邯鄲新航道教育
英語口語培訓(xùn),1-4人小班教學(xué),個(gè)性化輔導(dǎo)
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英語口語能提升口語表達(dá)能力。只有從學(xué)習(xí)英語開始就注意語音語調(diào),大膽模仿,及時(shí)糾正口型和舌位,才干講出標(biāo)準(zhǔn)的英語。對于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng),白話練習(xí)更為重要。有兩個(gè)功能:榜首,如上所述,口語練習(xí)能夠幫助學(xué)生突破心理障礙。如果學(xué)生敢于大聲說英語,他們就敢于說英語。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,學(xué)生將不再是會(huì)說英語的“啞巴”。第二,反復(fù)閱讀英語課文,特別是通過長時(shí)間的堅(jiān)持,能夠使學(xué)生構(gòu)成必定的語感,初步構(gòu)成用英語考慮的習(xí)氣。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
通過制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績獲得提高,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以美國學(xué)校導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
1
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
2
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
3
課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確保語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
4
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到一切問題24小時(shí)終端解決方案。
多用。歸根結(jié)底,英語詞匯和語法的積累是為了交際。積累了一定的視頻和文章之后,你就可以交流了。不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤,因?yàn)橹挥性诮浑H中我們才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,提高英語口語??傊?,英語口語學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)中一個(gè)非常重要和困難的部分,因此我們需要更加注重對相關(guān)知識(shí)的掌握。就學(xué)習(xí)而言,它是一個(gè)漸進(jìn)的過程,既不能太倉促,也不能太投機(jī)取巧。我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行有效的課程培訓(xùn),認(rèn)真完成不同階段的學(xué)習(xí)任務(wù),切實(shí)提高英語口語的學(xué)習(xí)成績。
課程 | 班級類型+班級人數(shù)+課時(shí) | 招生對象 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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全外教雅思口語:題陪練,貼合現(xiàn)行雅思口語考試;巔峰口語:中教基礎(chǔ)課+外交提升課+豐富活動(dòng)課;定制口語系列:專屬的口語課程,成就卓越的你 |
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成人口語 |
日班+3人+45課時(shí) |
口語基礎(chǔ)薄弱者, 提升口語能力,對 口語有特殊需求的同學(xué) |
生活劇場:餐飲、購物、居家、旅游等常用話題演練; 社交職場:會(huì)議主持、晚宴社交、場景話題演練; 校園漫步:主修專業(yè)的正確描述參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá); 留學(xué)生存:對國外生存須掌握的俚語及表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng) |
巔峰口語 |
日班+3人+45課時(shí) |
普通高中生水平/ 出色高中生水平; 四六級水平;出色大學(xué)生
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生活劇場:餐飲、購物、居家、旅游等常用話題演練; 社交職場:會(huì)議主持、晚宴社交、場景話題演練; 校園漫步:主修專業(yè)的正確描述、參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá); 留學(xué)生存:對國外生存須掌握的俚語及、表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng) 對應(yīng)級別:一級:簡單對話能用正確的語法說出正確的句子。 二級:基本交流-話題詞匯運(yùn)用、能用合適的語法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。 三級:流利溝通-專業(yè)詞匯運(yùn)用、能用復(fù)雜的語法說清事物之間的關(guān)系。 四級:地道溝通-俚語與習(xí)語及更多地道表達(dá)的運(yùn)用 |
40min筆試+ 20min口試;根據(jù)筆試及口試結(jié)果制定合適的課程方案
中教或者外教老師進(jìn)行授課;老師講課和學(xué)生練習(xí)比例為3:7
根據(jù)新的電影或電視劇進(jìn)行配音練習(xí);主題英語角、英文趣味游戲
聽。對于已經(jīng)掌握初中英語的學(xué)生來說,每天收聽高質(zhì)量的英語廣播和錄音,特別是訪談、演講、新聞分析、教學(xué)、辯論節(jié)目和新聞廣播,可以進(jìn)一步提高他們的英語水平。同時(shí),他們在聽錄音的時(shí)候要注意錄音的語調(diào),然后自己重復(fù)一遍,這樣你的英語就會(huì)越來越地道。
1、答案正確,內(nèi)容豐富。考生對考官提出的每一個(gè)問題都要給出完整的答案。盲目回答是/否會(huì)使他們處于被動(dòng)地位,給考官太多隨意提問的機(jī)會(huì),這會(huì)增加考試的難度??忌脟@問題進(jìn)行生動(dòng)的描述、因果解釋、比較、列舉和歸納,這樣考生就不會(huì)有太多的問題困擾你。
2、時(shí)態(tài)準(zhǔn)確,無明顯語法錯(cuò)誤。英語口語側(cè)重于過去式、現(xiàn)在式和將來式??忌粦?yīng)掉以輕心。用詞要避免重復(fù),多用描述性的詞,使之生動(dòng)。
3、邏輯清晰,思路連貫。例句、進(jìn)行、延伸、因果、時(shí)間等連接詞在口語表達(dá)中使用得當(dāng),表達(dá)層次清晰。對于態(tài)度偏好問題,你應(yīng)該有一個(gè)明確的立場,而且論點(diǎn)是與立場相關(guān)的,否則會(huì)讓考官覺得你的思維是模糊的。
倒計(jì)時(shí)
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