課程簡(jiǎn)介：邯鄲旅游英語(yǔ)培訓(xùn)班想要提高旅游英語(yǔ)口語(yǔ)能力，可以根據(jù)需求選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。一種是基礎(chǔ)旅游英語(yǔ)口語(yǔ)，適合那些跟團(tuán)游的，只要懂得一些機(jī)場(chǎng)出行、購(gòu)物、就醫(yī)的常用旅游英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話即可，不要你說(shuō)的多純正，只要?jiǎng)e人聽(tīng)的懂就可以。還有一種就是自由行旅游英語(yǔ)口語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)水平要求就不一樣了，涉及到酒店英語(yǔ)，問(wèn)路、交通及風(fēng)俗文化等旅游英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)。旅游英語(yǔ)招生對(duì)象愛(ài)好出國(guó)旅游不滿于上車睡覺(jué)，下車拍照的學(xué)員英語(yǔ)水平欠佳希望...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邢臺(tái)英語(yǔ)口譯筆譯基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英、漢兩種語(yǔ)言之間的翻譯技能課程內(nèi)容分版塊精講解題技巧；配套開(kāi)心詞場(chǎng)和隨堂練習(xí)，學(xué)練結(jié)合效果佳；提供助教24小時(shí)內(nèi)答疑服務(wù)適用對(duì)象：六級(jí)左右水平對(duì)口譯感興趣，希望未來(lái)從事該行業(yè)的學(xué)員希望訓(xùn)練口譯能力的學(xué)員服務(wù)模型：堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則，從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、反饋溝通五個(gè)維度，打造“測(cè)-學(xué)-練-評(píng)”服務(wù)鏈條，專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)有什么好處口語(yǔ)可以促進(jìn)青少年聽(tīng)力和思維能力的發(fā)展。教師范讀或播放課文錄音，能使他們保持高度的注意力，喚起他們的感知和想象。這些具體的形象既能幫助其增強(qiáng)對(duì)詞匯和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的記憶，又能增強(qiáng)自身的語(yǔ)感。示范口語(yǔ)可以用于新課之始，也可在熟悉新詞語(yǔ)之后進(jìn)行。在學(xué)習(xí)之中，思維能力一向是較為需要重視的。**專業(yè)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的測(cè)試，全面，徹底和客觀的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)、快速把握學(xué)生的長(zhǎng)處和不足...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)有什么好處口語(yǔ)能提高表達(dá)能力。學(xué)英語(yǔ)只有開(kāi)始時(shí)就注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，大膽效仿，及時(shí)糾正口型和舌位，才能講出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，對(duì)于少年兒童的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)，口語(yǔ)訓(xùn)練就更為重要了?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練有助于青少兒沖破心理障礙，敢于大聲口語(yǔ)英語(yǔ)課文，就敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。**專業(yè)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的測(cè)試，全面，徹底和客觀的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精準(zhǔn)、快速把握學(xué)生的長(zhǎng)處和不足，洞悉學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特點(diǎn)，準(zhǔn)確了解...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：邯鄲英語(yǔ)口譯基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英、漢兩種語(yǔ)言之間的翻譯技能課程內(nèi)容分版塊精講解題技巧；配套開(kāi)心詞場(chǎng)和隨堂練習(xí)，學(xué)練結(jié)合效果佳；提供助教24小時(shí)內(nèi)答疑服務(wù)適用對(duì)象：六級(jí)左右水平對(duì)口譯感興趣，希望未來(lái)從事該行業(yè)的學(xué)員希望訓(xùn)練口譯能力的學(xué)員服務(wù)模型：堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的服務(wù)原則，從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、反饋溝通五個(gè)維度，打造“測(cè)-學(xué)-練-評(píng)”服務(wù)鏈條，專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行“多對(duì)一、一對(duì)...[詳情]

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