(xué)生

生活劇場(chǎng)：餐飲、購(gòu)物、居家、旅游等常用話題演練；

社交職場(chǎng)：會(huì)議主持、晚宴社交、場(chǎng)景話題演練；

校園漫步：主修專業(yè)的正確描述、參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá)；

留學(xué)生存：對(duì)國(guó)外生存須掌握的俚語(yǔ)及、表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng)

對(duì)應(yīng)級(jí)別：一級(jí)：簡(jiǎn)單對(duì)話能用正確的語(yǔ)法說(shuō)出正確的句子。

二級(jí)：基本交流-話題詞匯運(yùn)用、能用合適的語(yǔ)法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。

三級(jí)：流利溝通-專業(yè)詞匯運(yùn)用、能用復(fù)雜的語(yǔ)法說(shuō)清事物之間的關(guān)系。

四級(jí)：地道溝通-俚語(yǔ)與習(xí)語(yǔ)及更多地道表達(dá)的運(yùn)用

為您量身定制學(xué)習(xí)路徑

入班測(cè)試

40min筆試+ 20min口試；根據(jù)筆試及口試結(jié)果制定合適的課程方案
常規(guī)課程

中教或者外教老師進(jìn)行授課；老師講課和學(xué)生練習(xí)比例為3：7
課后活動(dòng)

根據(jù)新的電影或電視劇進(jìn)行配音練習(xí)；主題英語(yǔ)角、英文趣味游戲

報(bào)英語(yǔ)口語(yǔ)班培訓(xùn)的好處

創(chuàng)造更好的語(yǔ)言環(huán)境。選擇外教進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)。我們需要非常清楚地知道，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要能夠用英語(yǔ)表達(dá)，而你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中有這樣一個(gè)目的。當(dāng)你真的可以選擇外教的時(shí)候，這樣對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，他們就可以模仿老師的發(fā)音和各個(gè)方面的情況，外交部的講話不僅非常準(zhǔn)確，而且更符合一些語(yǔ)言規(guī)則，這將有助于我們大家的學(xué)習(xí)。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要正確認(rèn)識(shí)這一方面，真正做到更好的語(yǔ)言環(huán)境。