東莞美聯(lián)英語培訓(xùn)

英語口語學(xué)習(xí)有什么好處：

1、書籍
懂英語的人可以看美國(guó)人寫的書，英國(guó)人寫的書，澳大利亞、新西蘭等等，根本不需要翻譯直接就可以享受原汁原味的文化。很多經(jīng)典小說也是用英語寫的，比如莎士比亞的著作。
2、雜志
世界上一些著名的雜志比如《Time》和《Cosmopolitan》都是用英語出版的。
3、電影
看原版英文電影不需要看翻譯字幕了。很多好萊塢電影的名字和英語電影對(duì)白經(jīng)過本國(guó)語言翻譯以后都失掉了它原有的味道了。這也是為什么總是好萊塢大片獲得奧斯卡大獎(jiǎng)？電影英語也是一門藝術(shù)。
4、音樂
學(xué)會(huì)了英語，就可以理解那些喜歡的英語歌曲到底在唱些什么。美國(guó)和英國(guó)的音樂是世界上最流行的音樂了，令人驚訝的是一些音樂家們還是想通過歌詞來表達(dá)思想而不僅僅是樂律本身。
5、旅行
學(xué)會(huì)英語以后，就可以　地去那些說英語國(guó)家旅行了，比如美國(guó)、加拿大、英國(guó)和澳大利亞。當(dāng)然，也可以用英語跟歐洲和亞洲以及全世界國(guó)家的人們進(jìn)行交流。全世界有一百多個(gè)國(guó)家說英語，在有些國(guó)家英語還是唯一的交流語言。在日本，有很多人說英語，但是西班牙語在這里似乎不如英語受歡迎。能夠說英語，問路就不再是一件難事了。另外，去一個(gè)陌生的國(guó)家旅行，旅行手冊(cè)能幫大忙，但是，旅行手冊(cè)都是用英語寫的。如果能聽得懂別人說的話，理解周圍發(fā)生的事情，那么旅行將會(huì)更有意義。有什么比在一家高雅餐館里看不懂菜單里的牛排更令人覺得尷尬呢？如果想學(xué)習(xí)旅游英語或者旅行口語，請(qǐng)進(jìn)入24小時(shí)英語，與資深外教　聊英語，暢談旅行軼事，提高口語技能。

英語口語知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：

“口到”。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最 大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問。對(duì)學(xué)過的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語音語調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最 好能背得滾爪爛熟。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平。

英語口語知識(shí)點(diǎn)：

學(xué)什么口語?
從兩個(gè)方面了解這個(gè)問題。第 一是英語的區(qū)域性問題。你要學(xué)哪個(gè)國(guó)家或地區(qū)的英語口語呢?英國(guó)話?澳大利亞話?新西蘭話?美國(guó)話?加拿大話?這些不同國(guó)家的英語都在發(fā)音、詞匯、表達(dá)方式(語法)上有不同程度的區(qū)別。尤其在口音上更為明顯。這也是許多英語學(xué)習(xí)者英語學(xué)了多年但聽英語仍很吃力的一個(gè)主要原因。至于有的英語教師說“管他什么地方的英語，只要是英語就行”，這實(shí)在是在誤導(dǎo)學(xué)生!想想看，以上不同地區(qū)的人相互見面也得花些時(shí)間熟悉彼此的發(fā)音和用語，之后才能真正交流，何況我們這些學(xué)習(xí)英語的外國(guó)人呢。不同地區(qū)的華人用漢語交流時(shí)不也是如此嗎?英語區(qū)域變體的這個(gè)問題是實(shí)實(shí)在在存在的。 另有一個(gè)問題更重要:哪個(gè)檔次的口語。您學(xué)習(xí)哪種人的說話方式:一般老百姓直白的表達(dá)?文化人講究的說話方式?電臺(tái)、電視臺(tái)節(jié)目主持人那樣高級(jí)的語體?我們必須清楚，以上每一種說話方式都存在發(fā)音、詞匯和表達(dá)方式的特殊性和相對(duì)應(yīng)性。而這個(gè)問題又都罩在“非正式”和“正式”兩種語言環(huán)境之中。您需要好的老師和書籍告訴你什么是“非正式場(chǎng)合里的英語”，什么是“正式場(chǎng)合的英語”。換言之，學(xué)習(xí)說話最終的層次應(yīng)該是“見什么人說什么話”。

英語口語就業(yè)方向：

英語類研究生是文科專業(yè)中就業(yè)面相對(duì)比較廣的一個(gè)專業(yè)。
首先是學(xué)校，現(xiàn)在大中小學(xué)基本上基本上都開設(shè)有英語課，而且英語老師的需求還是挺高的；
其次是企業(yè)，尤其是外貿(mào)型企業(yè)，所以既可以選擇國(guó)內(nèi)的大企業(yè)，也可以選擇國(guó)外的企業(yè)。
第三就是各種翻譯公司，以及需要翻譯的多種事業(yè)單位。
最后，你也可以選擇自己創(chuàng)辦翻譯社。